2015年國小生實踐式寒假作業

體驗式、實踐式寒假作業

　　一、 作業類別：

1. 學科作業

2.實踐作業

3.讀書作業

4.運動作業

　　二、 作業可分級別：

1、 基本級

2、 榮譽級

　　三、作業內容及完成作業形式參考：

1、 邀請家人一起收看中央台的“新聞聯播”節目，並把看到的新聞標題記下來;觀看“春節聯歡晚會”，把體會寫下來(觀後感、節目點評)

2、 做一個快樂的“體驗者”，與家人到公園遊覽或外出旅遊，(通過遊記、明信片、繪畫、照片等方式交流);

3、 記錄春節期間家庭和個人的消費情況，寫一篇數學小論文/提出一、兩條勤儉節約或環保的建議(小論文或研究報告)

4、 設計家庭一日伙食費計劃表，寫數學小日記(數學日記)

5、 自制賀卡或打電話，祝福家人、親戚、老師、朋友“新年快樂”;(賀卡或附記錄表)

6、 向父母學習在家中招待客人和走親戚時的禮節;(照片、錄像、家長提供的評價證明、作文或口頭彙報)

7、 跟父母一起購置年貨，當好採購員，並進行合理的分類、整理和保存;(照片、購物計劃書)

8、 幫助父母清掃自己的'家庭或學會美化自己的居室;(照片、錄像、家長提供的評價證明、作文或PPT)

9、 觀看一部兒童電影、電視劇或經典英語節目、增長見識;(觀後感、劇情介紹、光盤分享)

10、 學習一項簡單的技能。如：學釘鈕釦，學系鞋帶，學疊被子，學照相，學釣魚，學炒菜，學繪畫，學舞蹈，等等;(照片、錄像、家長提供的評價證明、作文或現場展示)

11、 每天堅持文體活動，如跳繩、踢毽子、打球等;(照片、錄像、家長提供的評價證明、作文或現場展示)

12、 規劃如何讓壓歲錢的使用更有意義;(規劃書)

13、 瞭解春節的來源與各地不同的過年習俗;(手抄報、PPT、研究報告)

14、 學唱一首賀年歌曲;(現場展示)

15、 根據寒假的豐富體驗，編寫數學小故事;(低年級可以以繪畫、家長幫忙筆錄等形式記錄)