2017年幼兒園教育教學工作計劃
制訂教學計劃必須按學生的特點制訂,不能仿製照搬的計劃,只有自己去試着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。下面應屆畢業生考試網小編為大家提供2017年幼兒園教育教學工作計劃,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
本學期我們將緊緊圍繞上級幼教工作會議精神,以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》為依據,認真貫徹落實《如東縣幼兒園教育教學十條》的基本要求,以“課程遊戲化建設”為目標,凸現遊戲本位,努力以幼兒園課程建設來引領教師的專業發展,提升幼兒園教育教學質量,促進每一個兒童身心健康發展。
二、主要工作
(一)以人為本,做好思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育,發揚“內強素質,外樹形象,敬業奉獻,爭創一流”的精神。
2、加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新。
3、堅持以德為首,按照新版《中國小教師行為規範》要求自己,改變不適宜不應該的行為,由他律轉為自律。
(二)加強教研力度,提高教學質量
1、加強教研活動,改革課堂教學。教研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本保證。我園將繼續完善集中教研製度,以年級組長為首,帶領教師深挖教材,吃透內容,領會精神,真正實現興趣教學,開發幼兒智力。
2、重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養,努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。
3、實行“走出去,請進來”的學習方法,有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課,並進行教學反思,寫出心得體會,不斷接受新觀念,學習新方法,提高教育教學水平。
4、加強教育科研活動,做好課題實驗的研究工作,真正做到以研帶教,促進教育質量的提高。本學期我們將準備積極申報新的科研課題,讓教師在研究中發展。
(三)加大課堂教學改革力度,提高課堂教學質量。
結合《綱要》、《指南》的指導思想,改進教師教學方式,加大課堂崗位練兵力度。做到推門聽課、跟蹤聽課、示範課與掛牌課相結合,定期組織研討課、實踐課、好課觀摩等活動,課後通過自主評議、集體評議、聽課交流會、自我反思等形式做到“人人蔘與、人人實踐、人人提高”。把新課改理念變成教師的'教育行為,要求教師課課有反思,及時積累典型的活動片段、教學案例,每月一篇高質量的教學反思,使教師養成經常反思、主動反思、認真反思的習慣和能力,幫助教師總結規律性東西,使教學效果同自身相比達到最高境地。
(四)切實抓好一日活動,加強禮貌衞生教育
1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,確保一日生活各環節的活動質量,重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。
2、嚴格執行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的户外活動,促進幼兒體能發展,以激發幼兒的活動興趣,鍛鍊幼兒的身體素質。
3、開展“文明禮儀牽手行”活動,注意一日生活中良好行為習慣的培養,特別是幼兒文明禮儀、衞生等方面,要求幼兒會主動問老師好,跟家長説再見,同伴之間友好相處,注意個人衞生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
(五)加強基本功訓練,提高教師自身素質
1、堅持説普通話,創設師、幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養。通過舉行幼兒朗讀比賽等活動,對孩子進行普通話、語言表達能力的訓練。要求在平時多講、多説,鍛鍊幼兒的口語表達能力;每月各班組織好本班的月活動,鼓勵幼兒積極參加,給予每個幼兒表演的舞台。
2、繼續加強業務學習,積極進行教學反思,開展互學互評活動,要求每位教師每週聽課不少於1節,教研組長及新教師每週聽課不少於2節。同時制定合理的新老結對計劃,青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習,提高教學水平。通過定期舉行教師觀摩課選拔活動、基本功比賽等活動提高教師的自身素質。
(六)家園共育,保證幼兒健康快樂成長
抓好家長學校的建設工作,充分發揮家委會的職能作用。逐步建立家庭教育指導管理體系,開展家庭教育指導活動,開辦家長課堂,並通過家園共建活動(網站溝通、家園聯繫冊、家長欄等)、家長開放日、親子活動、家長會、家長評價、家長意見反饋、園長熱線等方式使家長更得法的教育孩子,更深入地瞭解幼教天地,更有效地保證家庭教育質量,保證家庭教育與幼兒園教育的一致性和互補性。
總之,我們將繼續本着學習——發展——提高的原則,在上級主管部門和學校領導的帶領下,不斷提高教師自身素質,努力提高教育教學水平,大力提高我園的保教質量,擴大我園的知名度,迎接省優質園複查,爭創省級示範園。
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