寫好讀後感的幾個要點
讀後感,就是讀了一本書或一篇文章,或讀了一段話,或讀了幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂感,可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。
在語文教學中,我注重引導學生讀好書,如何讓讀好書的`效果加倍?寫讀後感是一個很好的辦法。在讀好書的過程,我也教學生學寫讀後感。要點如下:
首先,要讀原文。讀後感的感是因讀而引起的。讀是感的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什麼都沒有掌握,哪能有感?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,並感得深刻。讀記敍文的話,就要弄清它的主要情節,表達了作者什麼思想感情,作品的哪些章節使人受感動,為什麼這樣感動等等。
其次,找到感受最深的部分。只要認真讀好原作,一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感,對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感,對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之,只要是原作品的內容,只要你對它有感受,都可以寫成讀後感。因此,在讀好原作的基礎上,把感受最深的部分找出來。
第三,敍述要簡。既然讀後感是由讀產生感,那麼在文章裏就要敍述引起感的那些事實,有時還要敍述自己聯想到的一些事例。一句話,讀後感中少不了敍。但是它不同於記敍文中敍的要求。記敍文中的敍講究具體、形象、生動,而讀後感中的敍卻講究簡單扼要,它不要求感人,只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文,一般毛病是敍述不簡要,實際上變成複述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點,所以才簡明不了。簡明,不是文字越少越好,簡還要明。
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