蘇教版三年級下冊語文第四單元題

下面讓我們一起來看一下蘇教版三年級下冊語文第四單元題目，希望對大家有所幫助，更多語文內容請關注我們應屆畢業生考試網。。

　　一、識字、寫字和語言積累。(47分)

1、看拼音，寫詞語。(8分)

fú lǔ bǎo zhàng shǔ jià hǎo mèng

bì lǜ pò liè piān piān qǐ wǔ

2、給加點字選擇正確的讀音。(用“√”表示)(6分)

彷彿(fó fú) 鑽石(zuān zuàn) 數不盡(shù shǔ)

似乎(sì shì) 湖泊(bó pō)　　　 　挨挨擠擠(āi ái)

3、比一比，再組詞。(8分)

裂(　　　)　　　拍(　　　)　　　幅(　　　)　　　昨(　　　)

烈(　　　)　　　泊(　　　)　　　副(　　　)　　　作(　　　)

4、查字典，填表。(6分)

查加點的字 音序 部首 除部首還有幾畫 選擇正確的意思(在序號下打“√” )

紳士 ○1有勢力、地位的人 ○2大帶子

悶熱 ○1密閉 ○2空氣不通

大腹便便 ○1物品的價格低 ○2肚子肥大的樣子

5、按要求寫詞語或寫句子。(7分)

(1)著名詩人李白在詩歌上取得偉大的成就，我們可以用哪些成語來讚美?(至少寫三個，每多寫一個加1分)

(2)在描寫春天景色的古詩中，你最喜歡哪兩句?

(3)讀句子，用帶點的詞語寫一句話。

每當我唱起這首歌，便想起童年趕海的趣事。

6、根據課文內容填空。(12分)

(1)默寫《望廬山瀑布》： ， 。

， 。詩中把瀑布比作

，“疑”的意思是 。

(2)“這麼多的白荷花， 。看看這一朵， ;看看那一朵， 。如果

，那畫家的本領

。”這裏的“畫家”是指 。

　　二、口語交際。(5分)

三年級(2)班將舉行一次主題班會，準備約請王校長參加。假如讓你去約請王校長，你覺得怎麼説才好呢?想好了寫下來。可以主要寫你想説的話，也可以寫你和王校長的對話。

　　三、快樂閲讀。(20分)

(一)課內閲讀。(8分)

突然，小夥伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。咦,怎麼我的腳也癢癢的?低頭一看，哦，原來是一( )大蝦在逗我呢!它搖擺着兩( )長鬚，活像戲台上的一( )武將。我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。

1、練習上下文，給下列字注音。(2分)

咦( ) 哦( )

2、在文中括號裏填上合適的量詞。(3分)

3、“它搖擺着兩( )長鬚，活像戲台上的一( )武將。”這句話把

比作 。(12分)

(二)課外閲讀。(12分)

金沙灘

我們來到了“金沙灘”。展現在眼前的是茫茫無際的大海，海水洶湧，海浪拍打着礁石，發出“啪啪”的聲音。金色的`陽光灑在海面上，頓時海面上波光粼粼。成羣的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫着，一會兒仰飛藍天，一會兒俯衝大海，活像銀色的小飛機。漁船升起了風帆，如同碧空中的點點星星。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟，構成了一幅色彩絢麗的畫卷。

海邊是沙灘。沙子金黃金黃的，踩上去又鬆又軟，就像踩在地毯上，真舒服!陽光照在沙灘上，像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想：這“金沙灘”的名字，大概就是這樣得來的吧!

沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀，撿呀，不一會兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂，對着大海喊：“謝謝你，送給了我這麼好的禮物!”

1、在短文中找出合適的詞語填在括號裏。(3分)

( 　　)的大海 (　　 )的大海 (　　 )的大海

(　　 )的貝殼 (　　 )的貝殼 (　　 )的沙子

2、根據意思寫出文中的詞語。(3分)

A.色彩紛繁，豔麗悦目。(　　 )

B.形容高興到了極點。 ( 　 　)

C.沒有邊際，看不清楚。( 　　 )

3、第一自然段中，作者主要通過 、 、 、和

，具體描寫了大海美麗的景象。(4分)

4、用“——”畫出文中描寫 “金沙灘”這個名稱來歷的句子。(2分)

　　四、快樂習作。(25分)

仔細看清每幅圖的意思，再連起來想一想是件什麼事，把他們寫下來，要求語句通順、連貫，字跡工整。注意寫好人物對話(想想提示語的用法)。題目自擬。