讀後感5篇
《生命 生命》讀後感
讀了《生命 生命》這一課,讓我明白了許多。起初,我也不明白生命是什麼,但是讀完了,我明白了生命就是活在的意義。
讀了“那小小的種子裏,包含着一種多麼強的生命力啊!”這一句,彷彿我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽衝破就堅硬無比的外殼,不受周圍環境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它並不難過,而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。
“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”從句話我聯想到那些失業人士,他們都認為自己已經不能再走進這個社會,而自行了斷,一死了之。我想對他們説:“你們不能不愛惜生命,應該愛惜生命。敗了,也應該自己站起來,應該充實自己,重新走入這個社會才對。
一想到自己,覺得很慚愧。以前,我看見一隻小螞蟻都要把這條小生命弄死。現在,每當我發現有一隻螞蟻在咬我,想弄死它的時候,就想起它畢竟也是一條小生命啊!我打消了這個念頭,輕輕把它放到地上,讓它回到自己的家。
學了這篇課文,讓我懂得了無論遇到什麼挫折都不能放棄生命,我應該珍惜生命,我必須對自己負責,無論如何都要堅持下去!
《生命 生命》讀後感
學完《生命 生命》這篇課文,我感受很深。飛蛾求生,瓜苗生長,自己的心跳......。這就是生命。
前些天,我聽到這樣一個消息:在實驗中學裏,有一位高三的大哥哥,突然患上了白血病,不到兩週的時間,他的心臟就停止了跳動。一個年輕的生命,就這樣離開了我們。眼看大學聯考就要來臨,他卻要在天堂裏進行這次考試。我想,他一定還有很多事沒有做完,還有很多理想沒有實現,比如:他還沒有回報父母,還沒有實現上大學的夢,就在天堂裏安息了。人們都為他感到遺憾。
聽到這個消息,我深有感觸:生命對於每個人只有一次,而生命是有限的.,我們要做的事情卻有很多很多,所以,珍惜時間,就是珍惜生命。我要珍惜每一分,每一秒,努力學習,還要愛老師,愛父母。不讓生命白白地浪費,不給自己的人生留下遺憾!
3.
《生命 生命》是四年級下冊的一篇課文。
作者是杏林子阿姨,原名劉俠。她的父親是一名軍人。杏林子在國共內戰之時出生,年幼時曾發高燒,父親揹着她,在中國西部輾轉流連,然後隨同國民黨撤退往台灣。後來她患上類風濕關節炎,全身關節硬化,但她仍然咬緊牙關生存下去,並著有多部作品。
《生命 生命》這篇文章主要説:杏林子阿姨從抓住飛蛾,感受到飛蛾奮力求生的那種慾望;發現種子在沒有泥土,沒有陽光的磚縫中不屈向上,感受到了種子的頑強;靜聽自己的心跳,讓她有了要好好珍惜生命的決心!
文章一開始就有一句設問句:生命是什麼呢?其實着個問題,沒有標準的答案。只能説“仁者見仁,智者見智”。
我捫心自問,生命是什麼?生命是花朵盛開的勇氣,是花朵勇敢地面對風吹雨打仍然藹然挺立的信念,是花朵結果的決心。因為花開不是為了凋零,而是為了結果;而結果也不是為了瞭解自己的生命,而是為了重生!
《生命 生命》就是要告訴我們“要懂得珍愛、尊重生命。讓有限的生命體現出無限的價值!”杏林子阿姨做到了!雖然她每分每秒她都被病魔折磨着,但是她並沒有選擇向病魔低頭,而是選擇了咬緊牙關生存下去。因為深信:生命就是她最崇拜的東西。
-
【必備】軍訓的日記20篇
時間過得真快,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,請好好地記錄下在日記裏。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的軍訓的日記,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。軍訓的日記17月11日星期二天氣:晴朗今天看了國旗護衞隊的視頻,收穫很大。我明白了,只有堅持,努力,才能成...
-
幼兒園園垃圾分類活動方案(精選5篇)
為了確保活動取得實效,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園園垃圾分類活動方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園園垃圾分類活動方案1一、活動...
-
地理教學教師個人總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的地理教學教師個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。地理教學教...
-
幼兒園重陽節活動方案(通用15篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節活動方案,希望能夠幫助到大家。幼兒園重陽節活動方案1一、活動...