2017雲南大學專業排名情況
雲南大學始建於1922年,是我國西部邊疆最早建立的綜合性大學之一。下面是小編為你整理的雲南大學專業之間的排名,希望對你有幫助。
雲南大學專業排名情況1、 法學 推薦指數: 4.5(181人推薦)
2、 金融學 推薦指數: 4.3(134人推薦)
3、 經濟學 推薦指數: 4.2(133人推薦)
4、 哲學 推薦指數: 4.0(114人推薦)
5、 會計學 推薦指數: 4.4(102人推薦)
6、 軟件工程 推薦指數: 4.9(71人推薦)
7、 民族學 推薦指數: 4.6(70人推薦)
8、 國際經濟與貿易 推薦指數: 4.1(62人推薦)
9、 生物學基地班 推薦指數: 4.6(54人推薦)
10、 通信工程 推薦指數: 4.6(50人推薦)
11、 漢語言文學 推薦指數: 4.5(49人推薦)
12、 生命科學與技術基地班 推薦指數: 4.7(48人推薦)
13、 藝術設計 推薦指數: 4.6(47人推薦)
14、 大氣科學 推薦指數: 4.3(46人推薦)
15、 生物科學 推薦指數: 4.6(45人推薦)
16、 財政學 推薦指數: 3.8(39人推薦)
17、 工商管理 推薦指數: 4.7(38人推薦)
18、 禁毒學 推薦指數: 4.6(38人推薦)
19、 計算機科學與技術 推薦指數: 4.4(38人推薦)
20、 財務管理 推薦指數: 4.8(37人推薦)
雲南大學:法學專業培養目標:培養學生具有良好法學思維,掌握法學基本理論和系統法律專業知識;熟悉我國法律法規及有關政策,具有社會責任感和擔當精神;能夠獨立分析和解決實際法律問題;具有較強的文字和口頭表達能力;掌握律師實務、司法鑑定、法醫等技術知識的高級法律專門人才。
就業方向:傳統觀念認為,法學專業畢業的學生,會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業,因此,很多家長同學比較偏愛法學專業。很多報考法學專業的同學也希望畢業後做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實,這種工作對同學們的院校背景或學歷水平都有相當高的要求。
雲南大學:金融學專業培養目標:本專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。
就業方向:從近幾年就業情況來看,金融學專業畢業生就業主要面向銀行及金融系統。除了商業銀行、股份制商行、外資銀行駐國內分支機構以外,還有幾大主要去向:中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會;證券公司(含基金管理公司)、信託投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司;四大會計師事務所、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司等;保險公司、保險經紀公司;社保基金管理中心或社保局;上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表等;國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等。
雲南大學:經濟學專業專業介紹:經濟學是現代的'一個獨立學科,是關於經濟發展規律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基,現代經濟學經歷了200多年的發展,已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向,並應用於各垂直領域,指導人類財富積累與創造。
就業方向:經濟學畢業生就業面非常廣,適合在政府機構、金融機構、高等學校、大中型企業,從事政策分析、教學研究、經濟管理、營銷等工作,也適合自主創業。如果具有相關的專業資格認證,則就業層次相對較高。另外,名校經濟學專業有較高的升研率和出國深造率。
-
社會實踐活動自我鑑定(通用16篇)
自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。社會實踐活動自我鑑定篇1綜合實踐活動課程作為一種...
-
試卷分析政治自我反思(精選8篇)
隨着社會一步步向前發展,我們要在課堂教學中快速成長,反思過往之事,活在當下之時。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的試卷分析政治自我反思(精選8篇),歡迎閲讀與收藏。試卷分析政治自我反思篇1這次政治期會考試,6個班的平均分比較接近,平均分最高的班...
-
堂吉訶德讀後感(精選25篇)
品味完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的堂吉訶德讀後感,歡迎閲讀與收藏。堂吉訶德讀後感篇1我應該是早幾年前就想拜讀這本世界名著的了,但是因為一直執着於楊絳先生的譯本,而...
-
《花瓶》教案及美術教學反思(通用10篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的任務之一就是教學,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼你有了解過反思嗎?下面是小編精心整理的《花瓶》教案及美術教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《花瓶》教案及美術教學反思1活動目標1、欣賞不同形狀、不同花...