四年級期末考試語文考試試題及答案
(的、地、得)
(壯麗)的景觀(奔騰)的江水(美麗)的畫面
(沸騰)的温泉(皚皚)的雪山(關注)的熱點
(漫長)的嚴冬(歡樂)的笑聲(刺骨)的寒風
(暖和)的地方(輕微)的響動(古怪)的性格
(美麗)的公園(有名)的長廊(金碧輝煌)的宮殿
(葱鬱)的樹叢(高大)的城樓(長長)的堤岸
(美好)的情感(標準)的答案(輕快)的音樂
(繁華)的城市(嚴重)的疾病(希望)的火種
(熱切)的願望(熱鬧)的市場(熱烈)的掌聲
(熱情)的接待(尊敬)的領導(親愛)的同學
(敬愛)的老師特殊的(乘客)旅行的(快樂)
有趣的(旅行)優良的(品種)浩瀚的(太空)
神奇的(用途)驚人地(吻合)急速地(奔跑)
(耐心)地等待仔細地(端詳)盡職地(守衞)
(不斷)地搖晃輕易地(放棄)痛苦地(叫喊)
(傷心)地哭泣
的、地、得的用法概括:
的,一般用來修飾名詞
得,一般用來修飾形容詞
地,一般用來修飾動詞
以上幾種用法,可以寫成下面的公式:
修飾限制+的+名詞
修飾限制+地+動詞
動詞(形容詞)+得+補充説明
(壯麗)的景觀(奔騰)的江水(美麗)的畫面
(沸騰)的温泉(皚皚)的雪山(關注)的熱點
(漫長)的嚴冬(歡樂)的笑聲(刺骨)的寒風
(暖和)的地方(輕微)的響動(古怪)的性格
(美麗)的'公園(有名)的長廊(金碧輝煌)的宮殿
(葱鬱)的樹叢(高大)的城樓(長長)的堤岸
(美好)的情感(標準)的答案(輕快)的音樂
(繁華)的城市(嚴重)的疾病(希望)的火種
(熱切)的願望(熱鬧)的市場(熱烈)的掌聲
(熱情)的接待(尊敬)的領導(親愛)的同學
(敬愛)的老師特殊的(乘客)旅行的(快樂)
有趣的(旅行)優良的(品種)浩瀚的(太空)
神奇的(用途)驚人地(吻合)急速地(奔跑)
(耐心)地等待仔細地(端詳)盡職地(守衞)
(不斷)地搖晃輕易地(放棄)痛苦地(叫喊)
(傷心)地哭泣
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