四年級學生《城南舊事》讀後感

當品讀完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的四年級學生《城南舊事》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生《城南舊事》讀後感1

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”故事結束了，小英子也告別了她的童年生活，合上書，我的心久久不能平靜下來。

是啊，每個人都有自己的童年，而我正處於幸福的童年中，我尤其喜歡課外閲讀，每當我翻開一本新書，就猶如置身在一個新世界似的，感覺真美妙！讀這本《城南舊事》也不例外，書中的每一個故事情節都深深地吸引着我、打動着我。

《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本自傳小説。故事以她七歲到十三歲生活為背景，圍繞老北京胡同裏的景、物、人、事來描寫。主人公英子跟隨爸爸媽媽從那個島漂洋過海來到了古老的北京城，那一年她剛好七歲，住在北京城南的一個老胡同裏，故事就這樣開始了，老北京的一切東西都讓英子為之着迷，有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好夥伴妞兒、躲在草從裏的厚嘴脣小偷、“嘮叨婆”宋媽、愛打扮愛笑的蘭姨娘、最疼愛英子的父親，書中的一個個人物都活靈活現地展現在我眼前，他們都曾是英子童年記憶裏深刻的人物，都和英子有着深厚的感情，都陪英子玩耍過，談笑過，但他們最終都在英子童年匆匆地腳步聲中離去了、消失了。

故事對我印象極深的要屬惠安館裏的瘋子秀貞了，大字不識的她為了她的丈夫和失散多年的女兒小桂子而變得瘋瘋顛顛、骨瘦璘殉，巷子裏的街坊鄰居都對她避而遠之，而只有英子很同情秀貞，後來居然和秀貞成了好朋友，剛開始，我還為英子捏了把汗，怕瘋子秀貞會傷到她，讀着讀着，我發現我的擔心太多餘了，我被秀貞偉大的母愛所震撼了，其實她並沒有瘋，只是太想念她的孩子而導致的神經錯亂她會把所有孩子都當成她的小桂子，甚至牆壁上的胖娃娃貼畫，小英子也不例外，大人們都不理解她，沒人聽她嘮嘮叨叨的訴説，只有小英子是她忠實的傾訴對象。

後來，看到英子的好夥伴妞兒居然就是秀貞失散六年的小桂子時，不禁淚如雨下、激動萬分、悲喜交加，喜的是他們母女終於盼來了重逢的這一天，妞兒以後也不用再挨繼父的皮鞭之苦了，她們一家終於可以團聚了；悲的是妞兒竟在自己親生母親的眼皮底下活活受了六年的皮鞭之苦，假若英子沒有發現妞兒身上的胎記，難道她們母女倆今生也不會重逢了嗎？老天爺太會捉弄人了！

秀貞一秒鐘也不想再等了，她已經苦苦等了六年了，於是連夜收拾好行囊，領着妞兒，去找尋她的丈夫，也就是妞兒的親生父親，結果在深夜的途中慘死在火車輪下……。讀到這裏，我的心情一下子從山頂跌落到了谷底，心都要碎了，我甚至抱怨她們為什們要深夜趕路，為什麼老天對她們如此不公？為什麼她們的命運如此悲慘？為什麼她們一家不能開開心心的團聚呢？

同時，我也被英子的舉動感動着，她竟然把母親心愛的金手鐲送給秀貞當盤纏用，小小年紀的英子就懂的了關愛、友誼，怪不得英子的童年是精彩的，是因為她有一顆純潔、善良、樸實的心。

相比之下，我的童年也算是無憂無慮，雖然沒有像英子的童年這麼戲劇化，但有一點，我們是相同的，那就是開心、快樂。所以，我們更要珍惜童年，讓童年更加多姿多彩。

四年級學生《城南舊事》讀後感2

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以淨化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內容吧：《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敍自己在北京城南的幸福童年生活。

書中配有照片，圖文並茂，讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被塗蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城牆上的冬雪……

也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀着《城南舊事》，我漸漸地走近了書裏，看着英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子。

這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以築成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎。可以説，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純淨淡泊，彌舊温馨。

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧！

讀着讀着，我的心時而心驚肉跳，時而輕鬆自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最後，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔淨化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

可以説，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮豔。而我們二十一世紀的主人們，隨着科技的發展，腦子也越來越複雜了，網絡侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。

因為我就要六年級了，我將要徘徊在童年的十字路口，將要告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神聖的嗎？

這本《城南舊事》就像夏浪裏的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……

四年級學生《城南舊事》讀後感3

《城南舊事》講述了小女孩英子的童年故事，從6歲到13歲，正好是上國小前一年到國小畢業。英子的童年在北京城南度過，那是1920年代的北京。小孩的世界裏，最重要的是朋友，書中寫了6個朋友的5段故事。

