《開學第一課》觀後感:珍愛生命

當看完一部影視作品後，大家一定收穫不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那要怎麼寫好觀後感呢？以下是小編為大家整理的《開學第一課》觀後感:珍愛生命，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《開學第一課》觀後感:珍愛生命1

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《開學第一課》能成為中國小安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

今年教育部與中央電視台聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，並邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士製作了有關中國小安全教育的特別節目，就是《開學第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：

“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！

“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇蹟，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。

“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的倖存者更要笑

《開學第一課》觀後感:珍愛生命2

蝴蝶在花叢中飛舞，螢火蟲在夜晚中默默照亮，這不都是有了生命的存在嗎？

生命是美麗的，是脆弱的。每當我們出行時，就應該想想交通規則，想想寶貴的生命。“關愛生命，文明出行”是人們心中必不可少的警惕語，讓文明出行成為我們的習慣。為了我們寶貴的生命，我們心中要時刻有親人，有他人，時刻養成文明出行的良好習慣，讓安全的警鐘心中長鳴！

《開學第一課》觀後感:珍愛生命3

我們生活在大千世界裏，無法遇見自己的未來，雖然生老病死是自然規律，是我們每個人都要面對的。遇到天災人禍，我們不能掌控自己的生死，生命無常，明天和意外不知哪一個先到來，只有珍惜現在每一天，懷着感恩的心，快樂地生活着。

父母親生我們、養育我們不容易，他們付出很多心血才把我們養大成人，我們是父母親的希望，是父母親生命的延續，我們要好好孝敬他們，怎麼能忍心讓父母親忍受“白髮人送黑髮人”的痛苦？

經常看到讓人悲哀和痛惜的新聞，有學生不開心，離家出走、失蹤；有的學生考試沒有考好、有的沒考上大學、失戀，就跳下樓自己殺自己，還有的學生因為嫉妒同學，殺害同學；有的遇到不順心的事，報復社會。還有就是那些明星，如：香港的演員翁美玲、張國榮，還有那些韓國的演員等，他們多才多藝，那麼年輕就離開了世界，離開自己的家人，讓人很痛惜。

《開學第一課》觀後感:珍愛生命4

今天我觀看了《中國小生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我瞭解了當災難發生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎麼逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識後，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來説，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警，並用濕毛巾捂住嘴和鼻口，儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池裏打鬧，不要成羣結隊去河裏游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!

《開學第一課》觀後感:珍愛生命5

八十年代，最讓我敬佩的人就是張海迪，她剛出生時身體高位截癱，人生道路曲折，佈滿荊棘，但她卻從未向命運低頭，她珍愛自己的生命，堅強面對生活中的挫折和磨難。

她的文字中充滿着陽光的甜蜜，洋溢着鮮花的芬芳，讓讀者也情不自禁地融入到她那積極向上的精神世界中去，張海迪自強不息的精神鼓舞了很多人，在文壇也留下了濃墨重彩的一筆。

戰勝挫折和磨難的背後，收穫的是成功的喜悦、人們的敬仰。那時，全國到處在宣傳、學習張海迪的事蹟，學習她堅韌不拔、勇往直前的精神，是張海迪，教會了我坦然面對學習、生活、工作中的困難和挫折，堅強面對悲歡離合。

經歷過那麼多的磨難和挫折，經歷過和至親的家人生死離別，在醫院裏見到過那麼多危重病人，我覺得人活在世界上真好，我寫了一篇詩《活着真好》來淨化和安慰自己受傷的心靈。“……活着真好，不一定成名，也不一定發財，平凡中平安，愛惜自己，適度工作，多陪家人，過平常的日子……”

我們每個人不管在哪裏生活，不管從事什麼工作，都在追求自己的幸福生活。我們很多人都是平凡人，平凡中的幸福便是通過辛勤的雙手，創造屬於自己的幸福。現在的我對幸福生活的理解是：早上醒來，睜開眼睛，發現自己還活着，我覺得很幸福。

