託班美術教案《漂亮的綵帶》
鍛鍊幼兒十指協調性、靈活性,發展幼兒思維能力,鼓勵幼兒大膽表達,讓幼兒瞭解曲線,畫曲線,初步形成色的概念。
活動準備:
皺紋紙,各色粉筆,白紙,獎勵品。
活動過程:
一、組織教學
1.問早問好互動小遊戲2.引入"小朋友們,老師給你們表演一個魔術,想不想看?"老師表演魔術,變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動。
二、基本部分
1.引導幼兒觀察:"小朋友們看,老師手裏拿的象什麼?"讓幼兒自由回答老師適當加以提示。
2.老師變換揮動方向,上下、左右、前後,讓幼兒回答象什麼,如水草、波浪、絲巾、繩子等等,每説一個可讓幼兒複述。
3.老師根據幼兒説的.在紙上畫,一邊畫,一邊教幼兒念水草、波浪……4.讓幼兒舉起手來,和老師一起畫,強調手的動作,要進行曲線運動。可多做幾遍。
5.將幼兒分成幾塊,拿好油畫棒,到白紙處畫。教師指導。
三、結束部分
幼兒作畫時,家長可參與進來,最後可把彩條分給幼兒玩耍。
四、延伸活動:
最後把這些彩條全部收集起來,為下次迎接新年,用來裝飾教室。還可以在户外活動"追尾巴"的遊戲時,用來做尾巴。
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