感恩讀後感(集合15篇)

當細細地品讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的感恩讀後感，歡迎閲讀與收藏。

感恩讀後感1

《感恩老師》具體詳實地講着一個個感人的教育故事，我多次為其中的一些老師用自己的愛的方式感化學生的故事而受感動。這使我想到我現在的老師，她們是我的恩師，給我有力的扶持和幫助，我心存感激。

記得在一次期會考試後，由於我的數學成績下降了，我們的羅老師找我在辦公室談話，她語重心腸的問我，為什麼這次沒考好，還不斷得鼓勵我，要我考試時，不要粗心大意，要細心，認真做好每一道題。就是因為這幾句話，我似乎是得到了一種指點，也開始相信自己可以做到。後來期會考試，我考了高分，明白了羅老師對我的教導。

我的班主任許老師在我上二年級的時候，就在班級裏指明我為班裏的小組長，職務雖小，但責任重大，到現在我也不知道自己在哪方面得到了老師的厚愛，在受此重任之後，我的成績也就在班裏提高了，我想這就是老師給予我的特殊關愛，讓我對自己有了信心。

在三年級的時候，我的英語何老師對我説過的一句話讓我記憶猶新，一次班會課時他坐在我旁邊對我説到：“我認為你很有主見”。短短几個字讓我頓時覺得自己在老師心目中是這樣一個有主見的學生，在之後的生活中我對一些事情就有了主見。可見，老師的一句話，或許只是不經意間的一句話，卻讓我受用不淺。

何謂恩師?在《感恩老師》一書中，這樣寫到：“稱作恩師，是因為沒有他們，就沒有我們的現在，沒有他們在我們蹣跚學路時的循循善誘，就沒有我們如今闊步向前的剛毅與堅強。”

看了這本書，不僅讓我對自己的老師給予自己莫大的幫助心存感激，更讓我從中學到了，要堅實勇敢地走好生命旅途中的每一步。

感恩讀後感2

曾經看過兩個關於感恩的小故事，使我感觸很深……其中有一個故事是説：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。後來，她發現，媽媽在大雨中死了，但她的眼並沒有合上，是因為不放心那個小女孩。於是，小女孩在大雨中不斷地用手語做着《感恩的心》，直道她的媽媽眼睛合上為止……

第二個故事是説：烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

這兩個看似平凡的小故事，卻告訴我們了深刻的道理：我們要學會感恩，因為是父母創造了我們，給了我們生命；我們要學會感恩，是因為父母交給了我們做人的道理；我們要學會感恩，是因為父母教會我們如何對待他人，如何看待人生……我想，這兩個小故事一定是很多人為之動容。有人説：“感恩，是結草銜環，是滴水之恩湧泉相報。”“感恩，是一種美德，是一種境界。”“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。”除此之外，還有許許多多的詩人歌頌過父母，歌頌過父母給他們的愛。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌時，我就會不由得想起父母給我們無微不至的關愛，給我們無微不至到照顧。

感恩讀後感3

感恩就像一顆種子，它會發芽，會開出美麗的花朵，結出果實。親人間的友情，就是一瓶飲料，美味可口，就是一些紋路，精美細緻，就是一個八音盒，輕柔動聽，還是一張白紙，細膩幽白。感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲理，也是一種智慧。感恩給予自己温暖的親人……

記得暑假期間我讀到《感恩親人》這本書時，我總會感歎：“哇好感人啊”。讓我最難忘的就是《第100個客人》這個故事，這個故事的大概內容是：“一個老奶奶和他的孫子來到一個飯店裏，老奶奶叫了一碗牛肉麪，孫子問：”奶奶，您真的吃過飯了嗎？”老人回答：當然，説着指了指自己嘴裏的蘿蔔泡菜。小男孩放心了，一晃眼的功夫，他便把一整碗麪全吃光了。老闆看到了這個情形，到結賬時便説：‘恭喜您成為我們點的第100位客人，今天的面不要錢。’老奶奶感激的笑了笑。

第二天,那個小男孩蹲在門外數石子，當放到第99個時，他便拉着她的奶奶進了店門，對他的奶奶説：“奶奶，這次輪到我請客了。”説着點了一碗牛肉麪，自己卻像奶奶那樣，嚼着一塊蘿蔔泡菜……”這個故事對我的啟示很大，小男孩的一片孝心感動了我。我十分羞愧，這個小男孩為了請他的奶奶吃東西寧願自己餓肚子。而我，卻因為飯菜不好吃而發牢騷。我總是羨慕大人物而忽略了我身邊平凡的親人。

