讀斑羚飛渡讀後感
認真讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀斑羚飛渡讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀斑羚飛渡讀後感1
睿睿非常喜歡沈石溪的動物小説。可是,那天,買回了《斑羚飛渡》,她那專注的讀書樣子,還是引起了我的好奇,我説先讓我看看,她堅決不肯,一定要先讀完。究竟是怎樣的故事,如此吸引了她?斑羚就是一種羚羊,和“飛”有啥關係?終於等到她讀完,我才得以把《斑羚飛渡》捧在手中。
一看,我也愛不釋手。這篇小説並不太長,作者也沒有對內容做過多的修飾,但是小説的情節真的是讓人震撼。一羣斑羚,被一幫狩獵人圍追到了懸崖邊,如果羚羊要生存,只有跳躍到懸崖的對岸,可是6米寬的距離,對斑羚來説太遠了!狩獵人滿以為會滿載而歸,可是,在這生死緊要的關頭——,懸崖的兩岸架起了一道彩虹,斑羚的頭羊,沉着冷靜,也許是源自彩虹帶來的靈感,想出了飛渡求生的辦法。這羣斑羚,在頭羊的咩叫令下,自覺的'分成了兩組,一羣,是老斑羚,一羣是年齡參差不齊的年輕斑羚和小斑羚。兩羣斑羚,沒有更多的語言表達,大家都非常默契。老斑羚與小斑羚幾乎同時起跳,老斑羚跳躍經驗豐富,控制起跳時間和起跳高度,在跳到半空中,正好在小斑羚的下方,小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上,正好當作一個跳板,再次起跳,終於跳到了對岸。就這樣,小斑羚“飛”到了懸崖對岸,小斑羚安全了!可是,老斑羚由於小斑羚的再次起跳,更加速了跌下懸崖的速度。就這樣,一對一對,井然有序,沒有慌亂,沒有恐懼,沒有怨言,沒有退縮,老斑羚是那麼從容的走向死亡。
故事讀完,真的讓我很驚愕,很感慨。在面臨種羣滅絕的關鍵時刻,斑羚竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種羣生存的機會。是沉着冷靜,才能讓斑羚頭羊想到了這決處逢生的辦法。是親情大愛,讓老斑羚為了自己的後代延續義無返顧的走向了死亡。斑羚,在人類的眼裏,只是一羣頭腦簡單的動物,可是,在這生死攸關的時刻,這羣斑羚的偉大創舉,不亞於我們人類,甚至,能給予我們更多的啟迪。
讀斑羚飛渡讀後感2
今天,我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書,讓我們一家三口受益匪淺。
文章描寫的是一羣被狩獵隊逼至絕境的斑羚,為了贏得種羣的生存機會,在鐮刀頭羊的帶領下,一隻老斑羚先起跳,一隻年輕斑羚後跳,踩着老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脱困境的壯舉。
看完這本書後,我和爸爸媽媽就讀完文章的收穫和感受進行了交流。
我先談了自己的感受:我被斑羚臨危不亂,寧死不屈的精神所感動,我要學習斑羚在危難中所表現出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。
媽媽也對我提出了期望:在遇到困難的時候,許多人會選擇懦弱和妥協,然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的,會在戰勝自我的同時,把困難踩在腳下。困難並不可怕,使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態度,是缺乏戰勝困難的勇氣和信心,是沒有堅強的意志。我聽完後頻頻點頭。
爸爸最後發言,他由衷地感歎説:“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠的'一課,以一隻只老年斑羚粉身碎骨的代價,換來了年輕斑羚的生存,從種族的延續上説,他們戰勝了困難,成功了。作為智慧遠遠高於動物的人類,可能永遠不會面臨如此絕境,但面對困難時,又怎麼會缺乏勇氣和智慧呢。”
聽了爸爸媽媽的話,我感觸很深,設想一下:如果是一羣人被逼至如此絕境,能否具有甘願犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對危險和困難,不懼不餒去戰勝的勇氣和智慧?所以我們應該學習書中斑羚的這種精神和品質。
讀斑羚飛渡讀後感3
《斑羚飛渡》是由紅奶羊,斑羚飛渡,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬這五個故事組成的。讀完以後我覺得它們之間是有聯繫的。
紅奶羊講的是一頭羊無奈被狼逼着餵養了一匹幼狼。幾個月後老狼被獵人殺死,這頭羊便離開了這匹小狼。多年後這匹狼又遇見這隻羊,不僅自己沒吃它還不讓自己的妻子吃它。在書中狼總是以壞角色出現如:豺狼惡虎,還有小紅帽中的狼……但是被文中的這匹狼卻有情有義,違背了大自然的規律,這讓我想到了日久生情這個成語。動物也有感情,也不會忘記對自己有恩的動物,即使是天敵。俗話説得好,人心換人心,羊心也換狼心。
如果紅奶羊是羊心換狼心,那麼罪馬就是人心換馬心。罪馬寫的是一個馬術演員和一匹馬錶演超級馬術,因為馬的緣故,主人不慎身亡,主人死後,馬可以在它最後的.11年裏過上好日子,而它卻選擇了為它的主人守靈。這一幕讓我十分感動!如果是一個人你給他兩個選擇;一是過上11年好日子,二是為死去的人守靈11年,我想誰都會選擇一。而這匹馬為了主人對它的感情,毫不猶豫的選擇了二,這更加説明了動物也是有感情的,你對它好,它也會對你好。
斑羚飛渡,老鹿王哈克還有老馬威尼則説明了另外一個道理;為了年輕的一代,可以捨生忘死,這也讓我十分感動,人都做不到的事,動物居然做到了。它們用自己的死,換取他人的生,況且它們是在知道自己必死無疑的情況下犧牲的。告訴誰做這件事必死無疑,我想誰都不敢去做,而動物這種高尚的品德令我敬佩,我為是動物進化而來感到自豪!
從這本書中我也明白了一些道理:
一、動物是有感情的,付出和回報是平衡的。
二、不要説為誰的生而犧牲自己,就説成多為他人着想,不要總是隻顧着自己。
讀斑羚飛渡讀後感4
現實是,狩獵者這時會停止獵殺行動嗎?這是動物被獵殺的人類創造的最好機會,而且又不是一個人而已,大夥兒是興奮而不是悲憐,讀者本身就是獵人的後代,略知狩獵事物的過程和心理,它分為狩和獵兩個意義,動物只知道狩而不會去獵殺,它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺,因為人類自身的龐大失控和貪婪,不遵守自然法則,唯我獨尊,不僅面對動物,人與人之間也因為如此,人類社會才產生不和諧。
課文的閲讀提示問道:“作為人類的一分子,在震驚的同時,你還能想到什麼?”我能想到的是,動物面對動物時,是能做到有所犧牲的,但不可能做到這麼高的有意識,它們只是有本能;當面對人類時,數量微小的本能根本敵不過我們這些最高統治者,實質上是數量龐大的海洋生物都因為人類而瀕臨滅絕,不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運如何,無可爭辯的是就連沒有生命的`物質世界—地球環境,都是被我們人類破壞得碎弱不堪。人類不僅要意識到自身對整個自然界的危害,還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己,只有人類自己是構不成完整的世界,也是絕對不能單獨存在於這個世界的!
人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。
而黃山更以奇鬆、怪石、雲海、温泉聞名中外?小時侯母愛如食品,。讀《斑羚飛渡》有感—現實歎650字作文秋,來得沒有預兆。到玉屏終點站了,我們下了纜車?正説着,一個女護士手裏端着一個碗急匆匆地朝食堂走去。這時,爺爺發話了:"應該在書房吧。
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