感恩讀後感的作文400字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的感恩讀後感的作文400字5篇,歡迎閲讀與收藏。
感恩讀後感的作文400字 篇1看完了于丹老師的《中國小生感恩教育》之後,讓我明白了許多道理:我們要心存感恩、學會感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人,而不能忘恩負義!
父母對我們的愛是無私的,不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價的!而我們,卻是怎樣回報的呢?從於丹的講解中,有一個事例是這樣的:有一個母親太溺愛自己的女兒,有一天,她自己在倒水時,一不小心燙傷了自己的手,當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時,她的女兒竟然不耐煩地説:“快讓開,難道你沒有看到我在看動畫片嗎?”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎?我們只知道索取,覺得父母給我們的`一切都是應該的,可我們又給了父母什麼呢?同學們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義,何況我們人呢?不,我們更應該懂得回報!
我們不僅僅只是對父母感恩,對我們身邊的同學,老師、朋友、還有幫助過我們的好心人,也要懷着一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻着,為班裏的事情操心着,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總惹您生氣,不好好學習。老師,您辛苦了!我們以後一定會好好學習,不會再惹您生氣了!
常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答,感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
感恩讀後感的作文400字 篇2這個寒假我看了一本書,書名叫做《感恩故事》,裏面講述了一些最真實的感情,讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。
故事主要講了有一家大公司招聘員工時,總經理面試的題目是:有沒有為母親洗過一次腳。一位年青的應聘者説:“沒有。”接着,總經理叫應聘者今天回去給母親洗一次腳,第二天再過來,應聘者一口答應。
這位應聘都家境貧寒,父親早已去世,母親以替人做工掙錢供他讀書,直到他從大學畢業,大學的學費很高,但母親毫無怨言。應聘者回到家,為母親準備好熱水,兒子説明了原因,母親把腳放進水盆裏,兒子握着母親的腳,那雙腳已經像木棒一樣僵硬,他不由得摟着母親的腳流下眼淚,讀書時他還心安理得地花着那些錢,現在他才明白,錢是來之不易的。
第二天,應聘者如約去了這家分司,對總經理説:“謝謝你,如果不是你,我不能看到母親的辛苦,我不會再讓母親受苦了。”總經理點點頭,叫他明天來上班。
這個故事對我的啟發很大,我也跟他一樣,從來沒有為母親洗過一次腳,也從來都不知道母親那麼辛苦的養育着我,書上有一句話寫得很好:“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切一切,包括一草一木都對我們有恩情!我也真應該想想今後該怎麼做了。
感恩讀後感的作文400字 篇3一本好書會給我們帶來快樂與收穫,還會指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書,封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴,發人深省。
《感恩的心》不僅是一首歌也是一個感人的故事。
有一個天生就失語的小女孩,爸很早就沒在了這個人世,她只能和媽媽在一起相依為命,每次媽媽下班回家都會給她帶一塊小小的蛋糕,在她們貧窮的家裏一塊蛋糕就是一塊美味。一天,媽媽很晚了都沒有回來,她就去找她的媽媽,等她找到媽媽後,媽媽已經死了,出了車禍躺在地上,眼睛還沒有閉上。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白自己該怎樣做了,決定用自己的語言來告訴媽媽,她一定會好好地活着,讓媽媽放心地走,於是她站在雨中一次次用手語唱着這首感恩的心,感謝有你……,直到媽媽的眼睛閉上。
我讀完了這個故事後非常傷心,媽媽帶着女兒動人的“歌聲”放心的走了,小女孩用這種方式告訴媽媽她會堅強地踏上自己的人生道路,她會帶着母親對她的愛、對她的思念一步一步走下去,也要幫母親活在這美麗的人間。這個故事使我深深感悟到對待我身邊的每個人,每一件事情要懷着一顆感恩的心,有時候我還和媽媽頂嘴,現在想起來真是後悔,媽媽都是為我好。所以我一定要好好學習,來感謝我的媽媽。
在人生的道路上,我們沐浴着愛的陽光長大,我們滋潤着人間的真情成長,曾多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉,多少次感動的淚花暢想未來,在短暫的人生旅途中,我們最要感激的人就是我們的母親!
感恩讀後感的作文400字 篇4一次我在讀《感恩朋友》一書,書中有一個故事使我受益匪淺。
這是一個青年人招聘工作的事。
在一個大企業招聘工作人員的事,經過百般選拔,從百人裏精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫記錄表的時候四位年輕這都來到了這個企業誰也不願失去這個機會。但有一個年輕人卻忘記帶鋼筆了,想請求其他三位年輕人借個他一隻筆,可是那三位看起來都不願意,借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了,這是我就是那個忘帶鋼筆的年輕人,我真為自己的記性而悲傷。同時也不放棄這個機會,就在這時一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上説:“先生,我的鋼筆沒水了,我到洗手間裏灌裏一點水,雖然顏色淺些,但還可以寫字。”
後來那位借別人比的青年進入了這家企業。讀到最後我才知道忘帶筆的年輕人是這個企業的經理,他是想要招聘一個有品德的人。
在另兩位青年的角度來看,少一個對手就等於多了一次機會,可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石,這也讓我明白了:有時幫助別人,就是幫助自己。
記得有一次,:一個眼盲的老奶奶,在馬路上行走,前面有一個小男孩吃完香蕉後,隨手一扔,只聽:“啪”一聲落到了盲道上,老奶奶馬上就要踩上去了,為了避免事故發,所以,我急忙叫住老奶奶,並把香蕉皮扔進垃圾桶 ,老奶奶誇我懂事!其實我心裏想的是——
幫助別人就是幫助自己!説不定身邊的人看到我的行為,也會這樣做,説不定以後我也避免這樣的事故呢!
是啊!這本書,讓我明白 ——幫助別別人就是幫助自己!
感恩讀後感的作文400字 篇5暑假我讀了一本書叫《愛心感恩》這本書是講了我們因該怎樣善良對待世界,這些故事都是有可能讓你淚流滿面。其中有好多故事讓我感動,比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。
講一下湯姆的午餐是湯姆的午餐被約翰偷吃了,他要求脱掉上衣,接受懲罰,但當約翰脱掉上衣的時候,湯姆卻改變了主意……講清楚一點是美國某個中學的一個班級有個特殊的規定:誰違反了紀律,就得脱掉上衣,讓老師在背上打十下。一天中午,湯姆發現他的午餐被偷吃了!老師立刻展開調查,事情很快就出來了,是約翰偷吃湯姆的午餐,因為有人看見他拿着那隻餐盒。約翰也承認了“罪行”。當他脱掉外套時,同學吃驚地發現約翰裏面什麼也沒穿!約翰説:“我爸爸死了,我只有一件襯衫,可媽媽剛把它洗了。”湯姆瘦弱不堪,老師實在不忍心打下去。他狠了狠心揚起手上的木板。就在這時,湯姆站起來大聲説道:“老師我願意替約翰接受懲罰。”説着,他脱下外衣,趴在講台上。約翰忍不住摟着湯姆哭了起來。老師看着他們,把手裏的木板扔向牆角,説:“我想,以後再也不需要它了。”
這個故事告訴我們只有人人都遵守紀律,社會才會有條紊地向前發展。只有人與人之間的愛心,才能使世界變得更美好。
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