最新《老人與海》讀後感（通用24篇）

讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的最新《老人與海》讀後感（通用24篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　《老人與海》讀後感1

《老人與海》是一篇小説，它的主人公是一位名叫聖地亞哥的捕魚老人和一個經常幫助他的男孩子馬諾林。這雖是一篇小説，但它是以真人真事為原型的。它的作者是著名作家海明威。

《老人與海》講的是一位捕魚老人聖地亞哥八十四天沒有捕到一條魚。第八十五天，老人決定出遠門，到離海岸很遠的地方去捕魚。經過努力，他終於打到了一條大馬林魚。但是，魚太大了，他沒法將魚拖上船，往回劃的時候，拖在水裏的大魚被鯊魚攻擊了，回港時，捕的大魚被吃得只剩下頭、尾和一副骨架了。

老人雖然沒有釣到一條魚，但他還是十分樂觀、勇敢。他常常夢見獅子，這還能給他增添幾分勇氣。他的精神也很好，時常高興地講着棒球隊的故事。在出海的幾天裏，他不斷地拼搏着，和鯊魚、水母搏鬥着，與痛苦鬥爭着，最終他勝利了，戰勝了折磨，雖然沒有捕到魚，但他的精神可嘉。這些兇狠的東西打不倒老人，不是嗎？老人在捕魚的過程中受到了多少折磨呀，然而他都挺過來了，戰勝了自己，戰勝了一切。

老人的精神是值得讚賞的，不過，他的意志更值得讚賞，他的意志十分堅強，要知道，老人已經這麼長時間沒捕到魚了，換了別人，早就垂頭喪氣了，可他沒有。這更説明了他的樂觀、堅強。

　　《老人與海》讀後感2

我非常喜歡小動物，自然也喜歡閲讀描寫小動物的文章，在作家筆下的小動物描寫的栩栩如生，生動活潑。但是，自從讀了《老人與海鷗》這篇文章之後，改變了我的想法。

課文講述了一個老人每天步行20餘里趕到城郊的翠湖，給海鷗送餐，跟海鷗相伴。老人的生活很節儉，捨不得多花一分錢，甚至捨不得坐五角錢的公交車，捨不得抽兩角錢的香煙，卻每天給海鷗買數十斤四元五角一斤的雞蛋餅乾，持續了十多年。這是多麼令人感慨的意見是啊！

　　《老人與海》讀後感3

星期五，我們學了，《老人與海鷗》這篇課文，我很感動，課文寫了：一位老人每天去翠湖邊喂海鷗，還給它們起了名字，和海鷗們相依相隨，十幾天後老人死了，海鷗們竟然像給老人做守靈的白翼天使·····

想到這裏就想哭，這種人與動物感情是無人能比的······

學了《老人與海鷗》這篇課文，讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人，勝似親人的深厚感情。老人死後，海鷗圍着老人的遺像，翻飛盤旋，連聲鳴叫。阻止周圍人去收起老人的遺像，朝他們撲去，阻止他們拿走遺像，想最後再看老人一眼。

那種焦慮的心情，讓我們體會到老人與海鷗之間的深厚感情，讓我們知道人與動物之間能和諧相處。

　　《老人與海》讀後感4

9月20日，我有幸參加了“全市國小中青年教師優質課展示”活動。聽了三位優秀教師做的課，我感慨萬千，受益匪淺。

周淑清老師執教的《老人與海鷗》一課，讓學生在讀中體會老人與海鷗間親人般的感情。課堂上，周老師多處設計了語言訓練的環節，採用了讀説結合的方法，引導孩子“親暱的叫”海鷗的名字，説一説海鷗見到老人遺像時的想法，談一談遊人看到“白色漩渦”的感受，進而感悟老人與海鷗的深情厚誼。同時，周老師又選取適當時機，配樂介紹老人儉樸的一生，渲染了老人死後悲傷的氛圍，將整節課推入高潮。

　　《老人與海》讀後感5

今天我們學了一篇課文叫＜老人與海鷗＞，讀了這篇課文，我的心久久不能平靜。

通過描寫老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切的説話等事例，以及老人死後，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯的畫面，都表現了老人對海鷗那份無私地愛，展示了海鷗對老人那份令人震撼的感情。

　　《老人與海》讀後感6

今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動的是，在這美好人性與美好的品行之間相同的東西——人與自然的和諧，原來是那樣的美好動人。

不僅人有感情，動物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以後海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫。如果老人不對那些海鷗們好，海鷗們會在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎？也是因為老人在生前也很愛那羣海鷗，所以説那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動難道不是在為老人守靈嗎？

　　《老人與海》讀後感7

馬克思曾經説過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到在彼岸。”《老人與海》這本書告訴了我們這個道理。

