人教版七年級語文上冊單元測試題及答案
語文單元考試是以考查學生是否達到單元課程標準所要求為目標的,以下是小編給你推薦的七年級語文上冊單元測試題及答案,希望對你有幫助!
人教版七年級語文上冊單元測試題1.根據拼音寫漢字或給加點的字注音。(4分)
枯hé ____ zhù ____蓄 清冽 ____ 着急 ____
2.下列詞語中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。(4分)
不落熟套 花枝招展 清風流水 德高望重 承前啟後
呼朋引伴 出奇致勝 縱橫交錯 駭人聽聞 寬洪大量
錯別字 | ||||
改正 |
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一項是( )(3分)
(1)這位發言人____指出,美方對這次撞機事件必須承擔全部責任,向中國人民作出交代,並防止類似事件再次發生。
(2)儘管這只是一次____,但民警與保安的迅速出擊,表明本市第一個進入校園的電子保安報警系統已經成功地開通了。
(3)用歪曲事實的歷史教科書作為學校的教材,必然____日本年輕一代對本國曆史的認識偏離事實。
A.莊重 演練 引導 B.鄭重 演示 引導
C.莊重 演示 導致 D.鄭重 演練 導致
4.下列句子中沒有語病的一項是( )(3分)
A.建設好社會主義新農村是構建社會主義和諧社會的關鍵,是一項長期而艱鉅的歷史任務。
B.北京奧運會組委會召開新聞發佈會,舉辦第一屆奧運歌曲徵集活動。
C.我們來到省博物館,看到那些琳琅滿目的藝術珍品,無不使人感到自豪。
D.為了促進海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進一步採取惠及15項台灣同胞的政策措施。
5.用課文原句填空。(第1-4題,每題2分,第5題1分,共9分)
(1)王灣的《次北固山下》一詩中,描寫時序交替中的景物,暗示着時光的流逝,藴含自然理趣的詩句是:______________,______________。
(2)辛棄疾的《西江月•夜行黃沙道中》描寫在夏夜中靠嗅覺和聽覺來捕捉景物特徵的句子是_____________,______________。
(3)曹操的《觀滄海》中,以豐富的想象,誇張的手法,寫大海吞吐日月,含藴羣星的句子是_______,________;________,_________。
(4)“鄉土情結”是中華民族特有的文化現象,請寫出體現遊子思戀故土、思念家鄉的一個古詩句:_____________,_____________。
(5)朱自清在《春》一文中表現春雨細密、閃爍、綿長特點的比喻句是:______________________。
6.根據語境,仿照畫線句子,續寫兩句,構成語意連貫的一段話。(4分)
閲讀天地,聆聽萬籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼,春,以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人
心絃;夏,心她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發;_____________________;
______________________。
7.口語交際。(3分)
由於你平時學習任務重,父母對你百般呵護。作為家庭裏的一員,你很想替他們分擔些家務,卻常被拒絕。對此,你十分苦惱。你既不想讓父母傷心,又能讓他們明白自己的想法。這時,你應該怎樣對他們説?(30-50字)
綜合閲讀(40分)
(一)閲讀下列古詩,完成8-13題。(10分)
[甲]錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳底。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤。
8.下列對這首詩賞析不正確的一項是( )(3分)
A.這首詩,從總體着眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。
B.頷聯、頸聯寫鶯、燕、花、草四種最能體現春色的景物。
C,詩人善於把握景物特徵,運用最準確、最具有表現力的詞語加以描繪和渲染。
D.尾聯詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。
9.請寫出兩句完整的描寫春草的古詩句。(詩中的句子除外)(4分)
_________,_________。__________,___________。
10.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處。(3分)
___________________________________________
(二)閲讀下列語段,完成14-19題。(15分)
最妙的是下點小雪呀!看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂着一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露着;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一例一件帶水紋的花衣;看着看着,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的`時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣了。
