觀力克胡哲視頻有感範文

尼克·胡哲的幽默演説，受到許多人的追捧，更是激勵了一代人積極面對人生的勇氣。以下是由小編整理關於力克胡哲觀後感的內容，希望大家喜歡!

　　力克胡哲觀後感(一)

1982年12月4日，在澳大利亞一個普通家庭裏誕生了一個沒有四肢，無手無腳，只得左下肢有一個“小雞腿”的孩子，他的名字是力克·胡哲。

沒有人知道他的病因是什麼，沒有人知道該怎麼對待他，面對他的只有迷茫無助的前途。

但他沒有放棄，憑藉着身邊人的愛與關懷，他一步一步地走向了成功。直到今天，他可以自豪堅定地跟大家説：“現在就算你用百萬元來引誘我，叫我長出手腳，我也不會考慮。”因為他相信，因為上帝沒有賜他一個想要的神蹟，所以其實是想讓他成為別人的神蹟。

One step a time·One step a life

在他的演講過程中，有一句令我深受感動。他“站”在桌子上，從左走到右，一次一步，雖然緩慢但終是會走到終點。One step a time是他的方法，也是支撐着他繼續前進的信念。他告訴了我們：一次一步，一步一生。

沒有人能夠一次就能攀上頂峯，只有不斷堅持努力。這看似平凡的道理，卻常常被我們這些所謂的正常人所忽略，我們常常會抱怨生活的不公、命運的不濟，卻沒有認真地為着目標再去努力一次。還記得那個挖水井的寓言，農夫一次一次地挖，卻從來沒有一次是專注在一個洞裏持續地挖。農夫走了很多步，但總是還沒有走到終點就已停止。

這也讓我想起了我自己，以前總覺得這個世界充滿着不公平，總是憤世嫉俗。但看到這個片子之後，真的，我發現不公平永遠都會存在，我們無力改變他，但可以改變自己，讓自己在這些不公平中活得精彩!

看完片子，就抵擋不住心中的好奇心，想要了解他更多。以下是我對他一些經歷的看法：

一、“我生在一個充滿愛的家庭裏，父母和所有親人都很疼愛我”。

我認為，這一點是使他能夠健康成長的有力保證，從社會工作的角度，“人在環境中”，環境對一個人的影響是十分深遠的，特別是當他還是小孩的時候。據調查，90%的問題青少年都是成長於問題家庭，他們感受不到愛與温暖。另外，從心理學的角度來説，當一個人感受到關懷時，自然就會對這個世界充滿愛與希望。

二、上學後，同學的嘲笑和排擠使他感到深深地孤獨。 他對自己的生命感到絕望，內心充滿挫敗感和抱怨，一度試圖在家裏的浴缸自殺。

這是環境對他所施加的壓力所致的。青少年總是十分在意別人的看法。當他遇到周遭不一樣甚至嘲笑的眼光時，就會越發地認為自己跟別人不同，產生躲避的心理，想要遠離人世，心理以為不被人看到就不會被嘲笑，與別人不一樣的地方也會消失。殊不知，即便看不見了，缺陷仍然存/在，反而會因為自身的閃躲，把缺陷放大。

三、十三歲那年，媽媽把一份刊登了一個殘障人士故事的剪報給他看，這又燃起了力克對生命的熱情。

這應該就是“偶像效應”了，當他知道一個比他生命更悲慘的人尚且能夠自立自強時，他就會自然而然地拿出自己的勇氣，不僅要向“偶像”學習，更要超越他。

四、他當牧師的父親和當護士的母親總是相信他是上帝的禮物，對他關懷備至。因此，當他想要自殺時，總會想到不希望疼愛自己的父母關心而放棄這個念頭。

記得有一首歌叫做《一步一生》“童年是誰伴我走、挽我的手、望我踏上天梯、不可退後、曾經期望着我前程和戀愛什麼都擁有”恰好，力克他有一對很好的父母，他的父母給予他的絕不只是養育之恩。這段話告訴我們，家長作為孩子的第一任老師必須正確引導教育孩子，給予他們愛與關懷。誠然，温室裏的花朵是因為過分溺愛而凋謝，但佔絕大多數的花卉卻是因為沒有人關心而久久不能成長。

五、在影片中還有一個片段是他通過自己的努力站起來，他還説“即使面對困難，信靠上帝，讓我學會笑着面對。”

當一個人有了信念以後，才能夠勇往直前。因為他知道前進時絕不只是他自己，無論做了什麼，都會有背後的力量在支持着他。

　　力克胡哲觀後感(二)

在遙遠的大洋彼岸，有這樣一個人，他天生殘疾，失去了手和腳。他曾走遍了十三個國家，給那裏的人們做講座。她就是堅強不屈的澳大利亞人——力克·胡哲。

是誰，失去了強有力的雙臂仍堅強的生活着?是誰失去了挺立的大腿仍不乏生活的信心?是他，力克·胡哲!慎(縝)密的大腦思考着“跌倒了繼續前進，不要放棄”的話題;風趣的語調吐露出“你是唯一的，你是漂亮的”鼓勵的話語。他百折不屈的精神激勵着我們，奮發向上，努力前進。

力克·胡哲一生克服了許多困難。在他上一年級的時候，一天曾經有十二個人來嘲笑他。“如果今天再有一個人來嘲笑我，我只能選擇放棄。”他對自己説。在學校放學的時候，一個小女孩叫住了他。這時，力克·胡哲已經心灰意冷，他的“預言”即將成為現實。力克·胡哲以為女孩也是來嘲笑他的，於是他面對不了女孩。但是，力克·胡哲沒有想到，女孩只是告訴他，他今天很帥氣。原來，一句鼓勵的話可以温暖一個人的心靈，可以讓一個人走出生活的陰影。一句鼓勵的話可以温暖你身邊的每一個人，讓他們都充滿陽光，以微笑的心態去迎接每一天的到來。

力克·胡哲教給了我們許多道理，以他的切身經歷來感化每一個人。

希望感興趣的同學可以去看看，很感人.

　　力克胡哲觀後感(三)

課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷着滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的“怪物”。

這是一場艱辛的戰役，供應尼克所需的一切，是一場持續的掙扎，可以尋求幫助的對象和渠道並不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由於尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規定不允許他進入正規學校，但他的母親力爭修改法律，經歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規學校就讀的殘障生。

在一次環遊世界傳遞愛的演講中有台下學生問尼克，什麼是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地説，“家庭”。“如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎麼可能願意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人?”尼克感歎。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在於，他們始終是他最好的'聽眾，聽他訴説一切煩惱和快樂，從不厭煩。 從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦裏輸入文字，教他游泳，並鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環境下都要微笑，告訴他，“別人再盯着你看，你可以主動去和別人搭話，以友好的姿態來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自己更多。我不願意把痛苦留給他們。”尼克説，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。

正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在中國，那又會是怎樣的情形呢?也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的權利，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待死亡，又或許他“幸運”地存活下來但是他接下來的生活也不會很如意。

當想到這個問題時，我腦海裏浮現出躺在街上乞討的殘疾人們用着他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動着着所有聽眾時，同樣是身體上有着巨大缺陷的人，為什麼他們的現狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當中國的父母遇到有着巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但是在之後的養育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態度很差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創造學習的機會，也不給孩子進行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。

最後，當很多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。

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