八年級英語上冊重點知識點2015

　　Module 1 How to learn English

1. pair n. (相關的)兩個人，一對，一雙，一副

a pair of socks　　　　 a pair of gloves　　 two pairs of trousers

一雙襪子 　　　　　　　　　一副手套 　　　　　　　兩條褲子

e.g.A pair of teenage boys are watching a football game.

兩個青少年正在看足球賽。

ect

(1)v. 改正，糾正

teacher returned to her room to correct exercise books.

老師回到房間去改練習本。

Correct the spelling.

糾正拼寫。

(2)adj. 正確的;恰當的

ect pronunciation 正確發音

Do you have the correct time?

你的表走得準嗎?

ce

(1)n.意思是“意見，建議”，為不可數名詞，可用some，much，a piece of，pieces of等修飾，不能説an advice或many/a few advices。

(2)表示“有關……的建議”時，用介詞on，接名詞、代詞或由疑問詞引導的不定式。

’s ask for his advice on what to do next.

我們去徵求一下他的意見下一步該怎麼辦。

常見搭配：

take/follow one’s advice　 接受某人的建議

ask for advice 　徵求意見

accept/refuse one’s advice　 接受(拒絕)某人的建議

offer advice to sb. 　向某人提供建議

拓展：

advise vt.建議

常見搭配：advise sb. to do sth.

advise that sb. (should) do sth.

teacher advises me to leave now.

老師建議我現在就離開。

We advise measures(should)be taken to stop pollution at once.

我們建議立即採取措施以阻止污染。

should always speak English in class.

我們應該總是在課堂上説英語。

should是情態動詞，意思是“應該”。通常用來表示現在或將來的責任或義務。

should/shouldn’t do sth.

should work harder.

他應該更加努力。

You should help your mother with the housework.

你們應該幫媽媽做家務。

’s try to speak English as much as possible.

讓我們一起儘可能地説英語。

are trying to study English well.

他們正努力學好英語。

I am trying doing it in this way.

我正試着用這種方法做。

We should try/do our best to help the people in trouble.

我們應該盡最大努力幫助困境中的人們。

(2)譯為“儘量”、“盡最大努力(可能)”，主要用於 possible/one can。

should rest as much as possible.

你應當儘量多休息。

I have helped you as much as I can. Now it is up to you.

我已盡我所能地幫助你了。現在該看你自己了。

time you will learn something new. I also advise you to talk about the films or songs with your friends.

每次你將會學習一些新東西。我也建議你和朋友們談論電影或歌曲。

time的用法：

(1)time側重指“時間”這一概念，或説明“時間”的量，time用作不可數名詞，前面可much, little, a lot of, plenty of等修飾。

saves time and allows farmers to grow an extra crop in each season.

這節省了時間，使農民能夠在每個季節中多種點莊稼。

(2)當作“次數;倍數”講時，time是可數名詞。

e.g.I have been to Beijing three times.

我去過北京三次。

(3)time構成的短語：

at a time　　　　一次， 每一次

at one time　　　曾經，一度

at times /from time to time　有時，偶爾

all the time　　　總是，一直

in time　　　　　　及時，遲早

on time　　　　　　準時

(4)time構成的句型：

① It’s time for sb. to do sth./It’s (high) time sb. did sth.

該是某人幹……的時間了。

’s time for children to go to bed.

是小孩睡覺的時候了。

It’s high time that we started.

我們該出發了。

② each time(每次)，next time(下次)，the first/last time(第一次/最後一次……的時候)等詞組引導的'時間狀語從句。

last time I went to China, I visited Shanghai.

我上次到中國時，遊覽了上海。

14.I suggest you write four or five words a day on pieces of paper and place them in your room.

我建議你一天把四個或者五個單詞寫在紙上並且放在你的房間裏。

suggest，做動詞，表示“建議，提議”的意思，對應的名詞是suggestion。suggest的用法：

suggested an early start.

她建議早一點出發。

I suggested his / him giving up the foolish idea.

我建議他放棄那愚蠢的念頭。

She suggested that the class meeting (should) not be held on Saturday.

她建議班會不要在星期六舉行。

注意：當suggest表示“暗示，表明”的意思，它後面接賓語從句，謂語用真實的時態，而不用“should+動詞原形”。

e.g.他臉上的表情表明他很開心。

(×)The expression on his face suggested that he should be very happy.

