國小六年級語文暑假作業

一、讀拼音寫詞語。(並按要求填空)(10分)

1、讀拼音，寫詞語。(10分)

chú chuāng róu zhòu piě zuǐ xiá zi

( ) ( ) ( ) ( )

chōu yē tián mì shèng dàn shù yú guàn ér rù

( ) ( ) ( ) ( )

請把每個詞的第一個字按字母表的順序重新排列：

二、給下列字選擇正確的讀音，用“√”表示，並用另一個讀音組詞。(4分)

衝(chōng chòng )動 掙(zhēng zhèng )錢

噴(pèn pēn )香 作(zuò zuō)台

三、下面沒有錯別字的一組詞語是( )。(1分)

1、凍僵 堵住 維裙 薄紗 明晃晃

2、裂縫 淤泥 涼爽 照顧 博物館

3、舒適 噴香 潮濕 腐爛 聖誕樹

4、按裝 商店 厲害 模樣 濕淋淋

四、先把詞語補充完全，然後填空。(4分)

目不轉( ) 賞心( ) 應接不( ) 眼( )潦亂

這四個詞都有“看的意思”，只是表達的意思不完全相同。其中_________表示東西多得看不過來：_________表示看到美好的景物而心情舒暢：_________表示看得認真專心：_________表示因眼晴看見覆雜粉繁的東西而感到迷亂。

五、按要求填詞語。(7分)

1、根據意思，寫出含有“天、地”的詞語。(1分)

①理所當然，不容懷疑( )

②同天地一樣長久( )

③天坍塌，地開裂，比喻重大事故( )

2、根據前面的幾個成語的大意，寫兩個類似的成語。(4分)

完璧歸趙 三顧茅廬 卧薪嚐膽

呆若木雞 守口如瓶 心如刀絞

文質彬彬 想入非非 小心翼翼

若有若無 若隱若現 急高忽低

3、在括號裏填一個有關“神”組成的詞語。(2分)

剛上場，你看她一副( )樣兒，好像穩拿第一。可是連輸了幾個球以後，( )就有些慌張了。下半場開始，雖然( )恢復正常了，但最終還是丟掉了關鍵的一局，你看她那( )顯得十分沮喪。

六、按要求寫句子。(8分)

1、火爐燒得旺旺的`，暖烘烘的，很舒服。

改為感歎句：

2、有一天，魯濱孫忽然發現海邊沙灘上有人的腳印。

縮句：

3、魯濱孫在破船裏拾到許多錢，但錢在孤上沒有用。

改為反問句：

4、凡卡覺得爺爺一定能收到他寫的信。

改為雙重否定句：

5、小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?

改為陳述句：

6、凡卡對爺爺説：“親愛的爺爺，我再也受不住了，只有死路一條了!”。

改為間接敍述：

7、請你嘗一嘗，不熱不甜不要錢。

改肯定句：

8、面對困難，我們_________也不輕易放棄。(補充句子)

七、在原句上修改病句。(3分)

1、牀上的五個孩子正在海風呼嘯聲中寂靜地睡着。

2、在海上航行了半年後，終於回到了英國。

3、氣象組的同學們每天都仔細記錄並觀察天氣變化。

八、讀句子，找出準確的答案，在括號裏打“√”(2分)

1、“賣火柴的小女孩從家裏出來的時候還穿着一雙拖鞋，但是有什麼用呢?那是一雙很大的拖鞋——那麼大，一向是她媽媽穿的。”這句話的意思是。

A、説明小女孩穿的拖鞋很大。( )

B、説明小女孩穿的是她媽媽的鞋。( )

C、説明小女孩家裏很窮。( )

2、《凡卡》一文運用的最突出的寫法是。

A、倒敍( ) B、插敍( )

九、積累運用。(10分)

1、她們倆在( )和( )中飛走了，越飛越高，飛到那沒有( )，沒有( )，也沒有( )的地方去了。這段話出自丹麥作家_________寫的_________。文中的小女孩_________次擦燃火柴，第三次看到了什麼_________。你還讀過他的作品是__________________、__________________。

2、本單元我們學過的告訴我們要靠堅強戰勝一切苦難的名句是_________ ，出自(冰島)拉克司內斯的《 》：告訴我們要守信用的是__________________你還想起了哪句關於誠信的名言___________________________。

3、我們常聽人説：三天不念_________，三天不做_________。三個_________，賽過諸葛亮。

4、請你寫出一句有關農業方面的諺語：___________________________。

5、生命在於運動，請你寫出相關的體育名言：___________________________。

十、口語交際。(3分)

魯濱孫在嚴酷的現實面前，戰勝種種困難，頑強生存下來的精神是否深深打動了你?學會生存，具備自我保護的本領，對每個人都很重要，那麼請你説説由“學會生存”這四個字你想到些什麼?再説説你所瞭解到的有關自我保護的知識或事情。

十一、閲讀。(8分+10分)

第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶着微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的屍體上，小女孩坐在那兒，手裏捏着一把燒過的火柴梗。

“她想給自己暖和一下。”人們_________説。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多少幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

(1)“梗”字知道讀(gěng)，可用_________查字法，先查_________，再查_________，“女”字可用_________查字法。(2分)

(2)文中劃橫線的地方可以補充一個什麼詞語?寫在橫線上(1分)

(3)大年夜本應是歡樂、幸福的，而小女孩卻在大年夜受凍、捱餓而死，這就突顯了小女孩命運的__________________。(1分)

(4)畫橫線的句子中有兩個“幸福”，第一個“幸福”指___________________________ ;第二個“幸福”指__________________(2分)

(5)假如賣火柴的小女孩在寒冷的大年夜光着腳丫，穿着單薄的破衣服來到我們的身邊，你最想説些什麼，或者做些什麼呢?(2分)

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