第一個故事的主角是一個“瘋子”。似乎每個父母的必備技能，就是拿十里八村的瘋子來嚇唬孩子。秀貞就是這樣一個“瘋子”。她是惠安會館門房的女兒，愛上了借住在會館的大學生思康。後來，思康被家人叫回惠安老家，從此再也沒回來。秀貞未婚生下了思康的女兒小桂子。在那個年代，這種事絕對會不容於親族，於是秀貞父母把孩子遺棄在了城牆根。從此以後，秀貞就“瘋了”，她苦苦等待思康，想要找回脖子上有胎記的女兒。英子發現好朋友妞兒的脖子上就有這麼一塊胎記，而且妞的確是撿來的孩子。一個雨夜，秀貞帶着妞兒一起走了，要去找思康，英子沒有追上她們。後來，英子的爸媽搬了家，她失去了兩個朋友。

第二個貴的主角是一個“小偷”。英子新家附近，有一個廢棄的宅院，院子里長滿了草。英子無意間闖入，認識了一個厚嘴脣的男人。他是一個小偷，這片荒草地是他窩藏贓物的地方。他行竊，是為了供弟弟上學。有一天，英子無意間在這個宅院裏撿到一個銅佛，被便衣警察發現，將小偷捉拿歸案。英子的心中，充滿了失去朋友的傷感。

第三個故事的主角是一個老頭的“小老婆”。年輕貌美的蘭姨娘，忍受不了丈夫的打罵，離家出走，借住在英子家。雖然還不懂人事，但英子感到了父親和蘭姨娘之間的曖昧。也孩子的心像最敏感的雷達，也許不諳世事，但她能捕捉到最微妙的情感變化。每年中大學聯考後，都會有離婚潮出現，很多家長打着為了孩子的旗號不離婚，其實孩子早已感知到。作家池莉為了避免女兒受到傷害，離婚後每週末都按時回家，給女兒營造家庭和睦的表象。等到女兒考上高中後，她才將埋藏了4年的祕密揭曉。女兒卻告訴她，早已知道。

難以置信，但事實是，英子撮合了蘭姨娘和另外一個在她家借住的男人。蘭姨娘就像出走的娜拉，最終還是投入了另一個男人的懷抱，從此淡出了英子的生活。

第四個故事的主角是“奶媽”。丈夫不中用，宋媽生完第二個孩子，就來到了英子家做奶媽。她遠離一雙兒女，4年沒回過家，只為了賺錢讓他們活下去。然而，她發現，兒子在放羊時早已溺水死了，女兒在襁褓中時就被丈夫送給了一個趕驢車的人。滿懷傷心，宋媽回了家。

第五個故事的主角是英子的爸爸。國小畢業那天，英子作為第一名，驕傲地代表同學在畢業典禮上發言，但她盼望的爸爸卻沒有到場。在醫院，她等來了爸爸去世的噩耗。從此，英子的童年結束了。在她腦海裏的，是爸爸最後説的那句話：不要怕，不管多困難的事情，只要硬着頭皮，就闖過去了。

所有的故事，主題都是離別。秀貞和妞兒不知所蹤，“小偷”被逮捕，蘭姨娘、宋媽離開，爸爸去世……所謂成長，就是一場場離別，在離別中，我們漸漸長大。成長的路上，我們一路走，一路丟。直到有一天，觀照當下的自己，也許會被嚇一大跳：這是我嗎？我們該時常回童年旅行，看看曾經的自己。

《城南舊事》就像一個童年主題公園，保留了童年的純真，讓人得以時常回去，看看童年的自己。

四年級學生《城南舊事》讀後感4

無意間聽到“送別”這首歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”眼前不由浮現出“城南舊事”這部電影，也讓我產生了再次閲讀這部名著的衝動。

伴隨着緩緩的旋律，悠揚的笛聲，在淡淡的離愁，濃濃的相思中讓我們一起走進《城南舊事》的書香世界;一起感受老北京四合院的人情事故;一起體會小英子的悲歡離合……

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小説，它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院裏，小英子看到和發生在她身上的幾個故事。全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，感染了一代又一代讀者。

《城南舊事》這部作品由六個篇章組成：《惠安館》，《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》及《冬陽童年駱駝隊》，書中滿含着懷舊的基調，淡淡的文字，悠悠的敍述，一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

在這本書中，小女孩林英子跟隨着爸爸媽媽飄洋過海來到北京，住在城南的一條衚衕裏。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之着迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小夥伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉痾染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。在作者温暖的回憶中，深深地感動着每一個讀者，讀來刻骨銘心

書中英子的形象鮮活飽滿，讀後在我記憶中揮之不去。英子對瘋子母女的親近與同情幫助;英子對有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運悲慘，騎着小驢回老家的宋媽;英子對早逝父親悲痛的回憶;英子對複雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折。

文章中有些細節寫得特別好，比如英子站在靜靜吃草的駱駝前，仔細地看着駱駝嘴巴的運動，認真地學者它們動着嘴脣，磨着牙齒。也許，可愛的英子只是因為有趣和驚奇而學着一起動起嘴巴，但一個小小的動作，卻又散發出一股甜甜的、令人回味的稚氣。我們以前也是這樣啊！記得以前去醫院的時候，看着護士拿着針管給病人注射時，我自己看着，也慢慢用手指在自己手臂上點着、划着，回家後就開始和小朋友們一起玩打針的遊戲。這不就是我們共同的童年嗎？還有小英子的內心矛盾描寫“我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是多麼怕呢！”這不就是我們小時候的想法嗎？渴望長大，又害怕長大。簡單的幾句話就讓我們感受到了英子的童趣和可愛，也讓我們產生同感，重温了一下匆匆流逝的童年……

