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科普書讀後感15篇

校園1.1W

當細細品完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的科普書讀後感,希望能夠幫助到大家。

科普書讀後感15篇

科普書讀後感1

翻開書,一張張精美圖片,一段段詳細介紹,為《動物世界大百科》增添了很多色彩。可怕的鱷魚,兇殘的鯊魚,可愛的金絲猴,體態優雅的丹頂鶴,珍貴稀少的大熊貓……

打開這本書,讓我走進這神奇生靈的世界。讀完這本書,我才知道,動物家族是如此的龐大,數量如此之多,僅地球上現存鳥類就有9000多種,動物共有150萬種,若加上昆蟲,數量將遠超過“人”的數量。種類越多,就有越多的謎團,更多的自然奧祕。這本書令我愛不釋手,不僅因為它詳細介紹了不同動物的生活習性和愛好,更因為它配有大量的圖品參考,讓只能在深山老林中目睹的動物出現在我的眼前。獵豹強有力的四肢,鷹鋭利的雙眼,獅子鋒利的牙齒,丹頂鶴火紅的桂冠……圖文並茂,讓我深感動物世界的美妙、有趣。同樣,動物世界中也有殘酷的一面,大自然的食物鏈讓適者才能生存。對生存的渴求,使每個動物都在進化的過程中通過種種方式來避免大型動物的襲擊。變色龍就是很弱小的動物,但通過“變色”,躲過敵人的追蹤;壁虎斷了尾巴還能再長,因為要在被捉住時,掙斷尾巴逃生;老虎,擁有與草色相近的皮毛,可埋伏在草叢中,突襲捕捉獵物來充飢……

我們生活在豐富多彩的世界,動物們是我們的朋友,讓我們保護動物,崇尚自然,和諧相處。

科普書讀後感2

暑假裏,爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活,專門給我買了一套《學生探索百科全書》。全書共分三卷,分別是《自然探索》、《科學探索》和《歷史探索》,害得我用了整整一個假期才看完。讀過這套書後,我深深的感受到了科學的力量!

首先在第一章的自然探索中,我瞭解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在

第二章的科學探索中,我瞭解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找幽靈粒子、我們能不能穿越時空等等,這些知識又使我瞭解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發展,科學的分析這些重要的東西,並且在日常生活中遇到的一些奇聞異事,我也能夠透過科學説法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經驗,讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中,我瞭解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及豔后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因為了解歷史,能夠學習前人的正確做法,並且改到自己的錯誤作風,這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條相對平坦的道路。

看吧!一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落後,選取一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收穫!

科普書讀後感3

曾經讀過一本很有奧祕的書籍,它叫《宇宙未解之謎》,這本書由五個部分組成:浩瀚宇宙,探索太空,奇詭太空,天外來客和神祕太陽。他們都有自己的特色,讓我們十分的收益。

探索太空,其中講述的太空,有很多豐富的資源。一些小行星,那上面竟然藴含着很多的資源。其中也説的一些關於宇宙的分佈。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恆星,它距離我們之間的距離有幾光年,這個也就是説,就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭,到達那個地方也要幾年的時間。這個也就是説我們想要在宇宙中探索其他的奧祕的話,我們還需要很高級的科技,這樣我們才能盡情的遨遊宇宙了。

其中的神祕太陽也很有看頭。以前從圖片上看到的那些比例,看着那些星球也不必我們地球大多少,可是看這本説才知道。木星、土星這些都要比地球大幾百倍!這些令我們非常的自卑。還有那個用水、火、木、土等命名的星球,曾經讓我很疑惑。那個水星上面是不是全部的都是水,那個火星是不是又是全部都是火呢?

現在知道了,這些都只是個比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的,而木星和土星卻是由氣體組成的。這個是難以想象的。氣體可以組成星球,那是不是説那個上面可能有氧氣呢?那我們可不可以在上面生活呢?這些不過是幻想罷了。

最感興趣的還是天外來客,那些幻想中的外星人都是很恐怖的,很嚇人的。可是那書裏面卻讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎麼描述下這些,就此略過罷了。

《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書,它獨特的展示出了那些曾經令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識,曾經我還看過一本《太陽紀曆險記》,這個裏面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠越冷,那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中説的有點可憐。

可以説,這本書對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法,可是儘管都是虛幻的。

看吧!一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落後,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收穫!

科普書讀後感4

《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識,三章都按照各自的特點分為若干節,各節在結構設計上均採用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺衝擊力,讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,輕鬆地掌握的百科知識。

讀過這本書之後我深深感受到了它對我帶來的好處。

首先我在第一章的自然探索中,我瞭解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中,我瞭解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我瞭解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發展,科學的分析這些重要的東西,並且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學説法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經驗,讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中,我瞭解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及豔后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,並且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路

看吧!一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落後,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收穫!

科普書讀後感5

我拿一本散發着墨香的《少年科普世界》翻閲着,呵,一篇篇文章多麼富有知識呀!高爾基説過:“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。

《少年科普世界》內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動物等方面的內容,是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字,清新自然;幽默的敍述,惹人捧腹……多麼奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這本書後,開闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什麼,還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識,讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化,真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什麼”,“太陽帆遠征宇宙”,“為什麼跑步的時候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡,但是,最讓我感興趣的就是《家裏的遙控器越來越多》這篇文章。“遙控器各種各樣,奇形怪狀,近幾年,家裏遙控器增加的速度也比較快,遙控器太多了,使用起來很不方便,人們又發明了多功能遙控器。”這段話讓我想到了,我家近幾年隨着生活水平慢慢地提高,家裏的電器也越來越多。

書是知識的源泉,能教給我們許多知識。一本好書,不但可以激發學習的慾望,而且還可以開拓眼界,它就像一位無形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴,少玩一次遊戲,。少看一次電視,經常讀有關這方面的書,頭腦中產生的疑問才會越來越少,興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識,更多的學問,更多的人生道理!