《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老爺爺一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打到一條魚後，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚，那條魚比他的小船還要長2英尺呢！馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他並沒有向大馬林魚屈服。他憑着頑強的意志，終於把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運並沒有出現，等待老人的是更大的考驗。一羣嗅着血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博鬥。最後老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

作者海明威為什麼沒有讓老爺爺最終勝利呢?用小説中老爺爺的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”聖地亞哥爺爺就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在生活中，碰到困難，有人選擇迎難而上，有人選擇畏難止步。報紙新聞經常可見的一些報道，某某同志遇到了失敗和挫折，就想不開而輕生，他們做了生活的逃兵。而象著名的張海迪阿姨，她雙腳殘疾，但並沒有向困難低頭，獲得了很多了榮譽。

我也要做個勇敢者。就象這次作文投稿，剛開始沒想過要參加。一是我怕麻煩，投稿要寫長篇大論；另一方面是我害怕失敗，因聽説入選名額很少，選上的機會少，我便不想去嘗試。但想到《老人與海》主人公聖地亞哥爺爺的故事，我又有了自信和勇氣。

我要向聖地亞哥爺爺學習。象他一樣做一個勇敢者，不害怕失敗，勇於去嘗試。生活中還可能遇到各種各樣的困難，但我相信：只要象聖地亞哥老爺爺一樣勇敢頑強地以一顆不屈服的心去迎接挑戰，我也將成為一個真正的勝利者

　　《老人與海》讀後感8

在這世間上，難道只有在最後取得成果的人才能被稱為“成功者”嗎?一位老漁夫用實際行動反駁了這一説法。沒錯，他就是《老人與海》的那位老漁夫。

這本書主要寫了一位老人，他獨自在海上漂流樂84天，一無所獲。終於在第85天的時候，他釣到了一條巨大的馬林魚。但由於這隻馬林魚太過巨大，而又幹勁十足，所以老人在海上與它鬥了個三天，才把他給刺死。本以為事情全部結束了，但沒想到一隻大鯊魚又向老人展開了攻擊，故事的最後，馬林魚被吃了個精光，老人只好帶着一身疲憊和一架魚骨回家了。

有人説老人失敗了，但我想問，經歷了這麼多磨難，老人退縮了嗎?沒有，他沒有退縮而是選擇勇敢的面對，這難道不是我們應該去學習的精神嗎?這位老漁夫在面對大鯊魚的時候，是多麼絕望，多麼恐懼啊!可他不還是靠着頑強的毅力挺過來了嗎?就拿前些陣子我聽到的事來説吧，一位學生，他生病了，幾乎整個下半身都動不了，但他沒有害怕，二十選擇勇敢地去面對它，接受了治療，又憑藉着自身的毅力和親戚朋友的幫助，現在已經好多了。

讀完這本書我懂得了遇到困難不要退縮，要拿出不服輸的精神，哪怕最後失敗了，也雖敗猶榮。

　　《老人與海》讀後感9

“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與海》裏的桑迪亞哥説的。正是這句充滿哲理的話，在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。

冷冷的海風不停地吹着號角，海風中夾雜着一股令人噁心的血腥味，老人桑迪亞哥駕着一隻又小又孤獨的小船。拖着一架十分巨大的魚骨頭，在大海上艱難的返航。那魚肉呢？怎麼只有魚骨？原來這是老人桑迪亞哥在經歷了84次空手而返後的又一次出海。這一次，他拼盡全力用了兩天兩夜的時間終於捕到了一條大馬林魚。可是這兩條大魚卻誘來了鯊魚，面對鯊魚，一般人應該會十分恐懼，面無全色，已經徹底絕望。但是老人桑迪亞哥並不絕望，也沒有退縮，而是用盡全身力氣兇狠地跟鯊魚鬥爭起來，抗爭到底。但是最後大魚被吃得只剩一架殘骨。還好的是老人活了下來，支撐他和鯊魚抗爭的還是這句名言：一個人並不是生來就要被打敗的………

老人桑迪亞哥在我心中是一位十分堅強，有意志力的老人，這是何等的堅持啊！使他84次挫敗之後依然出海打魚，這是何等的毅力，讓老人周旋數日，抓住了巨大的馬林魚；這是何等的勇氣，使老人敢於與鯊魚搏鬥，保衞自己的成果，寧死也不放棄！那一次次的挫敗，打擊了老人，卻錘鍊了老人的毅力，使老人不相信命運，永不放棄！

記得幾天前，表弟和舅媽來我家玩，我十分高興，終於有人來陪我玩了。表弟一進門，我便對他説：“濤濤，我們去下飛行棋吧？”“不行啊！我上次奧數課測試蠻差的只拿了第五名，今天一定要好好複習，努力拿下前兩名！”表弟自信滿滿地説。説完，便認真地開始複習了，他不陪我玩，令我有點生氣，不過他學會了嚴格要求自己讓我替他更高興。