四年級學生《城南舊事》讀後感5

隨着“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風撫柳笛聲殘，夕陽山外山”的歌聲，我彷彿走進了二十世紀的一位小女孩英子所居住在北京的那條衚衕，彷彿又走進了她用心滋潤和孕育着的那段“城南舊事”。

幾十年前，六歲的小女孩英子住在北京城南的一條衚衕中，他的世界是單純的，充滿疑問的，他從不在自己心靈的世界中上鎖，總是任由人們進進出出，所以她結識了第一個朋友：“瘋女人”秀珍，秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死未卜，在英子的幫助下，認出小夥伴妞兒就是秀珍離散六年的女兒小桂子，但在她們回家途中慘死在火車輪下，母女倆慘痛的經歷在後來英子人生中成為了無法忘卻而又時常浮現在腦海中的噩夢。

而後，英子喬遷到新簾子衚衕，她認識到了一個以偷盜為工作的年輕人，他為供弟弟上學，不得不去偷竊。英子覺得她很善良，命運本不該如此。動盪歲月的背景下，這位年輕人在英子充滿童稚的眼中，既偉大，又渺小，而且不知道他是好人還是壞人。不久，他被英子無意揭發，並因此行竊中被抓，從此，在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那時的英子眼中閃爍的淚光，看不到的是英子不及後悔的心靈。

還有一位人物不得不提，她就是英子的奶媽——宋媽。英子一直對宋媽丟下自己的家庭，來照顧別人的做法深感不解。世事難料，在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世，女兒被丈夫賣掉，父親因肺病去世，悲痛欲絕。然後便隨丈夫回家，留給英子的是長久的孤獨，留給宋媽的是無盡的落寞。曾經的依依不捨，曾經的朝夕相伴，在離別時都悄然隨風逝去，往日的悲歡離合，往日的陰晴冷暖，在失去時都顯得那麼蒼白無力。

不久，英子的慈父也因染病在身而終埋地下。這是她第一次經歷生離死別，畢竟骨肉相連，血脈相通。這給小英子留下了沉痛的回憶，父親的音容猶在，暮然回首卻只有忘不掉的背影。一捧黃土，雨淚紛紛;一方石碑，紅葉翩翩。

童年往事在英子心中留下了深深的烙印。無法重來的童年，無法倒流的時光，無法改變的歲月。纏繞往復的悲劇輪迴解釋了黑暗的社會與美好祝願之間的強烈反差。《城南舊事》這本書以小英子的經歷為背景，這就給故事蒙上了一層天真童稚的色彩，即使是悲劇，也會使心中漾起一絲温暖。

儘管小英子的童年曆盡艱辛，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。遇事難遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會有很多，英子的童年也許有天真，也有疑惑。可這畢竟是她生命中不可取代的一段時光。這本書揭示了英子眼中的世事變遷，也展現了大人世界的悲歡離合。

看完這本書後掩卷沉思，英子的童年不該如此，她對生活的思索從未停止，也曾經不諳事理，對大人世界充滿疑惑。但仔細回想，英子的童年經歷卻並不意外，城南舊事只是窮苦人民生活的一個縮影。童年的沉重經歷是她情感深處醖釀過的一罈陳年老酒，往事辛辣而乾澀，但仔細回味，就能體會到它的香醇，回味到它其中流露的人間真情。

四年級學生《城南舊事》讀後感6

在讀《城南舊事》時，我總是有種身舊其境的感覺，這也是這本書的寫作特色之一——以一個小女孩，英子的角度來帶領讀者欣賞那些年，在城南發生的那些事。

這本書一共由五個小故事組成。每個小故事都是獨立的個體，但又有着千絲萬縷的關係。其中，我最喜歡的就是《惠安館》《我們看海去》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這三個故事。

《惠安館》講了英子的朋友，惠安館中的秀貞，為了尋找女兒，丈夫而變得意志模糊，與其同時，英子的另一個朋友，妞兒，也在苦苦尋找着自己的親生父母。最後，兩人在英子的幫助下團聚了，但她們在尋找妞兒的生父時，又不幸雙雙慘死在了火車輪下，而英子也因發高燒，失去了與她們的記憶，整個故事看下去，我認為有好的，也有不好的。好的是，妞兒母女團聚了，不好的是，她們在尋夫尋父的過程中雙雙慘死在了火車輪下。站在英子家人角度看，這其實是件好事。英子發了回高燒，忘了與她們的回憶，自然也不會太過悲傷。雖然在故事結尾，作者並沒有明確告訴我們妞兒母女的生死狀況以及英子有沒有恢復記憶，但我們還是憑着線索找出了答案，我覺得這加深了這個故事的生動性。從中也可以看出英子是個熱情、重友誼的小女孩。從她主動與在別人眼裏是“瘋子”的秀貞交朋友，看出她的與眾不同。

