團委社會實踐部職能精選

以“三下鄉”和“走進社區”為代表的寒暑期社會實踐活動作為我部的工作重點，也是我校團委工作的一塊重要陣地。我部將在繼承往年社會實踐活動優秀傳統的同時，繼續探索社會實踐工作的新思路、新辦法，積極推進我校社會實踐活動的規模化、體系化、規範化、實效化。

第一節 增加立項扶植，實現規模化運作

我校20xx年暑期的社會實踐活動共有67支社會實踐小分隊分赴各地進行調研，實現了立項數量較往年翻番的飛躍性突破，但較之武漢大學和華中農業大學等兄弟高校還有一定的差距。以華中農業大學為例，該校20xx年的暑期社會實踐已經實現了“百師百隊百縣”的規模，即安排一百位教授帶領一百支社會實踐小分隊分赴一百個縣開展社會實踐活動，在集中調研期間教授與學生同吃同住同勞動。

我們認為，社會實踐活動的做大做強不僅要實現隊伍的規模化、高素質，還要實現實踐活動形式的多樣化。我們構想在在未來的一年內實現暑期社會實踐立項小分隊的數量再增加1/2，達到一百支左右的數目，同時安排專業老師帶隊下鄉。

為實現寒暑期社會實踐內容和形式的多樣化，我們要積極爭取社會各界的支持，豐富和完善我校寒暑期社會實踐活動的內容，“三下鄉”、“走進社區”等活動涉及面過窄，還需要我們積極開拓其他的方向，比較好的方式是與企業、事業單位甚至是政府合作，承包一些課題，這樣不僅涉及面廣，而且在經費和組織上可獲得很大便利。

第二節 全程精心策劃，實現體系化運作

近年來，我校的寒暑期社會實踐活動在全校師生共同努力下初步形成了多層次、一體化的格局。我們將在此基礎上繼續推行實踐前期宣講會、實踐後期表彰會及報告會的工作模式。同時我們也將積極探索信息站的建立、成果上網、寒暑期社會實踐扁平狀管理等新的工作思路。

第一、實踐活動前期，積極推行經驗交流會和宣講會相結合的實踐方法、實踐經驗交流體系，這一塊主要是邀請在各項實踐活動中間成績突出的學生為大家做現場交流，旨在提升廣大團員青年對寒暑期社會實踐活動的知曉度、參與度、技巧性。

第二、在優秀項目的選拔立項上實施評議小組制度，預期建立學院初選、我部複選、研究生考評相結合的選拔體系。各實踐項目的立項，首先是在學院申報初選，然後由學院與我部共同組成的評議小組（構想每院出一名代表與我部部分工作人員組成）複選，再請研究生組成的評議小組進行評議，通過後即上報書記老師定奪。

第三、社會實踐出征儀式是各社會實踐小分隊宣誓效忠，確保完成實踐任務的平台，我們將積極推行社會實踐出征儀式的豐富化，邀請學校領導、專家學者進行出征前的教育。

第四、實踐中期建立信息站，注重對項目的跟蹤測評。為了更好的實現寒暑期社會實踐的目標，我們將推行信息站制度，注重實踐活動中期與各項目的聯繫。主要是在學校設立信息總站，負責各項實踐活動跟蹤管理工作；在各區域設立流動的信息站，主要由我部學生擔任信息員，負責採集信息並向總站彙報；各小分隊設立信息員，負責跟進各小分隊的信息工作。各小分隊信息員需要定期向各流動信息站反饋信息，主要包括活動日程、活動概況、隊員安全、宣傳影響等方面。

第五、後期的評優和表彰工作。預期推行各學院申報與評議小組集中民主評議的制度，由校團委和各學院工作人員共同組成評議小組，進行評議。

第六、表彰會及先進事蹟報告會。這是繼續擴大我校寒暑期社會實踐活動的影響力和感召力的最好平台。我部希望積極推行該項活動，並與“感動校園”十大傑出青年評選相結合，積極推進我校寒暑期社會實踐活動。

除了上述提到的信息站的建立等創新以外，在工作方法上我們希望建立扁平化的管理體制。即各院指派專人（組織部部長或副部長）負責與我部門該項工作負責人（副部長或幹事）溝通，把責任落實到人，這不僅是一種管理模式的創新，人且很大成大上節約了管理成本。

