關於高二歷史《啟蒙運動》期末知識點整理
【基礎解讀】
一、 理性時代的到來
1,原因:
(1)文藝復興運動的推動。
(2)自然科學取得重大進展。
(3)資本主義的發展,新興資產階級要求擺脱封建專制統治和教會壓迫的願望日益強烈。
2、代表人物:伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等一大批啟蒙思想家。
3、思想主張:
(1)啟蒙思想家們不滿足於對人性的尊重,要求獲得人本身的解放,進一步發展了人文主義。
(2)他們否定一切外在權威,認為判斷是非的唯一標準只有人自己的“理性”。 “理性”是啟蒙運動的核心。
4、影響:
啟蒙思想家們呼喚用理性的陽光驅散現實的'黑暗,努力構建一個民主和科學的美好時代。他們以生動的文筆,通過戲劇、小説等形式,猛烈抨擊天主教會的權威和迷信,反對專制和愚昧,提倡科學、自由和平,促進了思想的解放。
二、法國的啟蒙思想家
1、伏爾泰,法國啟蒙運動的領袖。
2、思想主張:
(1)猛烈抨擊天主教會,稱教皇為“兩足禽獸”,號召人民粉碎教會這個邪惡勢力。
(2)他反對君主專制,倡導君主立憲制;
(3)他提倡“天賦人權”,認為人生來就是平等和自由的。
(4)他相信法律應以人性為出發點,在法律面前人人平等。
3、孟德斯鳩:(1)反對君主專制,提出了“三權分立”學説。
(2)影響:孟德斯鳩學説否定了封建專制制度的合理性,奠定了資產階級有關國家和法的理論基礎。他的代表作是《論法的精神》。
4、盧梭:
(1)著有《社會契約論》一書,闡述了“天賦人權”和“人民主權”思想。
(2)他認為國家的主權屬於人民,統治者的權力來自他同人民簽訂的契約,如果他違反了民意,人民就有權推翻他。
(3)盧梭還認為人類不平等的根源是財產的私有。
三、啟蒙運動的擴展
1、康德:德意志著名的哲學家,著有《純粹理性批判》等著作,對啟蒙運動作了經典的總結。
2、評價:啟蒙運動是一次空前的思想解放運動,它進一步解放了人們的思想,衝擊着歐洲的封建專制統治,傳播了自由和平等思想。啟蒙運動的影響遠遠超出了歐洲範圍,極大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨立的鬥爭。啟蒙思想成為人們追求解放的精神武器,在人類歷史發展進程中發揮了重要作用。
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