《開學第一課》的觀後感
《開學第一課》分為今個不同的課程,其中最深刻的當然還是于丹的“授道”。
人分三種,一種是雞蛋,一種是,一種是茶葉,而社會則是一壺開水,不同的人放入“水”中則有不同的結果。
雞蛋被煮硬了,莫不相似於生活中的孤僻之人?
蘿蔔被煮軟了,豈不相等於生活中的阿諛奉承之人?
而茶葉被煮開了,兼融並蓄,很像生活中的兼融之人。
孤僻的人,孤立不合羣,當有人提出看法尋他建議時,不是巧言推脱,就是極力反對。他們似乎堅信“小心駛得萬年船”,相信着自己的一切看法,不去採納他人建議,蝸居在自己的精神世界中,小心小心再小心,結果沒小心過生活,還被生活打倒在地,踢翻而去。
奉承的人,處處拍馬屁,有時拍錯了位,還死皮賴臉地尋得別的“優點”,繼續一拍到底。神奇的是,這類人在當今社會越來越多,並且活得無比滋潤,我真感歎那些被“拍”之人究竟是有多愛聽假話,使得這種小人圍繞身邊。
兼融之人,懂得褒貶相加,吸取他人優點。他們知道社會中剔除的人只有兩種:孤僻之人,奉承小人。於是他們懂得為人處事要避開這兩種,在其中徘徊,既能有自己的`“硬”,也能去褒揚他人。兼融啟示並不困難,想要兼融,我認為一要有一個良好性格,二要有強大的心理承受力,三則是要褒貶相加。
孤僻之人,沒有朋友;奉承之人,沒有真正的朋友;只有在沸水中舒展的兼融之人才會坐擁世界。
兼融是一中為人態度,細數當今成功之人,誰不親和,誰不知合作的重要性?孤僻、奉承必將孤軍奮戰,而兼融的人在日日夜夜中便會結識許多真心朋友,人心便會抬起他往上走。
可惜當下,前者、中者居多,後者較少,這也就鑄造了社會的金字塔,多在上,而少在下。
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