過了幾天後，我去表弟家吃飯，卻只看見舅媽和舅舅，我便問：“濤濤呢？”舅媽指了指濤濤的房間。一進去便看見一個正在用功複習的小朋友——表弟。“這次課前測試怎麼樣啊？”我笑着問道，“一定不錯吧？”表弟開口了：“並沒有取得好成績，還是第五名”。我看了看錶弟，並沒有氣餒，而是更加努力。我試了試他，問“都兩回第五名了，還要堅持複習？”“我可以失敗，但我還是要努力！我相信經過我的努力之後，一定會有好成績老迎接我的！”表弟堅定地説道。其實對錶弟而言，第一名已經不重要了，更重要的是會堅持，堅持使他不斷前進，進步；重要的是面對困難，消滅困難；重要的是挑戰，跌倒了就爬起來，不要畏懼，要堅強………這才是一個人生命的價值。

對面挫敗和困難，我們付出過辛勞的汗水，最終能成功是好的，如果沒有成功也不用氣餒，人生並不在於一次兩次的失敗或是成功，而是失敗之後的堅韌和勇氣，只要你努力過了，失敗又算的了什麼，正是大大小小的挫折和磨難，才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會因為自己的努力和不屈而成為精神世界的強者，我們生活也因此會更精彩！

　　《老人與海》讀後感10

今天，我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文；它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事：在一個冬日，作者與朋友來到翠湖邊遊玩時發現了一位老人正在給海鷗餵食，與海鷗相伴。後來，當作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風雨無阻，十分震驚。

當作者在老人死後，看到海鷗為老人守靈的時候，確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文，我立刻就想到了自己以前欺負動物時的場景：

以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時，立刻就會拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之後就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。後來我膽子越來越大，用石頭砸了一隻小狗，結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以後，我再也不敢去欺負小動物了，可因為我是治標不治本，一見到小貓還是會跺跺腳，把它們嚇跑。後來小區裏的貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。

動物是人類的朋友，我們要愛護動物，愛護大自然中的任何一個生命。記住，善待動物就是善待自己，就是自己能為子孫後代留下的的遺存！

　　《老人與海》讀後感11

堅強的靈魂有一個孤單但不屈的靈魂在一具蒼老但有力的去體內——聖地亞哥，這位海的征服者，強大精神的締造者，在每一個閲讀過美國著名作家海明威的《老人與海》的讀者心裏留下了一個揮之不去的硬漢形象。

素以硬漢形象聞名的大作家海明威筆下的故事多描述了短小而簡單的生活，這部《老人與海》也不例外，故事的內容十分簡單：講述的是以為老漁夫聖地亞哥在八十四天沒捕到魚的情況下，在第八十五天突然捕捉到了一隻極其大的馬哈魚，但又由於歸途的風暴打擊和鯊魚的一波接着一波的襲擊，等到回到岸邊，聖地亞哥那隻破爛的漁船上只剩下一副魚骨和一隻巨大的魚頭了。老人在八十四份的打擊面前並沒有顯出絲毫的頹廢，他只是感受到了一種源自於心靈深處的“慶幸與淒涼”他是在為自己沒有抓到魚導致生活的困窘而感到淒涼，也同樣為着自己沒有捕捉到魚而感受到慶幸，這同樣顯示出他心中對着大海和大海里的魚類抱着一種友好而愛護的態度。對於孤獨而高傲聖地亞哥來説，還是他唯一靈魂的寄託，無時無刻陪在他身邊的除了那一隻破舊的漁船，只剩下那一片渺茫無際的大海了。然而在第八十五天是，命運女神不知是眷顧他還是故意戲弄他，把一隻巨大的馬哈魚放到了聖地亞哥的身邊......

當馬哈魚拖着老人在海上滑行但又最後被老人戰勝時，老人在體力，精神和心理上都受到極大折磨，但他終究依靠他的力量戰勝了大魚。可以説，海明威對英雄主義崇尚的渲染在此時到達了一個高點。老人那不羈的靈魂在這一具老舊但鬥志與力量沒有絲毫減少的軀體裏再次創造出一個幾乎不可能的奇蹟。在歸途，老人受到了一羣鯊魚的襲擊，這反倒又想是作者海明威對於個人英雄主義的一種變相的批判——英雄主義無疑會遭到失敗的打擊。在結尾，作者有用聖地亞哥的一番發自內心的話將故事情節再次推上高潮：“一個人可以被消滅，但絕對不會被打敗的！”這一番鏗鏘有力詞句不只是聖地亞哥在遭到一系列打擊後發自內心的感歎，更是作者對於生活的感慨。