11.這段文字選自《濟南的冬天》,作者老舍,原名______,字舍予,現代作家,代表作品長篇小説________,話劇《茶館》等。(2分)
12.用簡潔的語言概括本段的主要內容。(2分)
___________________________________________
13.這一段按照________________的空間順序層層鋪寫,把各個細部的色、態、光一一展現出來。(2分)
14.山尖本是一個點,怎麼會形成一道銀邊呢?用詞是否矛盾?試作分析。(3分)
___________________________________________
15.“看着看着,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。”這是作者看到山上美景產生的美麗欣悦的聯想。請你用橫線再畫出一句類似的句子。(2分)
16.根據下列情景,以“天空”為重點,寫一段話,不少於30個字。(4分)
情景:夏天 傍晚 天空
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(三) 閲讀下列文章,完成18-23題。(15分)
秋日私語
我喜歡秋天。
當空氣中夏的浮躁氣息漸漸彌散,街上女人色彩豔麗的衣服變成駝黃色系時――我靜靜地等待着,等待着秋的來臨。秋和春不一樣,她幾乎是一下子就翩然而至的,讓人們猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一層秋衫。
秋的到來,或許就是一陣不期而來的涼風,甚至是地上一片微微泛黃的樹葉。
秋天的天空是可以直接從顏料管中撤出的鈷藍,抹在畫布上,再添上幾筆錯落有致的蘆葦,倒影的河水,就是自然的風景畫。晚秋是最適合畫山水的時候,當華美的葉子差不多落盡,露出生命清晰的脈絡,於是用枯筆稍稍勾勒出她的生長方向,秋意也隨之在筆尖流淌。
秋天還有一樣很入畫的東西――菊花。她開得蓬勃而大氣,湧動着無窮的生命力,充滿豐盈之美。野菊花更別有一番風致,雪白的花瓣託着金黃色的花芯,一簇簇迎風飄搖着。山裏人家會收好野菊花,焙乾製成菊花茶。於是就有了玻璃杯裏上下漂浮的菊花茶,泡開的花瓣近乎透明,花香緩緩升騰起,縈繞着,佈滿了整個小屋。這時抿一小口,再吐一口氣,你會覺得邊呼吸都染着菊花香了。
秋天的聲音是需要諦聽的,它是一首温情的和絃。鄉間的音樂在曠遠的田野上縈繞,蛙兒的鳴叫聲此起彼伏,穀粒一顆顆飽滿地墜落在土地上,泛起金色的漣漪。秋風起來了,沙沙地在吟唱,温柔地拂過。等到了秋雨敲打芭蕉的黃昏,點一盞橘黃的小燈,再攤上一疊素紙,與自己的靈魂對話,是秋日裏難尋的浪漫。
秋天裏還可以剝蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鮮美。煮上一鍋剛從河裏捉來的蟹,在細細斬好薑末,製成姜米醋,家人就圍坐在一起,蘸醋吃蟹,日子過得舒緩而愜意。靈巧的主婦還會做蟹黃湯包,蟹粉獅子頭,蟹粉豆腐羹,讓走出水鄉的女兒都比別處的潤澤許多。
喜歡秋天的理由還有許多。在雲淡風清的日子裏,我可以鬆鬆垮垮套上一件粗線毛衣,感受着織物摩擦傳給身體的温暖氣息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白樺林。陽光像鋼琴明亮的音色灑在林間裸露的大地上,用它中性的調子鋪上和諧而又高貴的色澤。收穫過的秋天宛如剛生過嬰兒的母親,靜謐安詳地舒展着,漾起甜美的微笑。年少時青澀的夢和遙遠的童年都和這暮秋一起去之遙遠了,只剩下洗盡鉛華的脱俗之美……
17.第二段中説秋天往往“一下子就翩然而至”,“讓人猝不及防”,這和春的來臨不一樣。那麼春天來臨具有怎樣的特點?又有哪些標誌?(4分)
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18.“我”喜歡秋天的理由是什麼?(根據文章內容用簡潔的語言回答,不少於4點)(4分)
(1)__________________ (2)__________________
(3)__________________ (4)__________________
19.賞析下列加點詞語的妙處。(4分)
這時抿一小口,再吐一口氣,你會覺得邊呼吸都染着菊花香了。
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20.末段中説:“收穫過的秋天宛如剛生過嬰兒的母親,靜謐安詳地舒展着,漾起甜美的微笑。”結合文章內容談談你對這句話的理解。(3分)
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寫作(30分)
21.“春遊芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。”一年四季,多姿多彩,風景如畫,美不勝收。請問,你愛哪一季,你愛哪一景?請將此景描繪出來,供大家欣賞,好嗎?請以“我愛___”為題,寫一篇作文。
要求:(1)將題目補充完整;(2)字數不少於600字;(3)文中不得出現真實的校名、地名、人名;(4)詩歌除外,文體不限。
人教版七年級語文上冊單元測試題答案語言積累和運用
1,涸 貯 liè zháo
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