國中數學學習的方法
一、通讀全卷一是看題量多少;二是選出容易題,準備先作答;三是把自己容易忽略和出錯的事項在題的空白處用鉛筆做個記號.
二、認真審題審題一定要細心.要放慢速度,逐字逐句搞清題意(似曾相識的題目更要注意不背答案),從多角度挖掘隱含條件及條件間內在聯繫,為快速解答提供可靠的信息和依據.
三、由易到難先做容易題,後做難題.遇到難題,要敢於暫時“放棄”,不要浪費太多時間,等把會做的題目解答完後,再回頭集中精力解決它.
四、分段得分數學解答題有“入手容易,深入難”的特點,第一問較容易,第二、三問難度逐漸加大.因此,解答時應注意“分段得分”,步步為營.首先拿下第一問,確保不失分,然後分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件,力爭第二問保全分,爭取第三問能搶到分.
五、跳躍解答當不會解(或證)解答題中的前一問,而會解(或證)下一問時,可以直接利用前一問的'結論去解決下一問.
六、逆向分析當用直接法解答或證明某一問題遇到“卡子”時,可以採用分析法.格式如下:假設“卡子”成立,則(推出已知的條件和結論),以上步步可逆,所以“卡子”成立.
七、先思後劃當發現自己答錯時,不要急於劃掉重寫.這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題無多大區別.
八、學會聯想當遇到一時想不起的問題時,不要把注意力集中在一個目標,要換個角度思考,從與題目有關的知識開始模擬聯想.如“課本上怎麼説的?”,“以前運用這些知識解決過什麼問題?”,“是否能特殊化?”,“極限位置怎樣?”等等.
九、快速書寫卷面書寫既要速度快,又要整潔、準確,這樣既可以提高答題速度和質量,又可以給閲卷的老師以好印象;草稿紙書寫要有規劃,便於回頭檢查。
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