現在，讀了《感恩親人》這本書後，我會放低仰望着大人物的頭，看看我身邊的親人。因為，是他們在我傷心的時候來安慰我，是他們在我困難的時候幫助我，也是他們在我身旁默默支持着我。請我們珍惜身邊的親人！正是因為有了他們，我們才能快樂的成長。

感恩讀後感4

實話説，在看《弟子規》之前，我還不知道如何尊敬父母，不知道該如何善待對自己有恩的人。在讀過《弟子規》之後，讓我真正感受到自己在做人方面存在着嚴重的問題，讓我知道了百善孝為先，做人應當知恩圖報。

古人云：百善孝為先。不錯，《弟子規》開篇也這樣教育我們：弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信。讀着《弟子規》中的警句時，我想起曾經的我，當父母在給我做思想工作時，我總認為父母都是在用老一套的觀點來約束我的行為，我總是那麼“理直氣壯”，甚至在父母面前拍桌摔椅。而現在我想起來，這是多麼的不應該。“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承。”現在的我，雖説不能對父母的話言聽計從、百依百順，但我知道自己應該要虛心接受父母的教誨。就算是父母的言行有什麼不妥時，我也不會再和父母頂撞，我會找一個合適的機會，和父母溝通交流，剖析誰是誰非。因為我知道，這就是對父母的一種尊重。

《弟子規》中並沒有長篇大論，有的.只是讓我們很快就可以理解的一些簡單道理。在對待朋友方面，曾經的我總是自以為是，甚至會説出一些很不負責任的話。“凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉。”《弟子規》告訴我們，做人要講信用，要對説出的話負責任。其實，人與人之間就像是一面鏡子，當你罵它時它也罵你，當你對它友好時，它也會友好對你。我們能夠善待他人，那我們就能獲得真心的朋友。

想着曾經有人幫助我時，我總認為這是理所應當，甚至連一句感謝的話都不説。《弟子規》中告誡我們：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。這就教我們要學會忘記怨恨，記得他人給自己的恩典。我們要學會感恩——感謝給我們生命的父母，感謝給我們知識的老師，感謝給我們幫助的陌生人，感謝批評我們的人。對他人的關愛，我們應該要銘記於心，並以自己的實際行動感動他人。

《弟子規》拂去了我心中的塵埃，讓我懂得了如何做一個孝順的人，做一個言而有信的人，做一個能知恩圖報的人。

感恩讀後感5

一次我在讀《感恩朋友》一書，書中有一個故事使我受益匪淺。

這是一個青年人招聘工作的事。

在一個大企業招聘工作人員的事，經過百般選拔，從百人裏精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫記錄表的時候四位年輕這都來到了這個企業誰也不願失去這個機會。但有一個年輕人卻忘記帶鋼筆了，想請求其他三位年輕人借個他一隻筆，可是那三位看起來都不願意，借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了，這是我就是那個忘帶鋼筆的年輕人，我真為自己的記性而悲傷。同時也不放棄這個機會，就在這時一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上説：“先生，我的鋼筆沒水了，我到洗手間裏灌裏一點水，雖然顏色淺些，但還可以寫字。”

後來那位借別人比的青年進入了這家企業。讀到最後我才知道忘帶筆的年輕人是這個企業的經理，他是想要招聘一個有品德的人。

在另兩位青年的角度來看，少一個對手就等於多了一次機會，可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石，這也讓我明白了：有時幫助別人，就是幫助自己。

記得有一次，：一個眼盲的老奶奶，在馬路上行走，前面有一個小男孩吃完香蕉後，隨手一扔，只聽：“啪”一聲落到了盲道上，老奶奶馬上就要踩上去了，為了避免事故發，所以，我急忙叫住老奶奶，並把香蕉皮扔進垃圾桶 ，老奶奶誇我懂事！其實我心裏想的是——

