五一勞動節區域活動教案(通用7篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的五一勞動節區域活動教案(通用7篇),歡迎大家分享。
五一勞動節區域活動教案1
活動目標
知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。
瞭解各行各業人們的勞動,並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
活動準備
經驗準備:假日裏,佈置幼兒去附近的理髮店理髮,到超市購物等,瞭解人民的勞動。
課件準備:掛曆插圖,工人、農民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務人員的工作實拍圖,理髮店、醫院動畫視頻。
活動過程
出示日曆圖,向幼兒介紹“五·一”國際勞動節。
——大家想一想日曆上的字為什麼是紅色的?這是什麼節日?誰的節日?
小結:這是五一勞動節。全世界勞動、工作的人都過的一個節日。是所有勞動人民的節日。
播放圖片,認識進行不同勞動的人,初步瞭解他們做的工作。
1.邊看圖邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務。
——你在這些地方看到了些什麼?都有誰?他們是怎樣勞動的?
2.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。
3.引導幼兒進行思考。
——我們説了很多的勞動者,還有哪些勞動者是你想到但是沒説到的呢?
請幼兒觀看理髮店、醫院情景視頻,幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事,發現他們的工作和小朋友生活的關係。
——理髮店的叔叔阿姨都做些什麼事?
——醫院裏的醫生都做些什麼?每天給病人看病辛苦嗎?
——這麼辛苦為什麼他們還要做這些?
——你覺得他們的心情怎樣?為什麼?
——如果沒有他們會怎樣?
帶領幼兒參加幼兒園勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),並欣賞勞動後場地的整潔環境,啟發幼兒與同伴交流,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
五一勞動節區域活動教案2
活動目標:
1.幼兒產生愛勞動的願望。
2.瞭解各行各業人們的勞動,並體驗勞動是件辛苦又快樂的事情。
3.知道五月一日式國際勞動節,是所有勞動人民的節日。
重點:
知道五一勞動節的含義。
難點:
體驗勞動是件快樂又辛苦的事情。
活動準備:
各行各業的圖片,音樂《勞動最光榮》、多媒體課件
活動過程:
一、開始部分:
欣賞歌曲《勞動最光榮》,引發幼兒活動的興趣。
“今天老師請你們聽一首歌曲,你們聽聽裏面講了什麼事?”
二、基本部分:
1.通過歌曲介紹“五一勞動節”,
“這首歌曲是説小蜜蜂愛勞動,為人們採花蜜,人們都喜歡他,我們也愛勞動,過幾天就是一個節日,你們知道是什麼節日嗎?”
2.教師出示五月一日的日曆,引導幼兒觀察。
“你會讀這個日期嗎?為什麼這個字是紅色的?它是什麼節日?是誰的節日?”
3.觀看課件,認識勞動人民,説一説身邊的勞動者。
“他們是誰?他們都是幹什麼的?他們為什麼幹這個?誰是最大的受益人?你還知道哪些勞動者?”
“你什麼有勞動者嗎?他們是誰?他們都做了什麼事?”
“他們是如何勞動的?你的父母是做什麼工作的?”
4.幼兒討論,幫助幼兒進一步理解勞動是件辛苦又快樂的事情。
“理髮店的叔叔阿姨在幹什麼?沒有他們會怎麼辦?他們每天勞動累嗎?”
“既然累為什麼還要做?你覺得他們的心情怎麼樣?為什麼?”
“你做過勞動者嗎?做過什麼事情?心情怎麼?為什麼?”
“勞動者那麼辛苦,我們要怎麼對待他們?”
三、結束部分:
1.帶領幼兒在班級內參加勞動,進一步勞動的快樂。
“平時都是保育員阿姨幫助我們,今天讓我們也來幫助他們吧!”