不少人都説老人失敗了，但我絕不這麼認為，他與大海，與自然界的強大力量對抗後，雖然到最後失去了那條巨大的馬哈魚，但卻在誓死保衞自己的勞動果實的精神戰鬥上贏得了真正的勝利，馬哈魚不過是個物質上的籌碼，遠不及精神上的堅強來的珍貴。

而我們在現實生活中只是面臨一些小小的挫折，老漁夫的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，但是，他沒有因為生活物質上的困窘而放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶，一種有如普通人晨練的活動罷了。

聖地亞哥是每一個在困境中迷茫的年輕人在精神上的領袖，是一個屹立不倒的形象。在學習上，我們要將他的那一種堅毅不屈的精神加以延續，在生活看似困境重生只是披荊斬棘，堅持追逐夢想，直到到達那天藍色而充滿希望的彼岸。今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。這也真正詮釋了老人的可貴的精神。

“它們沒有打敗你！沒有。”

　　《老人與海》讀後感12

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風霜卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”這是我剛接觸到《老人與海》時的感覺。可是，當我繼續看完這本書時，我卻有了種説不出感覺，是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?是因為老人的頑強讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏鬥後扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道，我只知道我感受到了一種堅強的信念，他説：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這本書主要講述了一個名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一人出海打漁，在一無所獲的四十八天之後撈到了一條無比巨大的馬林魚。

這是老人從來沒有見過也沒聽過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻一副空骨架，這都已經無所謂，因為一個人的生命價值已在追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理想努力過、奮鬥過、難道他不是一個勝利者嗎?人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰，超越他們這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類面前在這個意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰是成功或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。

因為他帶給我們人類最高貴的自信!

　　《老人與海》讀後感13

在作者海明威的筆下，聖地亞哥並不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者，他沒有因為被馬林魚拖行後而放棄，也並沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財富。

人生就是一盤棋，只有敢於拼搏、敢於面對才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價值。相比之下，我不由心裏一震，以前的我是多麼的懦弱遇到什麼事只要不順就會退縮，有時還會説幾句喪氣的話，幹一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏鬥的精神不正是我缺少的嗎？

我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生。老。病。死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。幹一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個真正的強者他的意志永遠不會被擊誇的。

家長點評：與孩子共同讀了這本書後，我感受很深，我想，人生中誰都有過失敗，最重要的是在失敗後重新勇敢的站起來，我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神，當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。

　　《老人與海》讀後感14

常言道：“書是人類進步的階梯。書帶我們徜徉在知識的海洋，書帶我們領略多彩的世界。”多讀書，讀好書將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國作家海明威編寫的《老人與海》，這個故事特別精彩，也給了我很多感悟。

這個故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚及鯊魚搏鬥的故事。在捕殺大馬林魚時，他多次受到大馬林魚的襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的捕魚區域捕捉其他海魚，但他偏不，他克服重重困難，經過三天三夜的頑強拼搏，最終捕到了大馬林魚。回程途中，又五次遭遇鯊魚的侵襲，他用魚叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學習。

在我們生活中，做任何事情都不會一直順風順水，但有些同學遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學本打算做某些事，但道聽途説一些困難，連嘗試都不進行，直接放棄。我們應該向桑提亞哥學習，勇敢面對困難，砥礪前行。

之前，我每次碰到題幹很長且又難的數學題時，想都懶得想，題甚至都沒讀完，就放棄並告訴媽媽自己不會做。媽媽給我講題時，十分生氣。生氣不是因為我水平不夠，而是因為我沒動筋，連思考都沒進行。其實題幹掌握清楚後，難題也就沒有那麼難了。從那以後，我每一次碰到不會題都會靜下心來想一想，把我能想到的都寫下來，從這些條件中找到關聯及線索，答案自然就迎刃而解了。

《老人與海》這個故事教會了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。

　　《老人與海》讀後感15

每本名著字裏面都包含着許多道理，平凡無奇的文字中透露出的發人深省的思考。讀完《老人與海》，我一直回味在故事中，雖然故事很短，但是折射出老人面對極限的那種坦然，讓我久久不能平靜。

故事講述的是一個古巴的老漁夫海上捕魚的故事，老人連續84天沒有捕到一條魚，終於第85天捕獲了一條大魚，花了三天三夜才把大魚綁在船上，但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架，回到家老人烹食了魚骨架，故事內容平淡無奇。