《我們看海去》講了英子認識了一個藏在草叢間的小偷。他為了母親和弟弟的生活，而不得不選擇偷竊這條路。後來，由於英子的好奇和不小心，害的小偷被便衣警察捉了。英子感到很愧疚。也隱約，明白了生活的無奈。十分奇怪的是，我在讀這個故事時，並沒有覺得那個小偷是壞人，便衣警察就是好人，反而有點顛倒的感覺。在生活中，我們一直普遍認為小偷是壞人，警察是好人。只有在這本書中，我們打破了傳統觀念，可能這就是這本書的魔力吧。小孩的世界是最純真的，他們只會按照自己的想法，所以我們在看這個故事時會不由地被他們帶“跑”吧。

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是本書的最後一個章節。講述了英子在她的國小畢業典禮後得知自己父親已經過世的消息，一瞬間，知道了自己肩上的責任，成長起來了的故事。從這個故事中，我看出來英子的堅強。看到畢業時的場面，看到宋媽、蘭姨娘、“小偷”對英子説的話是，看到英子聽到父親過世後的反應時，看到······我哭了。這是一個多麼堅強的小女孩呀！她承受着比同齡人多幾倍的痛苦，卻依然沉着冷靜，這換到我們這些比她還大的人身上，也不一定受得了啊。

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。這本書講了人，是最平凡的人，事，是最平凡的事，卻道出了最不平凡的人性美和人情美。那些年，我們一起在城南發生的那些事——城南舊事。

四年級學生《城南舊事》讀後感7

在寒假的時候，我讀了《呼蘭河傳》這本書，開始時，並沒有感覺它有多好看。等我靜下心來，細細品味，才越來越覺得它的精彩。

作者蕭紅細膩地表寫了舊時代的呼蘭河。在她的表述下，我漸漸地走進了80多年前的東北，一個衰落的村莊。村子裏面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社會……整個村落就像暴風雨前的天空一樣，烏雲蔽日，沒有半點色彩。這裏的村民，活着的目的僅僅因為活着，生的普普通通，死的平平淡淡，讓人覺得呼蘭河的人們，缺少了些什麼。

隨着小主人的視角——一個生活在呼蘭河小鎮裏性格鮮明的小姑娘蕭紅，我慢慢體會到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個快樂的童年，在她的童年裏，只有：祖父，“我”和後院。在後院裏，蕭紅與祖父一起生活，一起玩耍，一起勞動……“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”應該就是這個樣子的吧。好羨慕他們的後院，好想跟蕭紅一起，也讓她的爺爺一次次藏起我的遮陽帽，總放在同一個地方逗着我們玩……

讀着讀着，我不僅會想起自己童年的樂事，一個人呆呆的傻笑着。

每個人都有屬於自己的童年。在每個人的童年裏，童年像一幅畫，像一首詩，像一曲歌……羨慕別人的童年，別人也羨慕着我的童年。

當我讀到小團圓媳婦不幸去世了時，我的心很糾結，跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個無憂無慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過早地賣給了老胡家做媳婦。舊時的童養媳，在這裏我初見端倪。一個健康、活潑的小姑娘，因為窮，因為生活，被賣做童養媳，沒有媽媽疼，這已經夠可憐了，可她拼命的幹活，還是動不動就會遭受到婆婆的打罵，遭受一個説是為了讓她更聽話、更懂事的婆婆的“教誨”。

一朵還沒來得及盛開的鮮花，就此夭折了。小團圓媳婦她沒能變得“更聽話、更懂事”就去世了，而這一切的一切，難道只是因為她婆婆的殘忍、愚昧和無知嗎？我隱隱覺得，這也是呼蘭河人們生活態度造成的。一個對自己的生、老、病、死都淡得提不起勁的生活，對別人的生死，就更加麻木了。他們對生活的麻木，使他們已經失去了區別於動物的“人”的味道，是消極！是愚昧！怎麼連改變的念頭都不會有？我震驚，呼蘭河的人們怎麼了，80多年前的呼蘭河人為什麼與我知道的生活這麼不同？

那個扎花店的工人年復一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳，怎麼就不會想到打理一下自己，難道不可以跟手中的紙人一樣整潔亮麗嗎？也許，那裏的人們，已經覺着，生不如死，死後，就可以有漂亮的房子、花園、大馬、僕人、一年四季不同時期盛開的鮮花……正是這種消極的生活態度，扼殺了小團圓媳婦。

讀這本書時，愉悦陪着沉痛，隨着小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會的腐敗一角，很慶幸那只是蕭紅的童年。

呼蘭河留給蕭紅的，正是蕭紅想要告訴我們的吧，讓我們瞭解過去，瞭解歷史，永遠不要重蹈覆轍。

五年級：星光女皇美月

四年級學生《城南舊事》讀後感8

這是一個很久以前發生在北京的故事，它講的是一個叫英子的小女孩，一天英子的爸爸、媽媽帶英子去看駱駝隊，打頭的駱駝，總會有一個鈴鐺，英子問爸爸：“為什麼打頭的駱駝都會有一個鈴鐺呢？”爸爸説：“要是駱駝們碰見遠處的狼，鈴鐺在響，狼就知道是有人在保護着駱駝呢。”英子説：“不對，爸爸，是因為打頭的駱駝太寂寞了，所以才用鈴鐺的。”

