現代教育技術培訓考試題

　單項選擇，共24題，總分36分，每題1.5分

1、教學資源有多種不同的分類方式，根據( )分類可將教學資源媒體分為：教學信息、作業佈置、教育敍事和生活領悟等。

信息內容

教學需要

媒體用途

媒體形式

2、利用電子論壇開展教學的侷限性在於( )

學生可以圍繞問題開展討論，進行協作學習

面對過激的言辭和與主題無關的討論，教師不易對其進行監控與管理

教師可以針對不同學生的發言，進行個別化的指導與點撥

每一名學生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達的機會

3、在Excel2000中，刪除工作表中與圖表鏈接的數據時，圖表將( )

被刪除

必須用編輯器刪除相應的數據點

不會發生變化

自動刪除相應的數據點

4、要計算一個班級期末考試的總成績最簡單的方法是( )

利用計算器計算

利用Access來計算

利用Excel的求和功能計算

利用VF來計算

5、我們在編輯文本時，如果換行時直接按回車，會發現文字的行與行之間是單倍行距，如果想讓行與行緊挨着，我們需要換行時按?( )

Ctrl+回車

Alt+回車

Shift+回車

Ctrl+Alt+回車

6、某教師在製作好多媒體演示文稿 “背影.ppt”之後，但是在講課時雙擊該課件時系統提示“不能打開此文件……”或者出現“打開方式”對話框。可能的原因是( )

沒有將有關的音頻文件複製到講課用的電腦中

Windows系統版本低

該電腦沒有安裝PowerPoint軟件

電腦顯示器有問題，出現故障

7、在製作flash動畫的過程中,有時需要對插入圖片的透明度進行設置應該選擇以下哪一項( )

亮度

Alpha

色調

飽和度

8、對於正在製作和以後需要繼續編輯的圖像，要將其保存為( )格式

GIF

BMP

PSD

JPEG

9、當利用Photoshop選取圖像中的一部分時，下列選項中我們可以用到的工具是( )

縮放工具

裁剪工具

移動工具

畫筆工具

10、下列哪個搜索關鍵詞可以更加方便快捷的找到Web迅雷下載軟件( )

Web迅雷

Web迅雷 下載

下載軟件

迅雷

11、用於減小搜索結果的範圍的方法是( )

-號

+號

空格

等號

12、下列哪項不屬於教育技術中有形的物化技術( )

教學媒體

學習資源

教學系統設計

教學資源

13、下列哪一項體現了博客輔助教師來發布信息的功能( )

教師利用博客發佈教學通知、佈置作業，書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆，將教學資源上傳。

教師根據教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存放，;也可以根據日誌內容不同，將博客中書寫的日誌分類存放。

教師發佈具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問該博客，實現信息更為廣泛的共享。

教師利用博客發表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行討論;收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議，通過回覆這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。

14、效能工具幫助學生提高學習效率，以下工具中屬於效能工具的是( )

電子表格

概念圖

相關案例

問題操作模型

15、交流平台可分為同步交流平台和異步交流平台，以下屬於同步交流平台的是( )

bbs

主題論壇

聊天室

e-mail

16、設計、辯護、置疑等描繪性詞語一般用於描述( )層次的的教學目標

瞭解

理解

應用

評價

17、多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的'教學設備是( )

錄像機

CD機

功放

投影機

18、利用電子郵件進行交流的侷限在於( )

電子郵件發送時間短，成本低

不利於師生在異地輔導作業，交流思想，互相協作

反饋速度受教師和學生積極性的影響

教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流，並且交流時所需的工作量較小

19、在Frontpage中，通過( )可隨時查看製作的網頁在瀏覽器中的效果。

普通窗口

預覽窗口

HTML窗口

視圖窗口

20、下列哪種媒體最適合用於實物圖、人物照、景觀照、插圖等的展示( )

視頻

圖形

圖像

動畫

21、按照動畫的製作方法和生成原理，Flash的動畫類型主要分為哪兩大類( )：

動作補間動畫和形狀補間動畫

逐幀動畫和補間動畫

引導層動畫和遮罩層動畫

普通層動畫和特殊層動畫

22、下列採集的波形聲音質量最好的是：( )

單聲道、8位量化、22.05 kHz採樣頻率

雙聲道、8位量化、44.1 kHz採樣頻率

單聲道、16位量化、22.05 kHz採樣頻率

雙聲道、16位量化、44.1 kHz採樣頻率

23、如果你要對一篇課文進行錄音，外界環境嘈雜，你可選擇下面哪個軟件對其進行降噪處理

Photoshop

Flash