2.教師小結,活動結束。
五一勞動節區域活動教案3
為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
活動的生成:
為迎接 五一勞動節 的到來,讓幼兒對 五一勞動節 有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
活動內容:
1、介紹 五一 國際勞動節。
瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫 各行各業勞動人民 美術作品。
介紹各行各業的勞動人民,初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:説説 我的爸爸媽媽
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:製作 美麗的花 。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,並説一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
五一勞動節區域活動教案4
“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“愛勞動愛創造愛生活”為主題,推薦同學們開展以下四項實踐活動:節日知識我瞭解;家務勞動我參加;植物栽培我體驗;勞動人物我訪問。具體活動內容如下:
活動時間:
5月1日~5月31日
活動對象:
全校師生
活動內容及具體安排:
一、節日知識我瞭解
在家人的幫助下,瞭解國際勞動節的知識,可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模範的事蹟等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高蒐集信息、處理信息的能力。
班主任利用5月7日班會課開展勞動節主題教育,進行全班交流,學習勞動者事蹟。(大隊部統一拍照)
二、家務勞動我參加
在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的心。
教師引導撰寫相關習作或照片,班內評比,板報展示(結合家長會主題板報)。
三、植物栽培我體驗
許多植物適合於春末夏初栽培。讓我們栽培一株花草,種植一棵蔬菜,有條件的可以建立屬於自己的小花園、小菜地……用這樣的方式關注生活,關注大自然,豐富審美情感,鍛鍊動手能力。
煩請家長朋友們利用節假日帶着孩子開展“小園丁活動”,寫好觀察日記,期末學校科學老師會開展種植成果評比。
四、勞動人物我訪問
大隊部引領下,開展小記者訪問、調查身邊的勞動者尋訪活動,瞭解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。
以上幾項活動,可以任選項目完成。同時,請家長朋友們積極創造條件,支持孩子的體驗活動,關注孩子的體驗過程,共同記錄、分享孩子的收穫。
祝同學們節日愉快!健康成長!
五一勞動節區域活動教案5
設計意圖:
放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子傷痕累累為此,我設計了本節活動。
活動目標:
1.使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衞生,增強幼兒的自我保護意識。
2.通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的……
3.感受到節日的快樂。
4.簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
安全教育掛圖。
活動過程:
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。
1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒瞭解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導幼兒:"放假後你想做些什麼事情呢?"
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒説出有關安全知識的內容。
3.創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什麼不能這樣做呢?
三、教師總結假期裏要注意的安全事項。
(一)安全教育
1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖鋭或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,不離開要牽着大人的手,不隨便與陌生人説話,不要陌生人的東西。
3.獨自在家時,不爬陽台、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍,不做危險遊戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
(二)衞生保健
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動延伸:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅遊等,豐富孩子的.生活內容。
五一勞動節區域活動教案6
一、活動目的:
為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業餘生活,愉悦身心,構築教師之間交流平台,豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,我會特制定慶祝五一國際勞動節方案如下:
二、活動時間:
4月29日下午放學後(15:20分開始)
三、活動場所:
學校籃球場
四、活動內容
1. 乒乓球拍託球接力:採用計時方法,以完成規定距離時間最短的隊伍為勝方。託球距離為籃球場的長度,中途若球落地則從籃球場端線重新開始。
2. 呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時間搖呼拉圈次數相加即為全隊總次數,數量多的防為獲勝方
3. 籃球投籃比賽:投籃遠度要求在三分線以內,三秒區以外。每人投10個球,將全隊每個人投進的個數相加即為全隊總投入個數,數量多的為獲勝方
4. 跳長繩比賽:每次每隊須6人以上同時跳過一次單搖繩計為跳長繩一下,時間為2分鐘,以次數多的為獲勝方
5.拔河比賽:採用三局兩勝制,每隊8人
五、活動細則
1、 學校負責活動獎金。
2、 具體活動內容由體育組統一組織。
3、 每項活動設立一、二、三等獎和鼓勵獎,獎金分別為400元、300元、200元、100元。每個項目獎金小計為1000元,五個項目獎金合計:5000元。
六、活動紀律
1、 教師無特殊情況,原則上不得請假。
2、 教師集體活動要注重教師形象,言行文明
七、注意事項
1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本着友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。
五一勞動節區域活動教案7
活動目標:
1.知道5月1日是國際勞動節。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4.培養幼兒敏鋭的觀察能力。
5.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
活動準備:
1.掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程:
1.介紹“五·一”國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?
(2)講解“五·一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。
2.認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片説一説他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係,引導幼兒尊重他們。
3.師生共同佈置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾後張貼在上面。
活動反思:
為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
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