一天，她們家的奶媽--宋媽要去買菜，英子跟着一起去了。走到惠安館，她們看見了一個瘋子。這個瘋子是個女的，她總是站在門口整理她的麻花辮，她的名字叫秀貞。秀貞是因為她的孩子小桂子丟了，才瘋的。英子看呆了，瘋子招手叫她過去，她就順着瘋子的手勢，慢慢地過去。這時宋媽説：“孩子，快走啊！”

説着，就拉起了英子的手。走到一口井邊，她看見一個叫妞兒的小朋友，她剛打完水，一些壞孩子説：“唱個歌，才讓你走。”妞兒哭了，英子忍不住大叫：“你們為什麼要欺負她？”從此以後，妞兒和英子成了好朋友。一天，妞兒告訴她：“我的爸媽都不是親的，他們老是打我。”

妞兒一笑，總是有一個淚坑，英子看見秀貞臉上也有一個淚坑，她懷疑妞兒是不是秀貞的孩子。有一次，妞兒走到橫衚衕，後面跟着高高的男人，那是妞兒的爸爸啦，英子看見妞兒來，她很高興，可是妞兒並不高興。她還拿手把英子推走。第二天，妞兒到她家，撩起褲腿，給英子看她爸爸給她打的傷，妞兒的肩膀也被她爸爸打腫了。

一天，英子偷偷溜出門，到惠安館去找秀貞，秀貞拿了一件還沒縫完的衣服，在英子的身上左比右比，還託英子幫她找齊化門的小桂子。英子最後幫她找到了妞兒，原來妞兒就是小桂子。

英子生病住院了，剛可以下牀，她爸爸就把她接回新家了。英子就上學了。有天，她爸爸睡着了，劉平他們在牆上踢球，踢的乒乒乓乓響，英子的媽媽説：“英子，下去讓他們到空房子那邊踢，告訴他們你爸爸在睡覺。”劉平他們把球踢到了草叢裏，他們請英子去撿球，英子沒説話，只是撥開草，往草叢裏走去。

英子左翻右翻都翻不到，她在草叢裏發現了一堆東西，後來她知道這些東西是一個小偷的。這個小偷跟她是好朋友，有一天，剛下完雨，她到草叢裏去看那裏的東西還在不在，她看到那個人還在那裏，可始那個人低着頭，彷彿沒有看見英子一樣，英子走過來，他才看見。那個人説：“我不能在這兒長呆了，你快回家吧。”後來，那個人被抓住了。英子很傷心，她抱在媽媽懷裏，想哭一通。

英子是六年級的同學了，今天她該畢業了。是她代表大家去領畢業證書，英子想請爸爸去參加。可是，叔叔被日本人害死了，爸爸急得吐了血，住在醫院不能下牀。領了畢業證書，她興沖沖地跑回家，她看見夾竹桃都謝了，幾個妹妹在玩土，她就説：“是誰把爸爸的花都給摘下來了？我要告訴爸爸。”

這時，老高過來説：“英子，你快去醫院吧，去安慰安慰你媽媽。你爸爸他……”説到這兒，他再也説不下去了。英子從來沒有這麼鎮定過，她説：“好，我去醫院。爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。”

四年級學生《城南舊事》讀後感9

“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不復返。東陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。”這段話是林海音對《城南舊事》一書的總結，也是小英子對她童年時期的領悟。

《城南舊事》一書中共講述了五個片段：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。

“惠安館”這一小片段令我感觸最深，它通過林海音真實、淳樸的筆調，透過英子童稚的雙眼寫出她幼時在北京城惠安館邊的生活。

小英子在那居住時期，一次出遊，她認識了人人口中所唾罵、不堪的的“瘋子”。而在交往過程中，英子卻深深地喜愛上了“瘋子”秀貞。也知道了秀貞的病來源於她的生活——為丈夫、女兒的深深眷念而積累出的病，想要尋找到女兒，再帶女兒找出丈夫，三人共同過上美好而幸福的生活。與此同時，英子也在北京城新認識了一名叫做妞兒的女孩。她們做了好朋友，也被妞兒的可憐經歷所哀憐，妞兒自小失去雙親，被人撫養至今，卻常受苦受累、被虐待。後來，在小英子用她的那顆誠摯的心，妞兒與秀貞母女相認。而英子，卻因為高燒失去了記憶，忘記了她們。

此片段使我對友誼提出了更深的認知和感悟。友誼不分年齡，讓人擁有相識相知相伴的機會。秀貞的尋女心切，妞兒的聰慧勇敢，以及英子的熱情天真，人物間的不同性格緊緊相連，得到了友誼。英子是單純的，她為了秀貞和妞兒付出了她的心。在高燒期間，她得到了其實妞兒便是秀貞尋找多年的“小桂子”，不惜強撐着身子去傳遞出這個消息，讓她們得到了相認的機會。這就是英子自身所流露出的善，在殘酷社會間的不可多得的性格。

“我們看海去”一段中，向我們講述出英子與一位小偷朋友間的真情交往。在斷斷續續的交往中，互相坦誠，並約定要一起看海去這個美麗的夢。可最終，小偷被英子的不慎而透露風聲，被警察捉去。圍觀羣眾中發出的是一片唏噓聲，沒有關心，只是單純的數落。英子在這片壞境中，想起了他們的約定，並希望小偷朋友以後的生活能夠美好。

