名著三字經讀後感想心得感悟
《三字經》是我國古代的啟蒙教育讀本,《三字經》裏面藴含着許多深刻的哲理。下面是小編精心整理的名著《三字經》讀後感,希望對你有幫助!
名著《三字經》讀後感篇一《三字經》,人人都看過這本書,可誰又能完全摸得透它真正的含義呢?
這本書的第一段就説:人之初,性本善;性相近,習相遠。意思是説,人,在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨着各自生存環境的不同變化而影響的。
善良是一個人的美德,是人天生就具備的本性,能給別人温暖和希望。但是,這種善良如果不好好維護的話,就會漸漸消失。我們要學習這些做人的道理。
《三字經》中的孟母三遷的故事讓我很感動,它告訴我們良好的人文環境對人的成長及品格的`養成至關重要,孟母的嚴格家教也培育出了孟子傑出的品德和才能,這和孟母的教育方法是離不開的。
有空你也可以再讀讀《三字經》,相信你也可以收穫很多知識哦!
名著《三字經》讀後感篇二今天我讀了《三字經》的第一段並看了相關的解釋,讓我懂得了許多道理。
”人之初,性本善。性相近,習相遠。“是《三字經》的第一句,雖然短短一句話,卻包含深刻的意義,讓我明白人生下了都很好學,但有一些人因為後天沒有努力學習才與別人拉開了距離。
有時,我想:為什麼有一些人那麼優秀而還有一些人卻沒有那麼優秀?是不是從小沒有好好學習呢?所以,我下定決心好好學習,不讓媽媽想文中孟母那樣為我操心。
名著《三字經》讀後感篇三今天,我讀了大家都很熟悉的《三字經》,有人説我真是百看不厭,我想,大概是這樣吧。因為,這裏的每一句都有着它深刻的道理。比如説:昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杵;融四歲,能讓梨;養不教,父之過;教不嚴;師之惰……
我很喜歡昔孟母,擇鄰處;子不學,斷機杵。並且,我還知道關於這句話的一個故事。
孟子小時候,很是調皮,由於住的比較偏僻,有很多的人都從這條路上送去世的人,孟子和他的小夥伴,就學着這些人的樣子,堆一個小土堆,立上一塊小石頭,放一些小石子在旁邊,然後不停的哭。孟母看了,便搬了家,搬到了一個靠近菜市場的地方,可孟子很快和這裏的小孩子成了好朋友,他們學着賣肉的,也吆喝起來,孟母搖了搖頭,便又搬家,這次,孟母住在了一個靠近學堂的地方,他本想這下孟子應該好好學,沒想到,孟子卻逃課,回到家中,見媽媽正在織布,孟母看到後,心很痛,拿起剪刀就把織好的布剪斷了,孟子不理解的看着媽媽,孟母對孟子説:“你就像這布,我織到一半就把它剪斷,我不就是半途而廢嗎!你也是一樣的。”孟子聽了,淚流滿面,説:“媽媽,我一定會好好學的。”便跑回了學堂。
這也告訴了我們一個道理:做什麼事,不要半途而廢,要堅持到底,(除了幹一些壞事)還告訴了我們,不要學一些不適合我們的東西,一定要學一些好的東西,做一個好的自己,一定要學會約束自己。
名著《三字經》讀後感篇四放寒假後,媽媽説中央十套百家講壇預告寒假將開播由上海復旦大學錢文忠教授主講的《三字經》節目,媽媽説:這是我們國家的國學經典,你先讀讀,等開播後,咱們再一起學。
我讀了一遍後,覺得讀起來雖然琅琅上口,還是有一些不太明白。
終於《三字經》開播了,遺憾的是,因為春節串親,有兩講沒聽。聽過的幾講中讓我最感動的有:融四歲能讓梨,雖然孔融讓梨的故事我很早就知道,但是經過教授系列的講解,我才覺得真是很值得我去學習,我們平時在家裏,吃好的穿好的,從不知禮讓父母和他人,不知為父母做些力所能及的事,這種自私自利的性格比起孔融和黃香真是太慚愧了。還有朱熹寫“桃”字的故事,朱熹小時候練字,書寫“桃花潭水深千尺”的詩句時,不慎將“桃”字寫錯,父親看了後寫到:“心正則字正,心不正則字不正也”。朱熹看後自覺地把“桃”字重寫了1000遍,正是他這種認真對待錯誤的態度使得朱熹成了南宋時期著名的哲學家、教育家。
現在,我已經喜歡上《三字經》了,我希望在學習《三字經》的過程中,不斷改變自己,做一個品學兼優的孩子。
我親愛的同學們,希望你們也讀一讀《三字經》,吸取中華民族古文化的精華,讓我們一起努力做祖國的棟樑之材吧!
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