我想我如果是那位老人的話，我完全做不到向他那樣，他讓人學會如何堅持，如何面對挫折，面對人生。八十多天一無所獲，我會懷疑的大海里面到底還有沒有魚？打魚方式是不是過時了？可能我等不了八十多天，就已經放棄了，老人這種堅持值得讓人脱帽致敬。面對挫折，沒有埋怨，沒有詛咒，沒有懷疑，而是輕描淡寫的一筆帶過。他一生都以打漁為生，我想他已經征服了大海。我們現代社會的有些人遇到一點不如意就開始怨天尤人，怨這怨那，整天散播負能量。人生從來都不是充滿了荊棘的，充滿着挫折、坎坷和不不公，在面對它們的時候，我們要麼放棄，要麼妥協，要麼繼續堅持，挺起胸膛踏過去。我想從《老人與海》的故事中，我們能學習到後者。

堅持到最後，我們可能也得到的也只是那個“魚骨架”，但是我覺得人生享受的是這個過程，最後的結果不是那麼重要，不是麼？老了的時候在回首往事的時候不後悔，而是滿臉寫着驕傲，我想這是每個人都希望的樣子。

　　《老人與海》讀後感16

從小到大，我讀了很多遍《老人與海》這本書，也聽了無數次《老人與海》的讀書報告，而那句經典的台詞“一個人可以被毀滅但不能被打敗”更是見了又見，聽了又聽，可是即使是這樣，我也依舊很喜歡這本精彩絕倫的小説。更重要的是，雖然這本書中的格言至理已經被人們咀嚼過很多年，也讚揚過很多次了，我也還是忍不住要錦上添花一下，好讓自己從這本書中得到的震撼與感慨有一個發泄的機會，有一個傾訴的餘地。

看了《老人與海》之後，我的一個直觀的感受就是：人類是極其強大的一個羣體，他們擁有着無限的潛能，也擁有着無限的可能性。

在我看來，一個人可以被殺死，但是他絕對不可能被打敗，絕無可能會被擊垮；一個人的軀體可能會腐爛不堪，但是他的的品質絕對不會被抹殺掉，他的功績也絕不可能會被忘卻掉；一個人的精氣可能會消耗殆盡，但是他的精神絕對不會消失殆盡，他的靈魂絕不可能隨波逐流。

一個人立足於世，成就於世，靠的不僅僅是一種單純的美貌，也不是一種高超的智慧，相反，一個人的精神品質發揮了強大的作用。

對於我們這些在紅塵俗世中苦苦掙扎的凡人來説，在生活中，我們難免會遇到很多坎坎坷坷，也會經歷很多風風雨雨，可殊不知，正是因為這些磨難與挫折，我們才會變得更努力，更成熟，更全能，更強大，更偉大。

俗話説，只有經歷過暴風雨的洗禮，我們才會看到絢麗的彩虹；只有經歷過挫折的打磨，我們才會知道平順的難得性；只有體會過失敗的苦楚，我們才會明白成功的寶貴性。所以為了以後的幸福，就讓我們坦然接受眼前的困境與折磨吧！我們只有把“失敗是成功之母”這一格言烙在心頭，我們才會走得更遠，走得更穩。

　　《老人與海》讀後感17

看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裏，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什麼傳世名著以散文和小説居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論，“一朵雲”的年輕（我只是説思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裏是條真正的.鯊魚；於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行着殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和後來的爭奪，局部的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最後是空着雙手，幸運地“凱旋”。

我最初看“老人與海”之後，只感歎了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼；依然還是這樣的感歎，在9.11之後和之前，布什或許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰裏的結果，海明威是越戰裏的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行着不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空着手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？

作品是沒有侷限的，作家卻有侷限的，作家的精神是沒有侷限的，作家的人卻是有侷限的，海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味許多東西。

很多東西，在名著裏都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和責任，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。

一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。或許沒有大海，就沒有魚；沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不平凡的經歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，賊後的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺佈，但是誰又願意去操控它呢？它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

然而，一個悲劇性的故事裏，卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博鬥，能不算英勇嗎？我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。

在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環着的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味着喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他還在“醖釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣；或許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一個人都擁有一分童心，一分天真，那麼世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最後的晚餐，也不會忘記在飯前洗手，飯後漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風裏夾雜着一股血腥，或許人真正害怕的可能是這些吧！

　　《老人與海》讀後感18

一天，我在圖書館搜書時，《老人與海》映入我的視線，當時我只知道《老人與海》這本書很出名，但對其內容卻一無所知，我抱着好奇和“隨便看看”的心態試度了幾十頁。殊不知，我被這本書的內容深深吸引住了。於是，我把它借了出來，利用課外時間將它細細精讀了一邊，實乃經典名作。