我信佛教的.一些思想，比如：一心向善，多做好人好事，可是我有的不信，比如：人有輪迴。人的生命只有一次，沒有輪迴，希望我們每個人這輩子都能珍惜美好時光，珍愛生命，和家人一起平安、健康、和睦、快樂地生活。

《開學第一課》觀後感:珍愛生命6

下午和同時閒聊到珍愛生命的話題，事實上我實在是想享受我的生命。有時看到你們玩手機玩遊戲，感覺太浪費生命了，生命太短，真的想享受每一天，享受我生命的每一分每一秒。或許你不理解我現在的心理狀態，我現在真的是如飢似渴地想學習，迫不及待地想多做點事，可是卻沒有精力。我感慨道。

類似今天這樣的對話，也不只跟玲一個人有過。可是，雖然他們也都深深地知道生命短暫，又有誰真的能體會到我現在對生命的珍惜程度呢？他們也曾想過生命有一天會走向終點，也曾因參加葬禮而感慨，可時過境遷，生活大多又迴歸尋常，又有幾人因為對生命的思考而影響自己的生活呢？也許之前他們也曾因各種原因而身體不適、曾經經歷過病痛的折磨，可是，隨着身體的好轉，他們對生命的思考，對生命的感慨也逐漸不在了。

我羨慕他們爬山，羨慕他們唱歌，羨慕他們奔跑，羨慕他們閒逛，羨慕他們閒聊，羨慕他們玩遊戲……我羨慕他們的一切一切。歸結為一句話：我是羨慕他們擁有一個健康身體！

只要他們身體還健康，他們所理解的珍愛生命，遠遠達不到一個失去健康的人對生命認識與珍愛的程度。或許這話有點絕對，但，這確實是真的。

理論誰都知道，但只要他沒有切實體驗過失去，沒有親身體會過失去，他們所知道的都僅僅是理論。

在最初生病的那半年裏，我一度意志消沉，後來，是史鐵生那洗淨鉛華充滿哲理的文字，使我對生與死，對苦難與信仰，有了深刻的思考，更有了生的力量和勇氣。他那樣“業餘寫作，專業生病”的人尚且如此熱愛生活、珍愛生命，我又有什麼資格不珍愛自己的生命呢？

用史鐵生的話來説，“其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的前面都可能再加一個‘更’字。”所以，一想到我的病痛在另外一些人的病痛面前不值一提，一想到我是如此的幸運，我就萬分珍惜，我就不敢有一絲一毫的懈怠。我深知生命的珍貴，更深知生命的短暫與無常。我希望我生命的每一分，每一秒，都是在我用心的感受中度過，我希望我能感受到的每一分每一秒都是有意義的。

所以，當有人説我幹工作太革命，甚至因為這三年來的經歷，説我是一個勵志型人物的時候，我回答，是我太珍愛我的生命了。

《開學第一課》觀後感:珍愛生命7

珍愛生命。

我們生活在大千世界裏，無法遇見自己的未來，雖然生老病死是自然規律，是我們每個人都要面對的。遇到天災人禍，我們不能掌控自己的生死，生命無常，明天和意外不知哪一個先到來，只有珍惜現在每一天，懷着感恩的心，快樂地生活着。

父母親生我們、養育我們不容易，他們付出很多心血才把我們養大成人，我們是父母親的希望，是父母親生命的延續，我們要好好孝敬他們，怎麼能忍心讓父母親忍受“白髮人送黑髮人”的痛苦？

經常看到讓人悲哀和痛惜的新聞，有學生不開心，離家出走、失蹤；有的學生考試沒有考好、有的沒考上大學、失戀，就跳樓自殺，還有的學生因為嫉妒同學，殺害同學；有的遇到不順心的事，報復社會。還有就是那些明星，如：香港的演員翁美玲、張國榮，還有那些韓國的演員等，他們多才多藝，那麼年輕就離開了世界，離開自己的家人，讓人很痛惜。