文章到了第三章——“蘭姨娘”，這段向我們展現了現實社會的落後和黑暗，要槍斃大學生！德先叔為政府的此次行動而逃到英子家中避難

；後來，蘭姨娘也因為僱主的丟棄，並想趕走她，也去到英子的家中居住。後來他們的生活使德先叔與蘭姨娘相知，一起離去了。

“驢打滾兒”是講宋媽的的小栓子死去，小丫頭子又不見了，在找小丫頭子過程中，看見有人買名為“驢打滾兒”的吃食，最後宋媽也離去了。

最後的片段，就是講英子爸爸的石榴掉了，他的花兒也枯萎了，爸爸也相繼離去了。英子的這些經歷中，她所熟識的朋友一個個相繼離開，讓她的心也漸漸地傷起來。

英子的世界是單純、充滿疑問的，她從來都不在自己的心靈世界中上鎖，任由許多的人進進出出，所以她收穫了許多的友誼，即使他們都相繼地離開，但是這些友誼的曾經存在也使英子得到了更深的感情。我們透過英子的雙眼，看盡各種悲歡離合，道盡人世複雜感情！

四年級學生《城南舊事》讀後感10

北京城的小衚衕裏，還會有一個長辮子姑娘，看着那洋槐樹出神嗎？躲在草垛子裏的那個大哥哥，還會陪着小英子去看海嗎？蘭姨娘跟那個“四眼狗”走後，又會發作什麼事呢？爸爸種的花兒落了，小英子又會怎樣呢？噢，駱駝隊來了又走了，小英子也慢慢長大了……

隨着“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”的歌聲，我又捧起了著名作家林海音的《城南舊事》，深深地陶醉於小英子的童年生活中。

這本書是林海音的'自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景，描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院裏，英子暖和和樂的一家。它透過主角英子幼稚的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合：從秀貞、妞兒慘死在火車輪下；躲在草垛子中的大哥被捕；蘭姨娘和德先叔分開，到宋媽回老家，以及爸爸生病逝世……使小英子逐步長大。這其中有一種不出來的天真，卻道盡人世複雜的情感。

《城南舊事》就像是一幅幅懷舊的黑白照片一次又一次展示在我的眼前：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草垛子裏的厚嘴脣小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小同伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病逝世的父親。他們都和小英子樹立下了深沉的感情，成為她記憶裏深入的人物。但是，這些人都最終還是在童年匆匆的腳步聲中離英子而去了，消逝了。正是在這分手之愁中，英子漸漸地長大了。童年的故事，就此破碎……

當我合上《城南舊事》的最後一頁，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久無法散去。我深深領會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種覺得我都不會遺忘。如今，我曾經國小六年級了，行將辭別我快樂無憂的童年，也行將分開我朝夕相處六年的同窗和教師們，這是一種這樣的心情？俗話説“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、分手、相逢……每個人都會分開學校，分開父母，分開朋友，以至分開世界。

相比之下，固然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年非常精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深入在心裏，經過那枝慧筆深深地留到我的心裏，每個人的心裏。讓每位讀者曉得她的童年故事是那樣的真實、純樸，那樣的純潔恬淡，彌舊温馨。

我不由自問：那我是不是也該在行將分手母校跟國小同窗分別前做些什麼呢？對！要珍惜！珍惜！珍惜和同窗們相處的每一天、每一時、每一分、每一秒。學校裏，我只需一有空就會幸福地觀賞着同窗們的每一個喜怒哀樂；回到家裏，我自編了一首小詩，來思念六年來的國小生活。有個同窗樹立了班級QQ羣，這樣，大家在羣裏就能夠相互聊天，就像天天在一同。或許若干年後，緣分讓我們在街上擦肩而過；或許永遠也不會再見，那麼就更要珍惜眼前的幸福光陰了。

《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回想童年。花兒謝了會再開，一曲終了還能夠再從頭，但是童年一去再也回不來了。

四年級學生《城南舊事》讀後感11

今天我看完了林海音的《城南舊事》，這本書十分好看。

林海音從小在北京長大，她把自己熱愛北京的生活的點滴寫成小説。深受讀者們的喜愛，她把自己內心所想的都表達出。有斜着嘴笑的蘭姨娘、騎着小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹衚衕的瘋子，藏在草堆裏的小偷。着些人最後都離作者遠去。

大家都説秀貞是個瘋子，可作者不怕她，還跟她一起玩，才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒後面有一塊青記。原小妞兒就是秀貞的女兒。最後她們母女倆去找妞兒的爸爸。

英子分不清天空和大海，也分不清哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。但是英子很熟練地把國文書上第二十六課的《我們去看海》給背出了。“我們去看海！我們去看海！藍色的大海上，揚着白白的帆。金紅的太陽，從海上升起，照到海面，照到船頭。我們看海去！我們看海去！”

在英子畢業典禮的這一天，她的爸爸死了。小時候的英子是多麼讓人不由自主地喜歡上她。

四年級學生《城南舊事》讀後感12

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以淨化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內容吧：《城南舊事》。同時也寫下我的城南舊事讀後感。

