漂亮的小鐘表美術教案

一、實物導入，揭示課題。

1、出示一些漂亮的小鐘表，並讓學生説説時間。

2、揭示課題：漂亮的小鐘表

二、重點、難點的解決：

1、選材。

引導學生按照自己所準備的材料來設計錶盤和外形，並且找出做錶針的材料，以及固定表心的圖釘。

2、觀察鐘錶的特徵。

（1） 表的外形：各式各樣。

（2） 錶盤的形狀：圓、方、三角、多角等。

（3） 表符的種類：數字、幾何形、裝飾形等。

（4） 錶針的特點：時針粗短、分針稍長稍粗、秒針最粗最長。

（5） 表的裝飾：剪、貼、畫各種形象。

三、實踐指導：

1、根據材料做出外形和錶盤。

2、製作表符。引導學生分清大刻度和小刻度，並將他們以不同的形式表現在錶盤上。

3、製作錶針。錶針可以是各種各樣的'，萬變不離其宗，三根針的長短不變。

4、添加小裝飾。

四、評價：

1、學生展示作品並自評。

2、評選出最漂亮的小鐘表。

一、總結上節課學生作業情況。

二、拿出自制小鐘表，認識鐘錶時間。

1、説説日常作息時間，並在鐘錶上撥一撥。

2、小組合作互相説時間，撥時間。

3、試想將小鐘表的附件進行變化。

4、互相對對方的錶針進行變換。

三、創設情景，體現小鐘表的使用價值。

小組進行活動：同學們每到作息時刻就表演應做的事。

四、小結：

請同學們説説製作小鐘表的感受