(√)The expression on his face suggested that he was very happy

遊覽了上海。

　　Module 2 My home town and my country

is on the River Cam and has a population of about 120,000.

它(劍橋)位於康河河畔，人口約為12萬。

population n. 意思是“人口，居民”，它是一個集體名詞，它的用法有時較為特殊, 所以很容易用錯。

① population常與定冠詞the連用，作主語用時，謂語動詞常用第三人稱單數形式。

world’s population is increasing faster and faster.

全世界的人口增長得越來越快。

② 當主語是表示“人口的百分之幾、幾分之幾”時，謂語動詞用複數形式。

t seventy percent of the population in China are farmers.

中國大約有百分之七十的人口是農民。

③ 有時population可用作可數名詞，其前可用不定冠詞。

a has a population of about 1.3 billion.

=There is a population of about 1.3 billion in China.

中國大約有十三億人口。

④表示人口的“多”或“少”,不用“much”或“little”,而要用“large”或“small”。

a has a large population.

印度人口眾多。

Singapore has a small population.

新加坡人口少。

⑤ 詢問某國、某地有多少人口時，不用“How much...?”，而用“How large...?”。在問具體人口時用“What...?”。

e.g.—What is the population of Canada?

= How large is the population of Canada?

加拿大的人口有多少?

—The population of Canada is about 29 million.

加拿大的人口大約有二千九百萬。

has a population of about seven and a half million, so it is bigger and busier than Cambridge.

它(倫敦)大約有750萬人口，所以比劍橋更大更繁忙。

(1)million是數詞，意思是“百萬”。它的用法如下：

① 當與具體數字連用時，習慣上用單數，而且也不後接介詞of。

e million people 三百萬人

He was prepared to pay two million.

他願意支付200萬。

但是，後面的名詞有了the, these, those等特指限定詞修飾時，或其後的接的是us, them 這樣的人稱代詞時，則此時必須用介詞 of。

t three million of them have left there.

他們當中約有三百萬人離開了那兒。

②當不與具體數字連用，而是表示不確定的泛指數時，則不僅要用複數，而且要後接介詞of，然後才能接名詞。

e.g.A careless mistake cost the company millions of pounds.

一個粗心的錯誤使公司蒙受數百鎊的損失。

拓展：與million有相同用法的數詞還有：hundred(百), thousand(千), billion(十億)。

本節課主要學習形容詞的比較級的規則變化及用法。

(1)規則變化：

類別

構成方法

原級

比較級

單音節詞和少數雙音節詞

一般直接加-er

long

tall

longer

taller

不發音的e結尾時加-r

late

large

later

larger

輔音字母加y結尾時把y變i，再加-er

easy

happy

easier

happier

重讀閉音節結尾並且只有一個輔音字母時，雙寫最後的輔音字母，再加-er

big

hot

bigger

hotter

(2)形容詞比較級用法

① 表示兩者進行比較時用形容詞比較級，最明顯的提示詞是than，其結構為“A…+比較級+than+B”。

Lei’s room is bigger than mine.

李雷的房間比我的大。

This mooncake is nicer than that one.

這塊月餅比那塊好吃。

② 有表示程度的副詞a little，a bit，a few，a lot，much，even，still，far，rather，any等修飾時，用形容詞比較級。

e.g.I feel even worse now.

我現在覺得更難受了。

It is much colder today than before.

今天比以前冷得多。

③比較級前面可以加上表示具體數量差別的結構,表示具體“大多少”，“小多少”，“長多少”，“短多少”等。

e.g.I am two years older than he.

我比他大兩歲。

This building is 20 meters higher than that one.

這棟樓房比那棟高20米。

④表示“兩者之間最……一個(of the two)”時，常用“the+比較級”結構。

is the taller of the twins.

Mary是雙胞胎中的高個子。

⑤表示“越來越……”，用比較級重疊結構，即“比較級+and+比較級”，多音節詞和部分雙音節詞時用“more and more+形容詞原級”。

’s getting warmer and warmer in spring.

春天天氣變得越來越暖和。

Our home town is becoming more and more beautiful.

我們的家鄉越來越漂亮了

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