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愛的教育優秀讀後感心得範文

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《愛的教育》是一本好書,它可以使我們懂得尊老愛幼的法則,可以讓我們學會文明禮節,可以讓我們和同學友好相處。下面是本站小編給大家整理的愛的教育讀後感,僅供參考。

愛的教育優秀讀後感心得範文
  愛的教育讀後感【篇一】

《愛的教育》這本書是意大利著名作家亞米契斯編寫的,它以日記體的形式講訴了主人公恩利柯在家庭、學校當中發生的一系列感人的故事。

故事當中不僅有善良、可愛的恩利柯,還有他的小夥伴們:有品學兼優的德安西,樂於助人的卡羅納,還有愛搞惡作劇的弗郎蒂等。。這些人物中,我最喜歡卡羅納,因為他樂於助人,幫助同學,維護班級秩序,懲惡揚善,他的這些行為令我非常敬佩。而讓我最討厭弗郎蒂,他不但喜歡作弄同學,還嚴重地損壞學校的設施,為此,被學校開除,但他一點悔過之心都沒有,因為他媽媽一把鼻涕一把淚的為他討回了學籍,他居然不感激還在笑……

文中的每一個故事都告訴我們不同的道理,但是都離不開一個字——愛。“愛”分很多種,有對祖國的熱愛,善良的母愛,寬大的父愛,對同學的關愛,對學習的熱愛,對弱者的憐愛,對物品的珍愛,我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩,感恩生養我的父母,感恩給予我知識的老師,感恩幫助過我的同學……

《愛的教育》就好像一隻動聽的樂曲,一杯沖洗我心靈的清水,一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的家園。”

  愛的教育讀後感【篇二】

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,不説操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

如果説愛是一次旅遊,也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅遊。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們為了某一天刑滿釋放,得到超脱而幹沉重的活兒;那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅遊,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。

如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那麼,我認為這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”,但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的`,無窮的,偉大的力量。

  愛的教育讀後感【篇三】

假期間,我看了《愛的教育》這本書,感受很多。

這本書是由意大利著名作家亞米契斯編寫的。他以一個意大利四年級國小生安利柯的眼光和口吻,用日記的形式記敍了學校與家庭中發生的事情。每一篇都洋溢着愛的旋律,人肺腑,扣人心絃,為我們展現一個温暖的世界。主人公安利柯是一個樂觀向上、善於助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學都關心他的生活與學習,教導他如何做人,安利柯也生活在一個充滿愛的世界。書中的故事有的悽美有的歡樂,讓我彷彿融入到了他們當中。

看了之後,我懂得了很多,我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小。看了之後,我對“愛”這個字有了更深的理解。“愛”分很多種,有對祖國的熱愛,善良的母愛,寬大的父愛,對同學的關愛,對學習的喜愛,對弱者的憐愛,對物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩,感恩生養我的父母,感恩給予我知識的老師,感恩幫助過我的同學。

《愛的教育》就好像一隻動聽的樂曲,一杯沖洗我心靈的清水,一桌美味的精神大餐……

相信人人奉獻一點愛,世界將變得更美好。

  愛的教育讀後感【篇四】

我現在總是感到媽媽對我的愛少了,我對媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》後,我發現媽媽原來在暗暗的疼愛我。

讀了《愛的教育》中的《千里尋母》,我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福,為了讓她的兒子能上學,這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由於想讓母親回到身邊,便開始尋找母親。歷經千辛萬苦,總算找到了母親。但由於幹活太累,被送進醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊,直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子後,萬分激動,垂危的生命又重新有了動力。

讀到這兒我非常感動。這位母親為了家人的幸福,到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不説一聲,直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔憂,所以不愛別人打擾她的工作。可我卻一直煩她,因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了,因此工作、稿子常常比別人晚那麼一、兩拍才交,也常常被老闆批評。我真是太對不起媽媽了。

“曹聰,該吃飯了”聽到這熟悉的聲音,我不禁鼻子一酸,眼淚便流了下來。

通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛……