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運動員奪金活動教案

校園3.14W

活動目標:

運動員奪金活動教案

1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳等動作。

2、喜歡與同伴合作,體驗運動的'挑戰與快樂。

活動準備:

椅子若干、運動員進行曲、自制金牌(反面畫有各項運動圖標)

活動過程:

一、準備活動,引起幼兒的興趣。

運動員們可棒了,在運動場上獲得了很多金牌,我們也來學學他們。

幼兒與師一起學做運動員的動作(跳水、舉重、游泳等)。

二、探索椅子的玩法(將椅子當作跨欄、跳台、槓鈴、平衡木)

1、幼兒每人一隻小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。

教師注意觀察幼兒,發現創新的加以表揚,加強安全保護。

2、集中,説説你是怎麼玩的?

3、練習平衡的能力,在練習時從中抽去小椅子,或把椅子背橫過來,形成障礙,提高遊戲的難度。

4、休息,擦汗。

三、遊戲:運動員大奪金

幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放運動員進行曲)

四、整理場地、結束。