幫助別人就是幫助自己！説不定身邊的人看到我的行為，也會這樣做，説不定以後我也避免這樣的事故呢！

是啊！這本書，讓我明白 ——幫助別別人就是幫助自己！

感恩讀後感6

《感恩的故事》一個個感人肺腑的故事令人如痴如醉，是它讓我懂得了感恩。

感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛，如書上一個真實的故事：有一位母親患上了癌症晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當她知道她的病情時，回到家，她心情沉重極了，思考了一個晚上，在她剩餘不多的日子裏，對小女兒的溺愛轉變為無盡的苛刻與嚴厲，當她去世時，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當她的小女兒知道了她這些日子為什麼會被母親嚴厲管教時，她哭着跑去了母親的墳墓……母親多麼偉大，母愛多麼深厚，誰言寸草心，報得三春暉！感謝父母！

感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過着奢侈的日子，他可以在非常好的學校讀書與學習，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環境中成長，艱苦的環境會讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什麼富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！

感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學校裏，每位老師都會這麼做，老師，是您教會了我面對他人的欺負學會堅強，是您教會我怎麼面對學習上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個個嚴厲的目光督促我學習語進步，感謝老師！

在《感恩的故事》中，我學會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以後一定努力學習，並明白老師的苦心，不浪費父母對我的栽培！

感恩讀後感7

我還記得，腳下這片渾厚的土地上，你和你的夥伴曾快樂地奔跑其上；頭頂上的這片蔚藍的天空，曾給予我無限的遐想；那朵在路邊靜靜綻放的小花，讓我感受到了生命的美妙；幼時那隻常來“做客”的小狗曾給我帶來了友誼與快樂。

因為有了自然，因為有了其他生命的存在，我們才得以存在，生活也因此變得更加豐富。

我們應該抱着一顆感恩的心去面對自然，面對與我們同一個地球上的其他生命，因為，它們與我們同在。

可是，我們在自然之中，同時也成為了自然的一部分，卻常常把那些帶給我們神奇經歷和美妙的生物們忽略了。我們盡情地享用着大自然的饋贈佳品和“禮物”，我們盡情地享受大自然所給予無私的奉獻，卻常常用無情和冷漠的態度去“回敬”它，甚至傷害它，破壞它……而今，社會以及人們已經意識到自己的錯誤，我們作為21世紀的新一代公民，更應該行動起來保護、關心自然。

《感恩自然》文中的每一篇文章作者都用自己獨特的手法帶領我們走進了他們親身體驗的視野中。通過閲讀，讓我們回到那些神奇的事件中，看到他們眼中的自然，瞭解他們與那些動物之間的不解之緣。

神奇的海豚奧利娜、海子爺與老雪狼，女孩和海豹的友誼，讓我們體會到人類和動物之間完全可以和諧相處；恐龍的慈母心、狗狼是那最勇敢的媽媽等，讓我們不禁為動物的護犢之情深深感動了。

讓我們懷着感恩的心去對待自然吧！懷着感恩的心對待天空、大地和陽光，哪怕一棵矮小的樹，一朵無名的花，我們也要懷着真誠的心去感謝生活中有它們的存在……

感恩讀後感8

老師像辛勤的園丁，教會了我們知識，也教會了我們感恩。沒有太陽，就沒有大自然；沒有老師，也就沒有我們這些祖國的花朵。

每一個夜晚，我們進入了夢香，老師還在燈下批改作業。每一個早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用温和的聲音給我們講人生的價值。

看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什麼是恩重如山。學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，生命中愛多恨少；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺於財富和權力；學會感恩，永遠不忘説聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。

古人云：滴水之恩，當湧泉相報。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質。其實，我們都忽略一樣最好的禮物——那就是成績。老師教會我們知識，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關心也是感恩。每當聽見自己的學生好好讀書，認真看書，在校園裏聽到郎朗的讀書聲，老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋裏，進行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書，它給我帶來了快樂！更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感悟，感激！

校園相當於我們的家，老師是我們的家人，同學是我們的兄弟姐妹。我感謝老師教給我知識，感謝同學陪我讀書玩耍。同樣，我也感謝天，讓我來到這裏，感謝命運，讓我有了老師和同學。感謝校園讓我有了一個優美舒適的學習環境！