小説的大致情節是：一個年近六旬的名叫桑提亞哥德的漁夫，在84天沒有打到魚後，周圍的人對他充滿善意的諷刺，都認為老人再也打不到魚了。但第二天，老人獨自出海，終於釣到一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上託了三天才筋疲力盡，終於被老漁夫殺死了綁在小船上，老漁夫在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段反擊，回港時只剩魚頭魚骨和一條脊骨。難一想象一個虛構的人物形象，居然可以被刻畫得如此淋漓盡致，恐怕即使真實存在於現實生活中的人物原型，也望塵莫及。

從這篇小説中，我讀出了老人的貧窮、淒涼，但我更讀出了他的堅強和不甘。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是他沒有放棄，仍然堅持出海捕魚。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心，或者因為別人的批評，而自暴自棄，這個時候，如果我們想想這個堅強的老漁夫是如何面對生活中的困難，如何將眼前的困難撕得灰飛煙滅，自己的心是不是會釋然許多呢？“那艘破爛的小也不能抵禦什麼風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種，但是，他沒有放棄對生活的希望，仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚”。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕雨，這不是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為他生活的一部分，生命中的一種記憶，雖然最後帶回的只是一幅魚骨頭架子，但是老漁夫那種勇敢付出行動，執著追求、永不言敗的精神卻深深為我所折服。

《老人於海》不僅展示了人與自然的關係，而且展現了整個人類堅不是可摧的精神。按照常理，老人失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神展示了人的高貴和尊嚴。誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人，在成功過程中，都經歷過大大小小的失敗。人生本來就是一種無止境的追求過程，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的力量，為自己的理想追求過、奮鬥過的人，難道不是真正的勝利者嗎？這位普通而又可敬的老人讓我深深地懂得了：人性是強悍的，做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭，只有這樣才能成就人生的事業，享受生活的美好，展示人生的光芒。無論是與書中那個老漁夫相比，還是與現實生活那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更應該熱愛生活，熱愛生命，並且學會堅強面對一切挫折。我們的路還很長，將來我們走出校園，踏上工作崗位，我們會遇到比曾經、現在更多、更嚴重的困難、挫折和失敗。但我相信，只要我們用那個老漁夫的堅強和對生活的熱愛激勵自己，險惡的人生環境在堅韌的人生態度面前終究會低下頭，我們終究會堅強勇敢面對生活中的各種荊棘，戰勝困難、挫折和失敗，戰勝自己，更好生活。

一本好書不僅是獲取知識的良好途徑，更是塑造個性、人格、價值觀，推進成長進步的催化劑。時間過去大半年了，書記中很多細節多多少少有些模糊，但仍然難以忘懷那句經典的詞句：“人可以被毀滅，卻不可以被打敗。”的確，人，或者説是軀體，只不過是滄海一粟，稍宗即逝，但精神和信念是永存的。

我始終記得汪國真在《旅程》中寫道：“意志倒下的時候，生命也就不再屹立…你若有一個不屈的靈魂，腳下會有一片堅實的土地…”軀體、生命是支撐人存在的基本條件；思想、意志、靈魂是支撐人生絢麗爛漫，取得成就的必備條件。對一個人來説，思想、意志、靈魂是支撐軀體、生命具有存在意義的脊樑。

　　《老人與海》讀後感19

在《老人與海》裏“人不是為失敗而生的”的這句話我最難忘記。一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風霜剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。

然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。然而，老人卻一次又一次的經受了打擊。他之所以能接受打擊，因為他是皮球，越受打擊，越要奮起；老人用自己的行動證明他是麻袋，只有充實自己，才能站起身來；老人是帆，越是風高怒號，越顯英雄本色。而這一切，都源自他永不言棄的精神，這就是這部小説的真諦，可以毫不誇張地説，《老人與海》讓我們看到了信念、毅力，以及人生的意義。“人不是為失敗而生的”，《老人與海》裏這句話我最難忘記。老漁夫就是這麼一位敢於挑戰極限的英雄，儘管他躲不過海明威筆下的悲劇，但他首先有正視困難的勇氣和與大馬林魚堅持作戰到底的堅毅耐力、必勝的信心；雖然事實是大馬林魚讓鯊魚吃了，他只帶着魚骨上岸，但他仍是精神上的全勝者！——始終沒有向大海、沒有向大馬林魚、更沒有向鯊魚妥協。其實，人往往會侷限自身，桎梏了自己的心，就像這個跳蚤的故事：科學家將跳蚤關在用玻璃卷蓋緊的盒中，跳蚤每一跳都會碰壁，多次重複，科學家拿開了玻璃蓋，跳蚤再也不出來了——因為它們已經將自己的極限定位在比玻璃蓋更低的位置。

而老人被大魚折磨了兩天，面對鯊魚來襲，仍毫不自暴自棄，還有作戰的勇氣。《老人與海》是英雄的讚歌。海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢？用小説中老人的話來説：“一個熱並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有想大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬説“我可以被摧毀，但我不能被征服。”人的一輩子為何生存？——為理想。

