七年級下學期語文期末試卷含答案
趁在七年級期末語文考試來臨前,認真做好語文期末試卷的複習。以下是小編給你推薦的七年級下學期語文期末試卷含參考答案,希望對你有幫助!
七年級下學期語文期末試卷一、積累與運用(共28分)
1.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。(4 分)
通向語文diàn堂的路上,美景無數:中西合bì的巍巍中山陵、憨態可jū的國寶——大熊貓、問dǐng 蒼穹的“神舟”飛船……它們是一首首凝固的詩,意趣幽遠,境界雋永。
2.下列標點符號使用錯誤的一項是( )(2分)
A.創造,是人類智慧高度發展的結晶;創造,是打開成功大門的鑰匙。
B.她的頭髮多得出奇,密密地蓋着兩肩,胸脯,兩膝,一直垂到地上,烏黑烏黑的,泛着藍光。
C.李時珍在《本草綱目》中稱藕為“靈根”,是寓含深意的。
D.總而言之,昆蟲為什麼要叫這個問題,還沒有搞清楚。
3.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是( ) (2分)
A.聽到我獲獎的喜訊後,一向穩重的爸爸也不能自已,歡呼起來。
B.大家對我們公司的新產品有什麼意見,請儘管提出,我們一定洗耳恭聽。
C.我們寫作時要抓住小巧玲瓏的生活細節,讓文章生動起來。
D.從冰雪融化到燕子翩飛,從佳木繁陰到北雁南飛,大自然年年如此,周而復始。
4.根據提示補寫名句或填寫課文原句。(8分)
中華資源庫 (1) ,可笑不自量。 (2)桃李不言, 。
(3) 待到山花爛漫時,_______________。 (4)須晴日, ,分外妖嬈。
(5)王維的《使至塞上》一詩中描寫塞外景象,開闊鮮明、氣勢雄渾的句子是:
(6)辛棄疾的《破陣子》一詞中直抒胸臆,表現作者建功立業的雄心壯志的句子是:
5.名著閲讀。(5分)
(1)那行者倚在樹下,往上一看,只見向南的枝上,露出一個人參果,真個象孩兒一般。……他把金擊子敲了一下,那果子撲的落將下來。他也隨跳下來跟尋,寂然不見;四下裏草中找尋,更無蹤影。
選段中師徒一行西行至何處?果子敲落後為何找尋無蹤影?行者怒推果樹後,又是如何讓果樹復活的?(3分)
(2)下列關於文學名著內容及常識的表述,有錯誤的一項是(2分)( )
A.《孫悟空一調芭蕉扇》中孫悟空先向靈吉菩薩借得定風丹,然後又變作小蟲子鑽到鐵扇公主的肚子裏去,逼她交出芭蕉扇,體現了他有勇有謀。
B.孫悟空成為眾猴之王的經歷啟示我們:為了實現某一崇高的目的,人們必須艱苦奮鬥,長期堅持,勇敢地戰勝一切敵人。
C.孫悟空具有高超的鬥爭藝術,他善於透過迷人的假象認清妖魔鬼怪的本來面目。比如,白骨夫人多次變化,均被悟空一一識破。
D.《西遊記》中,為試探師徒四人的禪心是否堅定,四位菩薩假意要招他們為夫婿。唐僧不為所動,悟空識破真相,沙僧一心跟隨師父,八戒卻動了凡心。
6.專題與綜合實踐活動。(7分)
圍繞“荷”這個主題,班級開展了“網上讀寫與交流”系列活動。
(1)【消息撰寫】你班小明同學從網上下載了一則消息:
記者從微山縣政府獲悉,微山縣今年將繼續舉辦微山湖荷花節暨經貿洽談會。此次活動,以微山湖豐富的旅遊資源為媒介,以“魅力微山湖,相約在荷都”為主題,集中展示微山經濟社會發展成就和良好的投資創業環境。據介紹,微山湖荷花節大約在每年的7月下旬左右舉行,迄今已成功舉辦了十四屆,大大促進了經濟社會跨越發展。
請你幫小明為這則消息擬一個標題。(20字左右)(2分)
(2)【讀寫交流】小明把這則消息發佈到班級網站論壇上,引起了師生們的關注。
①王老師發現消息中“微山湖荷花節大約在每年的7月下旬左右舉行”一句有語病,於是將
錯誤的具體原因和修改方法向小明解説:“。”(3分)
②小明還在論壇上發表了一首與荷有關的古詩,同學們看後,也紛紛跟帖。如果請你也跟帖,你準備引用哪一句古詩? (2分), 。
二、閲讀理解(32分)
(一) 閲讀詩歌,完成第7題。(4分)
定林①所居
[宋]王安石
屋繞灣溪竹繞山,溪山卻在白雲間。
臨溪放杖依山坐,溪鳥山花共我閒。
【註釋】①定林:地名,為名勝之地。
7.(1) 詩歌中的“溪”、“山”分別具有: 、 的特點。(2分)
(2)結合末句中“閒”字,説説詩歌表達了作者怎樣的情感?(2分)
(二)閲讀下面的文言語段,完成8—12題。(13分)
宋陳諫議家有劣馬,性暴,不可馭,蹄齧傷人多矣。一日,諫議入廄,不見是馬,因詰僕:“彼馬何以不見?”僕言為陳堯諮售之賈人矣。堯諮者,陳諫議之子也。諫議遽召子,曰:“汝為貴臣,家中左右尚不能制,賈人安能畜之?是移禍於人也!”急命人追賈人取馬,而償其直,戒僕養之終老。時人稱陳諫議有古仁人之風。
8.解釋下列句子中加點的詞語。 (4分)
①蹄齧傷人多矣( ) ②因詰僕 ( )
③諫議遽召子 ( ) ④是移禍於人也 ( )
9.下列各句與例句中“之“的用法相同的一項是( )(2分)
例句: 賈人安能畜之
A.水陸草木之花 B.予獨愛蓮之出淤泥而不染
C.事列《神仙》之傳 D.放之山下
10.用“/”標出下面句子的朗讀停頓(停一處)。(1分)
家中左右尚不能制
11.翻譯下列句子。(4分)
(1)急命人追賈人取馬,而償其直。
_______________________________________________________________________________
(2)虎見之,龐然大物也,以為神。
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12.用自己的話説説陳諫議具備怎樣的“古仁人之風”(2分)
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