感恩讀後感9

有這樣一個故事：白虎被養在動物園後，完全沒有了山中之王的威猛，天天躺在草地上等待工作人員的餵養，就算有動物走來，也完全不理會，不再主動捕食。這是什麼原因呢？

原來白虎遠離了森林以後，因為沒有了其他公虎與它搶地盤，也不擔心會有動物與它搶食物，所以白虎每天都不愁吃不愁睡。每天，它都是吃完了睡，睡完了吃，結果就失去了捕食的技巧，變得愈加懶惰起來。工作人員們想了很多辦法，都無法使白虎恢復老虎應有的兇猛。後來，園長想到了一個辦法，把一隻兇猛的公虎和白虎放在了一起。這樣一來，白虎就整天警惕地往四周看，一旦發現那隻公虎闖入自己的地盤，就咆哮起來，趕走公虎，與之前懶惰的狀態正好相反。當大家問園長為什麼把公虎和白虎放在一起時，園長答道："老虎生性兇猛，但如果它沒有對手，就會變得懶散起來。"這樣一説，大家都明白了。

我也有過類似的經歷。在我的學習生活中有過許多對手，他們都時刻提醒着我：生活處處充滿競爭。當我失去對手時，我就鬆懈了，就變得懶散了，也就永遠停留在起點的位置。相反，有對手就有競爭，有競爭就有進步，有進步才會成功。我們的一生都是在競爭中度過的，而且對手會換了又換，只有經過重重考驗，戰勝了所有的對手才會到達終點。《感恩對手》中有這樣一段話："對手造就了我們的成功，對手越強大，我們也就越強大；對手歷練了我們的心志，對手越老練，我們也就越成熟。競爭必然會遇到對手，歡迎對手，感謝對手！"是啊，一個人，他為什麼會成功？因為他的對手夠強大，夠老練。

我明白了一個道理：人生中要是沒有對手，生活將是多麼枯燥無味，我們會沒有生活的樂趣，戰鬥的力量和生存的技巧。對手，是我們的敵人，也是我們的朋友，他如量尺，讓我們知曉自己的長短；他如導師，讓我們知道下一步的方向。

感恩讀後感10

今天，我看了一本書，書的名字叫《感恩的心》，讀了這個故事讓我非常的感動，所以我最想感謝的就是我的老師。

如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是小鳥，我會感謝讓我駐足其上的大樹，感謝她那茂密的枝葉為我架起遮風擋雨的新房；因為我是一名學生，所以我要感謝老師，她像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，我要感謝她為我們付出的一切。

老師千辛萬苦地把我們培養成有用的人才，老師花去了多少的心血與汗水，編制了多少個日日夜夜。從國小到國中乃至大學，老師們默默的奉獻着，記得有一次，我們老師身體不好，但是因為期末考試要到了，老是怕我們成績落下，還是堅持着給我上課，直到很晚才回家。望着老師憔悴的背影，我覺得她真的很偉大。還有一次，因為我作業做得很晚，媽媽當時很生氣，我也不想做下去了，記得當時已經是晚上11點左右，讓我沒想到的是老師打來了電話，鼓勵我、開導我，讓我重新打起精神，心裏的不愉快全部忘記了，一會就把剩下的作業的寫完了。沒想到的是，不一會老師又打來了電話，問我作業寫完了沒有，當時我説不出的感動。老師,您白天工作已經很辛苦了，但是這麼晚了還在惦記着我們每一個同學，我一定要努力學習，用好的成績回報您。

我們就像花兒，老師就像陽光，陽光撫育我們成長；我們就像雄鷹，老師就像藍天，藍天讓我們自由飛翔。老師，我要感謝您！因為您給我們不斷地傳授知識，才會讓我們不斷的進步、成長，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

我們要學會感恩，因為這樣會使世界更美好，是生活更加充實。

感恩讀後感11

暑假裏，我看了一本震撼人心的書，書名叫《感恩父母》。

這本書寫了父愛與母愛的無私奉獻。裏面有這麼一篇文章，叫“汶川母親”。大家都知道汶川，四川大地震，這場大地震奪走了很多無辜的生命，很多父母為了保護自己的孩子失去了生命，故事中的母親也是為了保護自己的孩子被死神奪走了她的生命，臨死之前，她用盡了最後一點力氣在手機上寫了這麼一句話：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住——我愛你！”

