張愛玲作品的讀後感學生

品味完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的張愛玲作品的讀後感學生，僅供參考，歡迎大家閲讀。

張愛玲作品的讀後感學生1

在張愛玲《傳奇》金鎖記中留給我印象最深的兩個人物一個是二奶奶七巧以及她的女兒長安。對於七巧我開始只覺得的她可恨可歎但看到最後也覺得她可悲起來。對於她的遭遇也會產生同情。故事的結尾寫到七巧心想她當時如果嫁給哥的結拜兄弟丁玉根，張少泉，或是沈裁縫是否他們會給她一點真心，眼睛落下了淚水。但七巧內心的扭曲與自私劈殺了幾個人，七巧的精神枷鎖使長白的妻子絹姑娘和芝壽先後死去，並且都死的悲慘。讓自己的女兒失去幸福，最終走向墮落。七巧為了讓長安婚事流產。對童世舫的神經進行了一次又一次的刺激。最終讓他放棄了婚事。很想不通七巧自己已經遭到了封建枷鎖的毒害失去了婚姻的幸福，丈夫對她冷漠沒有一點關愛，家中人都低看她瞧不起她，她不僅沒有對自己的孩子更加關愛，反而是一種報復。只因為自己的孩子姓姜。

我覺得七巧實在是太可悲。書中我最喜歡的女子是長安，長安是個善良温柔的傳統中國女子，雖然她抽煙，但不完全是她的原因。也因為她身處封建家庭所以導致了她接連的悲劇。從中一個細節可以看出她的善良當七巧對她一次一次威脅，她都沒有退縮這個婚事，當她的母親以童世舫威脅她時，她退縮了。她知道她的母親不僅會告訴他抽煙的事，還會想辦法對付他。但這一切童世舫都不知道。他們兩個解除了婚姻後兩人依然交往，只是從以前的地上轉入了地下，這時童世舫對長安的感覺產生了變化開始對長安喜愛，以前童世舫之所以想和長安結婚只是因為她是個傳統女子有安全感，因為他曾經被新派女子拋棄。深受打擊而已。因此想找個傳統女子。對於童世舫的愛情，張愛玲可能覺得男人的愛都是有附加條件的，完美的愛是不存在的。當她聽到長安抽煙後，便對長安再也沒什麼想法了。有的只是沉默。當他面對長安時不去問長安為何抽煙？

只用無聲來凝望他。童世舫對長安的愛也只停留在世俗大多數人的婚姻價值觀而已。長安要得到真正的愛又談何容易。當七巧死後。她的孩子長安和長白也只能悲劇收場。

張愛玲作品的讀後感學生2

讀了張愛玲的散文《天才夢》，看見了這樣的張愛玲。自稱是個古怪的女孩，從小被視為天才，除了發展她的天才外別無生存的.目標。她三歲能背誦唐詩，七歲寫了第一部關於家庭悲劇的小説和第二部關於一個因失戀而自殺的女郎的小説，八歲開始寫類似烏托邦的小説，題名為快樂村。九歲時學習鋼琴，決定做個鋼琴家，在富麗堂皇的音樂廳裏演奏。

在她十六歲時，她媽媽從法國回來，發現女兒不會削蘋果，怕見客人，學不會織絨線，不會識路，一個住了兩年的房裏，問她電鈴在哪兒還茫然……，於是努力培養她做一個淑女：學習煮飯；用肥皂粉洗衣服；練習行走的姿勢；看人的眼色；照鏡子研究臉部神態……，然而兩年的培養計劃卻沉痛地宣告失敗。

在那個時代，女子就是該學會燒菜做飯，織衣補襪；該有優雅的舉止，得體的言辭。愛玲看起來是不符合當時對女子的要求了，所以她説自己：“總而言之，在現實的社會裏，我等於一個廢物”，儘管她説她還是會領略一部分的生活藝術：看七月巧雲，聽蘇格蘭兵吹比bagpipe，享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈……

而今天的社會裏，我們現在的母親是不會象愛玲的媽媽那樣要求自己的女兒，他們順應時代，着力讓她們學文化，懂樂器，會書畫，能舞蹈，善交際等，把他們培養成魅力十足的美女加才女。可是孩子們仍舊讓他們失望，不思學習，不努力。樂器學得想砸樂器，各種補習，訓練讓她們喘不贏氣。能忍受的就順着母親的意圖或好或歹地發展着，成為人才或庸才，儘管心理不知是怎樣的扭曲和壓抑。不能忍受的就走向了另一個極端，不是象愛玲那樣成為蜚聲文壇的四大才女之一，也算是圓了她自己的天才夢。而是走向了倔強逆反，不求上進的廢才，成為父母和社會的包袱和不穩定份子，當然，最終賤踏的是他們自己。