保護鳥兒學習朗誦教案

　　活動目的：

1．初步感知理解散文的'內容，感受體驗作品的語言美、意境美。

2．學習用完整連貫的語言講述，發展想象力。

3．知道鳥是人類的朋友，樹立愛護鳥的意識，萌發熱愛大自然的情感。

　　活動準備：

實物投影儀一台，幻燈片若干（配樂朗誦散文），錄音機一台、圖片各一張。

　　活動過程：

1．師：“小朋友，今天老師給你們帶來了一根神奇的魔術棒，看一看它會變什麼小動物？（教師變魔術）對了！是小鳥。”

2．師：“在大森林裏，有許多許多大樹，大樹上有許多許多小鳥，小鳥都愛唱歌，小鳥的歌會落在什麼地方？（幼兒想象表述）

3、過渡：“小鳥的歌真美！真神奇！讓我們來聽一聽……

4、觀看幻燈片

5、幼兒跟着朗誦散文

6、幼兒討論，如何更好的保護鳥類。