因為寒暑期社會實踐成果集《足跡》的刊印量有限，為進一步促使優秀的實踐成果擴大其影響力，促使廣大團員青年積極參與社會實踐活動，我部將在保護知識產權和技術允許的情況下積極推行“成果上網”工程，將部分優秀的成果放到校團委網站上，供大家學習交流。

第三節 制定寒暑期社會實踐管理辦法，實現規範化運作

為促進我校寒暑期社會實踐活動的有序開展，我們將繼續推進寒暑期社會實踐的規範化制度化，其最終的方式就是制定我校寒暑期社會實踐的管理辦法。近期我部將結合各學院暑期社會實踐的總結表彰，徵求各學院的意見和建議，在工作經驗和現實需要的基礎上，制定《中南財經政法大學學生社會實踐活動管理辦法》。主要希望依託管理辦法的制定，建立一種考核、評比、跟蹤、交流機制。

第四節 將成果裝化為生產力，實現實效化運作

社會實踐的.最終目的是通過實踐成果來反作用於實踐，以最終促進實踐的發展。我們投入大量的實踐經費和人力物力來開展社會實踐活動，最終的目的就是希望在提出問題、分析問題的基礎上最終解決問題。

我們將積極聯繫各級人大代表、政協委員促進實踐成果的提案化，使之最終進入決策程序。還可以實施模擬經濟研討會、模擬法庭等系列模擬實物的工作。

第四章 大學生骨幹近社區掛職鍛鍊

大學生骨幹進社區掛職鍛鍊，做為我校青年馬克思主義者培訓班學員踐行科學發展觀，積極融入社會的有效途徑，是我校團工作的一塊重要陣地。

近兩屆青年馬克思主義者培訓班以來，我校積極開展專業特色活動進社區、項目進社區等系列活動，大學生骨幹積極參與社區事務，在青少年教育、法制宣傳等方面取得了一定得成效。

在此基礎上我們希望實現“社區互動，學院聯合，巧借輿論、做大做強、回報社會、三方受益”。大學生骨幹進社區掛職鍛鍊不僅要開展好各自社區的日常工作，多為社區居民辦實事，而且要實現個社區之間的有效聯合，在專業特色活動進社區的同時，各學院之間進行充分的溝通，整合各種資源，在輿論的支持下，把活動做大做強，在回饋社會的基礎上，真正實現社區、學校、掛職學生三方受益的大好局面。

第五章 工作機制創新

在工作體制機制上，我們將進一步推行項目制，是常規工作常態化，重要工作項目化。

在內部實行項目制，每一個重大項目均由全部人員集體實施，在此過程中間對幹事進行最優組合，由部長副部長牽頭，把責任落實到人。

在對外聯繫上，尤其是對各學院的聯繫上實施負責任人制度。即我部由相對固定的學生幹部跟學院聯繫，同時實行扁平狀的管理模式，各學院指定專人負責與我部聯繫。常規工作我部門將直接聯繫負責人，並做好備案工作，及時與團副溝通。重大事項將同時通知團副、組織部長和各院該項工作負責人。

第六章 部門文化建設 幹部幹事培養

加強部門文化建設，增強部門凝聚力和戰鬥力是組織建設的最重要方面，我部將在日常的工作中打造良好的工作氛圍。

我們將通過春遊秋遊、智力拓展、工作聚餐、生日聚會來加強部門同事之間的感情。

同時為了更好的實現我部的工作目標，增強幹部幹事的工作能力，我部門將結合培訓部的培訓，積極開展自主學習、自我提升活動。新一屆幹事進部伊始，我們就進行了對《關於加強和改進新形勢下黨的建設若干問題的決議》的學習和團的基本知識的重温。

下一步，我部門將建立幹部幹事的績效考核制度，積極推行360度環評，從德能勤績等幾個方面全面考察，病假逐步完善會議簽到制度、完成工作登記制度等一系列制度的建設。

第七章 結語

調研實踐部願在團委書記老師的領導下，與各部門精誠協作，為共青團的各項事業添磚加瓦。