就是這短短的幾句話，讓在場的人流淚；就是這短短的幾句話，讓我們感慨萬千；就是這短短的幾句話，讓我們知道母愛是多麼偉大。

在書中我也讀懂了默默付出的無言父愛，就説其中的一篇文章《拾饅頭的父親》吧！在這文章中，那位父親説了一句話讓我印象深刻“別人的歧視都是暫時的，男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會有。”那父親質樸、堅韌，卻教給我們那人生道理。當困難的重擔凌空而下，當冷嘲熱諷四面突起，父親用它最堅實的臂膀一一扛起。當為了生計在兒子的校園裏遭受白眼與諷刺時，他用博大的胸懷，為孩子撐起一片自信的天空。

這就是父親，用他最寬大的心包攬下所有的困難，讓孩子健康成長

父愛如山，總給我們一個巍(wēi)峨持重的支撐，

母愛如水，總為我們注入清澈温暖的生命汁液。

母愛有形，嘗過會笑，會景仰，

父愛無形，細讀會痛，會珍惜。

這首小詩我希望與全世界的孩子們共銘，希望大家都去讀一下這本書，理解並懂得去感恩父母。

《感恩父母》，這本的書感動了我，讓我懂得了父愛與母愛的偉大，讓我們一起去感恩孝敬父母並把這精神傳播全世界吧！

感恩讀後感12

初讀《做人從感恩開始》，被封面一句話所吸引：“感恩是每一個人所必需的生命之泉，因為這意味着感情的温暖和心靈的慰藉，一如山間的小草需要雨水和陽光”。這句話讓我深深受到震撼。當我閲讀此書，細細品味其古今中外的學者們在故事裏感念那些感動的感恩文字時，我深深的體會到：對待身邊的人和事，我們都要懷有一顆感恩之心。

人結的一生，從開始到束，無時無刻不在接受着外界所給予的恩惠。我們只有常抱一種感恩的心態，才會時刻感受到社會各界和世間萬物的恩情。人生要學習的東西很多，但首先要學會感恩，這是做人做事的基點。“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應該有情有義、知恩圖報。我們國家歷來就是一個講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉：古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。

懂得感恩，我們才能珍惜生命中的一切；懂得感恩，人生途中我們不會孤獨；懂得感恩，我們才能以寬容之心對待他人……

感激自然，給予我們賴以生存的環境，給予我們最無私的饋贈；

感激父母，他們給予我們生命，給我們温暖給我們保護，含辛茹苦地撫養我們；感激幫助我的人，因為他們使我度過難關；感激關懷我的人，因為他們給我温暖；感激鼓勵我的人，因為他們給我力量；感激教育我的人，因為他們開化我的矇昧；感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了我的雙腿；感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感激欺騙你的人，因為他增進了我的智慧；感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊…

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，看待這一切的一切，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實！

感恩讀後感13

今天，我讀了一個關於感恩的小故事，這個故事的名字叫做《朱德感恩》。故事的內容雖然不長，但每句話都發人深省。

這個故事主要講了朱德打仗勝利後，回到老家看望母親的事。他回到家後，沒有總司令的架子，親自為母親脱鞋、洗腳，還和母親促膝談心。朱德總司令真是太孝順了，我被他深深感動了。

可是，不是的人都這樣孝順母親，特別是現在的孩子嬌生慣養，一不順心就會發火。昨天中午，我陪媽媽到菜場買菜，發現一個小男孩正向媽媽索要一個哈密瓜。他媽媽點了點頭，便掏出錢給他買了一個。孩子拿着哈密瓜，來到垃圾箱時，將瓜向桶裏一扔，媽媽見了火冒三丈。但是身為一個母親，她還是沉住氣，問兒子為什麼要將哈密瓜扔進垃圾桶時，孩子竟然説那個哈密瓜已經臭了，吃了會生病的。母親知道兒子又在撒謊了。從這件事可以看出這個小孩沒有孝心，不懂得珍惜父母的勞動成果。

還有一次，我見到一個女孩陪媽媽逛商場，她在商店對每一樣玩具都愛不釋手，想買回家玩，所以揀了好幾個玩具，結賬時總共要三十五元，但媽媽只有二十元。媽媽只好對女孩説下次再來買，但女孩不聽，還在商場中大哭。這個女孩多麼不體諒媽媽的難處啊！

