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人教版九年級數學上冊《因式分解法》知識點總結

校園1.08W

21.2.3 因式分解法

人教版九年級數學上冊《因式分解法》知識點總結

知識點一 因式分解法解一元二次方程

(1) 把一元二次方程的一邊化為0,而另一邊分解成兩個一次因式的積,進而轉化為求

兩個求一元一次方程的解,這種解方程的方法叫做因式分解法。

(2) 因式分解法的詳細步驟:

① 移項,將所有的項都移到左邊,右邊化為0;

② 把方程的左邊分解成兩個因式的積,可用的方法有提公因式、平方差公式和完全平方公式;

③ 令每一個因式分別為零,得到一元一次方程;

④ 解一元一次方程即可得到原方程的解。

知識點二 用合適的方法解一元一次方程

21.2.4 一元二次方程的根與係數的關係

若一元二次方程x2+px+q=0的兩個根為x1,x2,則有x1+x2=-p,x1x2=q.

若一元二次方程a2x+bx+c=0(a≠0)有兩個實數根x1,x2,則有x1+x2=,?,x1x2= 22.3 實際問題與一元二次方程

知識點一 列一元二次方程解應用題的一般步驟:

(1) 審:是指讀懂題目,弄清題意,明確哪些是已知量,哪些是未知量以及它們之間

的等量關係。

(2) 設:是指設元,也就是設出未知數。

(3) 列:就是列方程,這是關鍵步驟,一般先找出能夠表達應用題全部含義的一個相等

含義,然後列代數式表示這個相等關係中的各個量,就得到含有未知數的等式,即方程。

(4) 解:就是解方程,求出未知數的值。

(5) 驗:是指檢驗方程的'解是否保證實際問題有意義,符合題意。

(6) 答:寫出答案。

知識點二 列一元二次方程解應用題的幾種常見類型

b

a

ca

(1) 數字問題

三個連續整數:若設中間的一個數為x,則另兩個數分別為x-1,x+1。 三個連續偶數(奇數):若中間的一個數為x,則另兩個數分別為x-2,x+2。 三位數的表示方法:設百位、十位、個位上的數字分別為a,b,c,則這個三位數是100a+10b+c.

(2) 增長率問題

設初始量為a,終止量為b,平均增長率或平均降低率為x,則經過兩次的增長或降低後的等量關係為a(1?x)2=b。 (3)利潤問題

利潤問題常用的相等關係式有:①總利潤=總銷售價-總成本;②總利潤=單位利潤×總銷售量;③利潤=成本×利潤率 (4)圖形的面積問題

根據圖形的面積與圖形的邊、高等相關元素的關係,將圖形的面積用含有未知數的代數式表示出來,建立一元二次方程。

二次函數知識點歸納及相關典型題

第一部分 基礎知識

定義:一般地,如果?ax2?bx?c(a,b,c是常數,a?0),那麼叫做x的二次函數. 2.二次函數?ax2的性質

(1)拋物線?ax2的頂點是座標原點,對稱軸是軸.

(2)函數?ax2的圖像與a的符號關係.

①當a?0時?拋物線開口向上?頂點為其最低點;

②當a?0時?拋物線開口向下?頂點為其最高點.

(3)頂點是座標原點,對稱軸是軸的拋物線的解析式形式為?ax2(a?0).