國小揚琴興趣小組教學活動總結範文
本學期,我們組根據期初佈置的任務,展開了一學期的教學活動,每週二的兩節揚琴課讓學生們從原來的基礎上有了新的進步,現小結如下:
社團情況:
上學期的幾位學員由於程度跟不上,學習成績的退步等等原因導致退出社團,現在共有7名學生,三年級兩名學生:駱佳璐、盛晨佳,二年級學生:郭千諾、楊曉曄、江少春、蔣潔穎、蔣可欣。
社團學習情況:
1、每週二的社團活動時間:
由於回琴的時間只有兩節課,所以把課時分成上下兩部分,第一部分,學生
的回琴時間,一個小時,教師一對一的針對性指導,根據學 生的演奏情況,指出缺點,細緻點撥,幫助學生能更好地提高演奏能力,經過指導後,剩下的一部分時間,採取一起練習,教師巡迴指導。
2、中午的練琴時間:
平時的練琴時間,我要求學生能根據自己的實際情況,空餘的時間進行練習,
這樣的一個練習是幫助學生能鞏固上課所學到的技巧,加深記憶。
考核情況:
本學期的考核採用齊奏形式,選用兩首樂曲《東北民歌》、《西班牙民歌》作為演奏的曲目,學生的表演不錯。
優秀的學員:盛晨佳、駱佳璐、郭千諾
努力的方向:
國小揚琴興趣小組教學活動總結範文2本學期,我們組根據期初佈置的任務,展開了一學期的教學活動,每週二的兩節揚琴課讓學生們從原來的基礎上有了新的進步,現小結如下: 社團情況: 上學期的幾位學員由於程度跟不上,學習成績的退步等等原因導致退出社團,現在共有7名學生,三年級兩名學生:駱佳璐、盛晨佳,二年級學生:郭千諾、楊曉曄、江少春、蔣潔穎、蔣可欣。
社團學習情況:
1、每週二的社團活動時間: 由於回琴的時間只有兩節課,所以把課時分成上下兩部分,第一部分,學生 的回琴時間,一個小時,教師一對一的.針對性指導,根據學生的演奏情況,指出缺點,細緻點撥,幫助學生能更好地提高演奏能力,經過指導後,剩下的一部分時間,採取一起練習,教師巡迴指導。
2、中午的練琴時間: 平時的練琴時間,我要求學生能根據自己的實際情況,空餘的時間進行練習, 這樣的一個練習是幫助學生能鞏固上課所學到的技巧,加深記憶。 考核情況: 本學期的考核採用齊奏形式,選用兩首樂曲《東北民歌》、《西班牙民歌》作為演奏的曲目,學生的表演不錯。 優秀的學員:盛晨佳、駱佳璐、郭千諾 努力的方向: 下學期再努力,改進方法,使學生的演奏能力能更上一個台階。
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