但像朱德一樣有孝心的人也有不少，我就是其中的一個。有一天晚上，因作業不多，我一會兒就將作業做完了。我想：媽媽還沒有下班，工作真辛苦，我何不做一些家務，也好減輕一下媽媽的負擔呀。説幹就幹，我趕緊插上電飯鍋，後又將中午的飯碗洗好，最後又將水壺打滿了開水。當我準備炒菜時，媽媽回來了，媽媽回來了，連誇我是好孩子。我説：“媽媽，將來我長大了，掙了錢，我一定會好好孝敬你的。”

朱德就是我的榜樣，我將來一定會和朱德一樣孝順我的父母。做一個會感恩的人！

感恩讀後感14

很喜歡《感恩的心》這首歌。很美的音樂，很美的歌詞，很深的內涵……一下子就抓住我的心。

前階段發生了一點小小意外，晃晃悠悠走在校園寬闊的主幹道上，竟然莫名其妙被撞了，隨着“砰”的一聲，一整壺滾燙的開水頓時在我腳上開花！！

路旁的女生誇張的尖叫了一聲，以至於我愣了三秒才意識到：被燙的人是我而不是她……始作俑者卻因為害怕跑掉了（後來想想，估計是大二剛回遷的師弟，估計他也嚇壞了，不是故意跑掉的）。隨之而來的是兩個腳掌火辣辣的疼……

委屈的我在簽名檔上發了點小牢騷，本來想着就是讓自己心裏安慰一些，不想卻讓一堆朋友擔心了。接第一個朋友電話的時候，連日加班的辛苦加上被燙的委屈一下子湧上來，忍不住哭了，自己始終還是小孩，心裏有委屈裝不了堅強。

接下來，接到若干個電話和若干條短信，有囑咐我如何處理燙傷的，有交待我不要曬到太陽否則會留疤的，有開始張羅明天送我上班的，更讓我感動的是，半小時之後遠在廈門的一個朋友打電話過來，説特快寄了燙傷藥過來。

我又沒忍住哭了，但是這次不是因為委屈，而是感動，想想自己每次都藉口忙碌很少主動和朋友們聯繫，平時也是沒心沒肺的樣子，身邊竟有這麼多細心的朋友。

現在腳已經好了，一點點疤都沒有留，但還是想寫出來，感謝我的朋友們！

其實，生活中許許多多事情都應心存感激。感謝父母給了我們生命，我們才能感受這世界的美好；感謝兄弟姐妹，使我們在成長中學會理解與關愛；感謝師長給了我們知識，使我們成為有用的人；感謝朋友給了我們友誼，使我們在生命的旅途中不再孤獨；感謝挫折給了我們力量，使我們在一次次失敗中變得堅強；感謝不喜歡我們的人，使我們看到自己的缺點不斷完善……

我想，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩更多的是一種生活態度。讓這種感動流動於心間，我們就能更多感受平凡中的美麗，就能以更美好的心境，更熱情的態度享受生活。

感恩讀後感15

今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬千…………

周越，一個年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志願捐獻遺體協議書》上鄭重地寫道：為報答社會對我的關愛，我自願將遺體捐獻給醫學研究。她的心願得到法定監護人的支持。當社會上還有人在為自己死後修建墳墓時，一個如花的生命卻要把自己的遺體無償地捐獻出來，讓科學家做實驗，這需要多大的勇氣啊！周越想：人死了燒成灰沒什麼意思，不如為社會做點貢獻。而她的這個不一般的想法並不是她偶然的衝動產生的。

聽聽小周越的心聲吧！她曾在日記裏寫道：“當不幸降臨到我的身上，老師、同學、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我願以我的愛來回報社會，我要捐獻我的身體供科學家研究。我要捐獻我的器官，讓失明的人可能重見光明。”

“有的人死了卻還活着，有人活着卻已經死了”。對於生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋着它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續。記得古人司馬遷曾經説過：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。周越的死在我的眼裏死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩湧泉相報”的真正內涵！她用自己的實際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質：善良和感恩！

在我們的生活中不也有許多值得我們去的感恩故事嗎？父母對我們無微不至的關愛；老師對我們漚心嚦血的教育；同學帶給我們的兄弟姐妹般的温情……。這些，難道都不值得我們去好好珍惜和用心回報嗎？

周越走了，但我仍在思索，我要深深祈禱：多一份愛的奉獻吧，它會使紅花添上幾片綠葉；多一點愛的給予吧，它會使生活充滿色彩和音樂……