但追求理想的路上怎能沒有失敗？如果你認輸，那你永遠是弱者，永遠成不了大器，但如果你永不言棄，大不了，從頭再來，那就算你的生命不完美，也會是很精彩的！人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得的！

　　《老人與海》讀後感20

懷着崇敬的心情，我讀完了《老人與海》這部小説。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

這個故事主要講了一個名叫聖地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天後，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖着船走了兩天兩夜，最後老人終於叉死了那條魚並將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經過一場生死搏鬥後，鯊魚被趕走了，可是老人收穫的卻是一副魚骨架。

看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

我們的一生會經歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。做為一名國小生，我的學習成績並不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經報怨過。現在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什麼呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！

　　《老人與海》讀後感21

俗話説的好“讀萬卷書，行萬里路。”我從小就喜歡看書，喜歡看各種類型的書。每本書我都要反覆地看上兩三次，每讀一次都會有更深的感受，也覺得自己離作者的心更近了。其中海明威的《老人與海》是我最喜歡的一本書。

海明威是美國著名作家，《老人與海》是他的巔峯之作，曾獲得過讓許多人都夢寐以求的諾貝爾文學獎，他還是文壇硬漢，更是反法西斯鬥士，這也是我喜歡他的原因之一。

我喜歡海明威，更喜歡他筆下的這個故事。《老人與海》講的是一位名叫“聖地亞哥”的老漁夫在茫茫大海上，經歷了84次的空手而歸後的又一次出海的故事，聖地亞哥這次出海，他拼盡全力耗費了兩天兩夜的時間，捕了一條超級大的馬林魚，可就在返航的途中，卻不幸的被一羣鯊魚襲擊了。為了保護自己的勞動果實，他展開了與羣鯊的生死搏鬥，他拼盡最後一絲力量都沒有退縮。最終，馬林魚被鯊魚羣吃的只剩下一架殘骨，他筋疲力盡地拖着這條18英寸的魚骨架回家了。老人用他強大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。

經歷了84次的一無所獲，但他仍然堅持出海，這是何等的毅力！面對一羣飢餓的鯊魚，他寧死也不願放棄，而是不屈不撓的鬥爭到底，這是何等的勇氣！正如這句話所説“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這就是我對這本書愛不釋手的原因。

海明威筆下的“聖地亞哥”精神，深深地震撼了我的心靈。讓我明白了堅持就能成功，放棄就註定失敗，而每一次的成功都需要自己迎難而上。失敗並不可怕，可怕的是你那顆向失敗低下的頭。我要將這種精神時時放在心裏，在今後的生活和學習中用來鞭策和勉勵自己，讓自己學會在困難面前不屈服不放棄。

　　《老人與海》讀後感22

我在寒假裏用了七天的時間看了一本書。書的名字叫做《老人與海》。作者是美國的，海明威。翻譯是張熾恆。

這本書講的是一個老漁夫，捕了84天的魚，一條也沒捕到。就在第85天的時候他釣到一條大馬林魚，可是大馬林魚的力氣太大，拉着小船走了三天三夜。可是老漁夫死也不鬆開魚竿，老漁夫的身體，第一天還好，第二天也還好，但是到了第三天老漁夫他感覺到頭很暈，眼前發黑，到了第四天他開始用盡力氣收網捕魚，魚一點點的被拉上來了，後來他用魚叉把魚給殺死了，可是後來在帶大馬林魚回家的路上碰到很多的鯊魚。一開始老漁夫先用魚叉和鯊魚戰鬥，可是到了最後，魚叉和鯊魚，一起沉了下去。再後來他就用了一切能用的東西，打鯊魚。最後馬林魚，就只剩下了一個魚頭了。

這本書告訴我們兩種精神，第一個是老漁夫的不屈不撓，第二個是老漁夫的勇敢和機智。

　　《老人與海》讀後感23

中學時，語文老師對我們説《老人與海》這本是很值得去看看，當時也沒怎麼去用心看，也有點看不懂，長大了一點，就覺得內容十分的有意義。

相信大家都讀過《老人與海》這本世界名著吧！剛開始都很難理解，讀的多了，大概的的意思也就知道了。這本是主要講述：一位老人常年獨自在海上打漁。有一次他調到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了鯊魚。老人勇敢地與鯊魚搏鬥，結果，鯊魚把大魚的肉吃光了，沒辦法，老人帶回去的只是一副大魚骨架。到現在我還記得書上老人的一句話————他深信：“人並不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。”