這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敍自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文並茂，讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被塗蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城牆上的冬雪……

也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀着《城南舊事》，我漸漸地走近了書裏，看着英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以築成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎。可以説，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純淨淡泊，彌舊温馨。

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧！讀着讀着，我的心時而心驚肉跳，時而輕鬆安閒。我覺得很希奇：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最後，我才明白；她的童年之所以出色，是因為她有一顆純潔淨化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

可以説，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮豔。

今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經六年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將離別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神聖的嗎？

看完書，我最大的讀後感是：這本《城南舊事》就像夏浪裏的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱着。

四年級學生《城南舊事》讀後感13

林海音的《城南舊事》薄薄的一本書，之前讀了一遍，假期又花了兩個多小時讀了一遍。五個小故事串聯成一箇中篇小説，故事看似獨立，又相互聯繫，通過回憶童年往事，描述了英子眼中見到，耳中聽到，心中感悟到的那個悲歡離合的社會。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首《送別》在《城南舊事》出現了兩次，一次是一年級時，一次是畢業時，意味着從童年的開始到童年的結束。在這個成長的過程中，英子歷經了很多人，文中寫到了“瘋子”、“小偷”、德先叔、蘭阿姨、宋媽等，每一個人都使英子成長。

“問君此去幾時來，來日莫徘徊”，這句歌詞意味着人生就是一次又一次的別離。作品中英子身邊的人一個個走了，最後英子的爸爸也走了，她終於告別了童年。父親的離世也是英子人生路途上的一個節點，讓她學會了堅強地面對生活，去承擔生活中的責任。小院裏夾竹桃的散落暗示着爸爸的逝世，然而英子卻在剎那間成長起來了，爸爸的花兒落了，她已不再是孩子。這與爸爸對他平時的教育是分不開的，慈愛卻又嚴格。“闖練”一詞，一直迴響在我耳旁，的確，學習和生活中總會遇到許多困難，但只要勇敢地去面對，總會闖過去的。我也能明白爸爸對我的嚴格和無情了，這只是希望我能儘早地成為一個有擔當的男子漢。

“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”。本書在介紹英子的童年時光時也反映了社會的動盪，人民的貧困生活，新舊兩個時代的交替。秀貞和蘭姨同為女性，但秀貞在世俗的禮教下，孩子沒了，自己也瘋了。蘭姨卻大膽地追求自己的生活，敢於跳出火坑，並且最終和德先叔走在了起，煥然成為一個新時代的女子，一個知識女性。這就是作品中守舊和革新的不同命運吧，讀書總是好的，蘭姨走之前不也教育英子要好好讀書，還有宋媽也是這麼説的。

“天之涯，地之角，知交半零落”，全書一個個鮮活的人物和英子結成了朋友，又一個個悄然離開。作者在寫分別時一反常態，沒有更多地寫分別時的痛苦，而是從側面的問答體現了英子的成長，對離別的認識以及對離別的態度。這就是一個孩子眼中的離別，看似很快就忘了，其實總會有傷感，一個個回憶的故事不就是抒發了英子那淡淡的哀傷嗎？我又想到那麼句話：離別不是最痛苦的，痛苦的是離別後的回憶。然而長大後的英子也會是堅強的，因為“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，一次次的分別不是造就了英子最後的堅強嗎？人生本就聚散無常，留住相聚時的美好片段就夠了。

《城南舊事》讀完了，匆匆兩遍，我也要與它離別了，故事中的一些人一些事也會刻在我的閲讀經歷中。儘管生活中充滿了匆匆的相逢，又充滿了匆匆的別離，但珍惜擁有時的歡愉也就足夠了。用着善良去對待生命中的每一個人，學會堅強地面對生活，是本書給我的最大收穫。

四年級學生《城南舊事》讀後感14

《城南舊事》一本感動了一代人的小説，它或許沒有歐美小説那般宏偉深沉，也沒有日韓小説那樣的唯美浪漫。但就是這樣一部看似普通的小説，俘獲了我，更俘獲了一代人的心。

《城南舊事》是著名女作家林海音的一部短篇小説，也是她的代表作。作者通過文中主人公英子的視角解讀二十世紀二十年代的社會，整本書以“悲”為主線，用温婉的手法將當時的社會完整的呈現在我們面前。

文章的主人公雖是稚嫩的孩童，但展現的卻是成人世界的悲歡離合。給人一種簡單直觀，但又不失對世間的深層理解的意境。全書雖然以悲為主線，可卻無時無刻的不在滲透着一種温暖。這種温暖很特別，不是《母親》中的那份無微不至，也不像《茶花女》中的細膩，《城南舊事》給予人們的温暖既不澎湃，也不震撼，可就是能在我心頭產生一絲盪漾，伴隨着書中獨有的那一縷憂傷。或許是我能從中得到一些共鳴吧，不得不説書的內容是憂愁的，是沉重的，但也是寓意深刻的，文中的英子，因為稚嫩而不能完全明白這個世界，但卻有着自己獨到的看法。現如今的我們不也一樣麼。我們也曾有過迷茫，有過彷徨，但同時我們也有着屬於自己的想法。或許是因為我們現在長大了，更瞭解世界了，亦或許，是因為我們已經永遠的逝去我們的童年。

