荔枝蜜的讀後感

1.小時候，大人們常説“今天的生活無比甜蜜”;範文的作者們總説“心裏比吃了蜜還甜”。所以，學了《荔枝蜜》這篇課文，我有一種似曾相識的感覺。我曾想過，蜜是怎麼來的呢?讀了《荔枝蜜》後，我才懂得，蜜不只是一種單純的東西。

我們説“甜蜜的生活”是有原因的。一方面，蜂蜜甘甜醇香，調理滋補。正像作者寫的那樣，“甜香裏帶着股清氣”;另一方面，生活是美好的，是偉大的勞動人民創造的，蜂蜜是美好的，是高尚的蜜蜂創造的。他們有着驚人的共性：平凡，辛勤，無私地奉獻。

課文中有一句話使我感觸頗深。作者寫道：“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。”讀到這裏，我彷彿看到勤勞的農民在田間耕耘，無私的工人在馬路上清掃，平凡的人民教師在教室裏播種知識……他們像蜜蜂一樣，從不向人們索取什麼，卻給社會，給人類提供香濃的“蜜”。

想到這裏，我不免要進行深深的自責。我每天吃農民中的糧食，走工人清掃的馬路，學教師傳播的知識，從來沒有付什麼報酬。不但如此，我曾浪費糧食，亂扔垃圾，不好好珍惜學習的時間……我都做了些什麼?我對得起蜜蜂般的勞動人民嗎?喝着香甜的蜂蜜，卻好像一口口苦水咽入腹中，一把把尖刀插入良心。檢討自己的同時，我還想，現實中的貪官污吏們，不正像大黃蜂一樣，壓榨善良的勞動人民嗎?他們不但不關心勞動人民的疾苦，還從勞動人民那裏謀取私利，與兇惡的大黃蜂有什麼區別呢?作者聽到工蜂只能活六個月以後，心靈“不禁一顫”。與此同時，我的內心也受到了猛烈的撞擊。簡短的生命，巨大的貢獻，使我想到雷鋒與魯迅。雷鋒，在二十餘年的有限生命裏，給我們留下了不朽的精神豐碑;魯迅，雖然只活了五十多歲，卻釀造了思想與精神的蜜。蜜蜂是偉大的，勞動人民也是偉大的，他們都在極有限的生命裏，創造了無限的財富，滋潤着你，養育着我。

茅塞頓開，我好像看見千千萬萬只蜜蜂引導着我，飛呀飛，飛入五彩的花叢，飛入繽紛的世界。

2."多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西.蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活.蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!"

讀了這段材料,我被蜜蜂無私奉獻的"給予"精神感動了,這種精神不禁使我陷入深深的思考……

"給予",意味着無代價的付出.蜜蜂是渺小的,卻又是高尚的`.它給人的是極好的東西,但對人卻無所求.蜜蜂的給予是不求回報的.

由此,我想到了我們敬愛的老師,他們在自己的工作崗位上,對工作兢兢業業,一絲不苟,任勞任怨,忠於職守.對學生傾注了滿腔熱忱和真摯的師愛.隨着歲月的流逝,粉筆染白雙鬢,清脆的鈴聲送走了他們的青春年華!他們用心血和汗水,把點點滴滴的知識無私地傳授給我們,並鼓勵我們在知識的海洋裏遨遊,為我指引正確的航線……他們不求回報,只希望把人們培養成為對祖國對社會有用的人.

啊!難怪人們把老師比作紅燭,春蠶,澆灌祖國花朵的園丁,人類靈魂的工程師,這些頭銜,老師是當之無愧的.是啊,老師是平凡的,職業是平凡的,可老師不就像蜜蜂一樣嗎 給予,給予,再給予,這是多麼高尚啊!

老師的精神如蜜蜂,在讚揚蜜蜂的同時,我們也別忘記我們的好老師!