在生活中，我們遇到了困難，要正視它，從而面對它，最後努力戰勝它。就比如海倫凱勒，她一生都在黑暗中度過，雖然眼睛看不到，但是她並沒有放棄對文學的渴望。無法學習文字，是件痛苦的事情，而她卻沒有悲觀，用手指感受凹凸不平的字體，從而學習，取得了成功；就比如説張海迪：她從小雙腿就已經殘廢，但是她並沒有像挫折屈服，而是以積極，樂觀，自信的態度去挑戰挫折，經過張海迪的不懈努力，她終於戰勝了挫折，為國家作出了貢獻。魯迅先生曾經説過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”我贊同他的話，當我們遇到挫折時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，與厄運做鬥爭。失敗並不可拍，可怕的是畏懼挫折。

老人沒有被任何困難所壓倒，他竭盡全力與生活中的挫折困難做鬥爭。也許會失敗，但失敗是成功之母。未曾努力，何來失敗！林肯總統一生遭遇到無數次失敗和打擊，然而他並沒有放棄，就比如：他經歷13次競選成功了，但是其中12次都是失敗的，他的努力終於得到了回報。

也許你會想“我就算努力也會失敗的，幹嘛還花費時間”這就是消極的原因，沒有嘗試過就對自己定下了結局，這對自己是不公平的。我們要努力地去征服，讓自己的心不留遺憾。挫折是需要克服的，才能成為過去，它並不可怕，可怕的是畏懼它。我們的一生肯定會有挫折，其挫折有大有小，我們是躲避不了的，既然躲不了，那就正面反抗吧！

我也曾遇到過挫折，當時是英語不及格，我媽媽罵了我，我很傷心，心裏不想在學習英語了，但是聽了媽媽對我説的關於人生的大道理，我懂了，但是英語怎麼也提不高，我一直在想問題的所在，後來我換了一種方法學習，期間還去老師辦公室，終於及格了。我很高興。我遇到的挫折雖然不大，但我努力去克服了。我是一個很懶的人，懶得出去，有時也懶得思考，就連這麼懶得我都曾努力過，那麼，你們呢？我相信只要我們多一點自信，並且有堅持不懈的精神，我們一定會克服的！

　　《老人與海》讀後感24

是什麼感動了我，是什麼扣動了我的心絃，是什麼帶給了我頑強的信念。

聖地亞哥是你的執着，你那驚人的毅力，給了我無限的感慨。曾經的我是那麼的迷茫，是那麼的幼稚，那麼的不懂事。

是你給了我支持，給了我目標，給了我動力。

曾經的我沒有一顆恆心做什麼都是三分鐘熱度，是你用那84天的堅持讓我懂得了無論做什麼都要有恆心，堅持一定會有收穫。

“老人”一個很平凡的詞，有的只是黃昏，只是瘦弱。但聖地亞哥用行動告訴了我，老人並不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。

你用行動告訴了我一個人可以被毀滅，但是不能被打倒。

瞭解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高中生活我知道一定不會輕鬆，但我準備好了，我會為了心中的夢想去努力去拼搏。我不會再為苦難所曲折，不會再輕易被打倒。

如今一個多變的社會中，人們為了利益忙碌着，多少人為了金錢無奈的到處奔波着。是老人用他的執着告訴了我們不能隨波逐流。

當人們在能釣到魚的地方釣着小魚時，他卻在無人的地方執着着，或許在別人看來是不可理喻，但最終他的執着得到了最好的證明。

這個道理告訴我們：不要在意別人的眼光，只要是自己覺得是正確的，只要自己覺得是值得的，那麼我們就應該一直堅持下去，往往隨波逐流並不一定是好的，執着的不一定是不好的。

老人是一位貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峯，你併為之震顛，你堅強的屹立在這，用不屈的身姿與狂風、冰雪戰鬥。

他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮鬥，與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋着自己，他拼盡一切來努力維持着他的生命與尊嚴。

他的每一個行為都是那麼的普通，那麼的平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，並使他們的靈魂昇華。我便是他們的一份子。

縱觀人類的歷史，其實就是人類與大自然搏鬥的歷史。人性是強悍的，但人類自身是弱小的。每個人都有弱點，都有各自的侷限。

正是由於一羣羣像老漁夫一樣的人去挑戰人類的侷限，不斷地去突破超越，才有了現在社會的一次次變革，才有了今天繁榮發達的社會。

像他這樣的英雄無論成功與否，都是值得我們尊敬的。因為，他帶給我們的是執着，更是一種自信。

老人聖地亞哥，我們所尊敬的老人。他堅強，寬厚，仁愛，充滿愛心。他即使在人生路上被命運女神所“眷戀”，但他的精神是那樣的不屈，那樣的偉大。

他不斷與命運搏鬥，不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦，他的毅力值得我們學習，他的恆心是我們成功的關鍵，他的不同流合污是我們開啟成功之門的鑰匙。

老人，你的精神永駐我心間！