都説失去了才會珍惜，童年是這樣，人，也是這樣。就像書中的那些人物一樣，他們都曾出現在英子的生活中，可最終卻都一個個悄然離去。每每想到那些曾經如此熟悉的身影，總會有一縷淡淡的哀愁和一抹濃濃的相思。這些回憶深深的印在了她的腦海中，同時那一幕幕也深深地打動着我，感染着我，久久不能自已。 全書滿含着懷舊的基調，但卻一點都不過時，書中的一切都顯得如此自然、精細的手法更是一種昇華，使得書中的一切都是那樣有條不紊。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月就像一首淡雅而含蓄的詩，令人着迷。還記得會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小夥伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉痾染身而終眠地下的慈父他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻無一留下。這些畫面至今在我腦海中，不禁感歎為何人世這般悽苦。

看完《城南舊事》，心裏暖暖的、酸酸的，因為真的已經很少看見如此精緻的東西了，它不刻意也不做作，只是用一幅場景一幅場景從容的描繪着一個孩子眼中的世界，每次想起英子，我總會想到一句話，“贈人玫瑰，手有餘香。”娓娓動人的真摯敍述抒發着對童年的緬懷和對人間温暖的呼喚，親切動人。每個故事都讓我思緒起伏、浮想聯翩，有種交集的感覺在心頭湧現。或許這就是這本書所藴藏並想要告訴我的吧。

城南舊事，安靜祥和，就像生活在説它自己一樣，那樣的不疾不徐，温厚淳和，那樣地純淨淡泊，彌久恆馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

四年級學生《城南舊事》讀後感15

要説起《城南舊事》這本書，我的第一印象是：平淡。記錄着小時候發生的點滴，碎碎雜雜便也成了一本書。可是細品來看卻實為一部好的著作，林海音用清新而雋永的文字記錄了小時候的成長故事，那些帶着熟悉氣息的場景鋪面而來，彷彿如同重回童年時的模樣一般。平淡，卻真切着。沒有華麗的辭藻，沒有深沉晦澀的詞語，淡淡的句子，拼組成了一部牽動我心的書。來到城南的第一站，我去了惠安館。

樹枝嗚響的聲音猶如浪花一簇簇飄來，帶着微微刺骨的寒風和冬日陽光的輕盈來了。那棵樹下，英子站在那兒，她靜靜的看着那個倚着門的大姑娘，那個女孩笑着，兩個酒窩襯着明亮的眸珠很是亮眼，那是英子第一次見到秀貞，她的第一個朋友。或許，還可以叫她瘋子。秀貞是個瘋女孩，衚衕裏的大人們都不允許自家孩子跟她一起玩耍。英子的父母也不例外，甚至於保姆宋媽也是。而衚衕裏的大人們卻八卦依舊，他們一面嚴詞厲色的教導着孩子們不要與秀貞玩耍，一邊卻又背地裏議論着秀貞。那時的衚衕中就是這樣，讓人寒心。就在那日的下午，依舊是相同的大樹，相同的門，秀貞痴痴笑着，依舊那麼明亮。她的嘴中念着：“小桂子，小桂子。”這一次沒有宋媽牽走小英子，小英子迎上前去，伸出手握住了秀貞的手。她覺得其實瘋子跟正常人一樣，一樣的體温，還能笑得比正常人更温暖。這就是這個七歲孩子眼中的人間，沒有麻木和世故，沒有冷漠和鄙夷，只有心。她的眼中濾去了浮世的悲歡，還原成生命的本質的形狀，那個人人稱之的瘋女人，在孩子的眼中不帶有任何的烙印，她的眼中只有生命的本身，孩子的眼神是非世間的。

這就是英子，也就是整個故事的開始，帶着她的瞳眸靜靜地看着人間。

我們苦苦糾結的有關人本的思考，其實早有答案，因為人人生來就有一副純淨的眼眸，只是我們聽任它一天天蒙塵而鏽蝕了。悲哀麼？有點，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上？麻木與世故是成長的代價，少有人能逃離這樣的宿命，何況大多數是欣欣然的。而英子這個純真善良的形象在一步一步長大的過程中，卻依舊保持着清澈的心，即使再多的大霧籠罩雙眼。這才是讓人真正羨慕的地方。

看《城南舊事》的時候，我一直在驚異：作者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺出自己的衰老？他們在現實中是否也這般率真，抑或戴着面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，儘管其中的一部分發出過耀眼的光芒。

童年的回憶大多是片段，因為不懂人世離合，因為無力探究世事紛擾，只能聽任一切隨緣而來，又隨風而去。仔細想想，又有幾個童年玩伴可以交代明瞭他們的今昔。這樣的別離，比起成年之後，猶更痛切，因為多數只能留作一生的回憶。

慵懶地坐在地板上，舒張開手腳，偶爾啜一口香茗，細細地品。因為她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在説它自己。看《城南舊事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會給你。

看《城南舊事》，一場浮世清歡的饕餮盛宴。