《少年科普世界》永遠伴隨我成長,我喜歡富有知識性的《少年科普世界》!

科普書讀後感6

我讀了一套《中國兒童百科全書》,總共分4本,它可以帶你到八個地方去玩。這八個地方是:“中國家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動物園”、“植物園”、“科學宮”和“文體館”。

在“動物園”裏我瞭解了很多動物的“祕密”。有很多動物會偽裝,偽裝的方式又各有不同。動物們通常是採用保護色、隱蔽色和擬態等手段把身體偽裝起來,去麻痺敵人,以達到保護自己的目的。比如説斑馬是用保護色來偽裝的;蜥蜴是用隱蔽色偽裝的;紅花螳螂是用擬態法偽裝的;毒箭蛙是用警戒色偽裝的……

自然界中的多數動物單獨或結羣生活,不需要與另一種動物合作。但有些動物不能獨立生存,必須依賴別的生物的幫助或者犧牲來維持自己的生存,這就是共棲、共生和寄生。比如説白蟻和鞭毛蟲就是共生;蛔蟲就是典型的寄生蟲;小丑魚和海葵是共棲的……

“植物園”裏除了自然界的植物,現在還有一些是用高科技培育的植物。而且還有好多種培育方式呢!有無土栽培,比如利用温室栽培,用營養液池使番茄能夠生長成為番茄樹,一年四季我們都可以吃到新鮮的番茄。還有反季節植物、轉基因植物等,更神奇的是太空種子,科學家們將種子送上飛船,讓它們隨宇航員到太空中去旅行。種子回到地球時,已產生了變異,再經過優選培育,就得到了更好地植物品種。很神奇吧!

這套《中國兒童百科全書》,可是很值得看的哦!

科普書讀後感7

宇宙是無限的,因為他是無限的,所以畫任何一條線都可以認為是中線,任何一個地方都可以認為是中心。宇宙是無限的,它沒有邊緣,那麼任何一個地方都可以認為是邊緣。這不是簡單的套用物極必反,這完全是我對無限的推論。時間和光不是一種東西,這很容易想象。比如在黑夜裏雖然沒有光,但仍然有時間。

光速和時間怎麼聯繫起來我還不清楚。我不用去定義宇宙和時間的概念。宇宙形成之前是一個無窮小的奇點,而且無限緊密,我在這裏説成沒有,這不是唯心的沒有,空間和時間在大爆炸時同時的從無生有。這就會產生兩個問題,那個無窮小的產生一切的奇點是什麼和它為什麼要爆炸。那個奇點什麼也不是,不是人類所認識的物質,可以起個隨便的名字,比如上帝。它就是一個無窮小無限緊密的點,僅僅是一個點。它之所以要爆炸是因為它想那樣,因為現在有了一切所以它爆炸了。這是無法證明的,人類的證明方法必然會引入第三方,為了證明第三方的正確又必須引入第四方,這樣的證明會無休止的循環下去。在任何方向上看,宇宙都是一樣的。

既然宇宙在膨脹,膨脹的速度怎樣?既然有速度,它必然會有一個參照物,就象光相對假設的以太一樣,我們又要假設什麼呢?萬物形成之前只是一個點,它們之間的距離為零,爆炸之後膨脹。可以想象我們也是以相對於我們目前能看到的最遠的地方的物體遠離我們的速度遠離它。那麼是不是可以説,如果膨脹的速度是超光速,我們就是超光速,如果膨脹的速度是光速我們就是光速,如果膨脹的速度低於光速我們就低於光速呢?對於第一種可能,如果我們超過光速,我們顯然不可能看到光。對於第三種可能,是我們從一產生就是光速還是後來慢慢變成光速呢。

科普書讀後感8

科學是無邊無際的海洋、廣闊的天空,讓我們盡情翱遊探索。一天,我打開了一本《少兒科普百科全書》,被書裏的內容深深地吸引了。

在這本書中,我知道了養金魚不能用自來水,為什麼呢?原來,自來水裏有很少的氯氣,自來水廠向水中放入氯氣,是為了殺死水中的病菌,氯氣人萬一聞多了,也會中毒,但我們喝的水中,氯氣的含量非常少,所以不會對人造成傷害。不過你要是直接把自來水倒進魚缸,小金魚就倒黴了,不一會兒,它就會被氯氣嗆得打蔫,中毒死去。正確地換水,應該把水在太陽下曬一曬,等太陽把水曬暖和了,再給小金魚換水,這樣金魚就不會中毒了。

我還知道花盆底下有個洞的原因。在花盆裏養花,要經常澆水,不然花會“渴死”,但如果水澆多了,花盆底下沒有洞,水便會積在盆裏滲不出來,花的根長時間泡在水裏,就會腐爛掉,把花“淹死”了。所以為了讓多餘的水滲出去,人們便會在花盆底下留個洞。另外,花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣,如果花盆底下沒有洞,花盆裏積聚的水就要把土壤裏的空氣完全擠掉,根吸呼不到空氣,更會窒息死掉。看來,一個小小的洞,也包含着不少學問呢!

看完了這本書,我想:科學是無處不在的,只要你用心去觀察、去發現,你就會覺得科學就在我們的身邊。自從看了這本書開始,我便留意起了生活中的各種科學現象:雞蛋能浮在鹽水中,點火柴時,火柴頭朝上着得慢等,許許多多的現象都有科學原理在裏面,愛科學,愛生活,讓我們一起走進科學。

科普書讀後感9

這個暑假我讀了《宇宙空間裏的十萬個為什麼》這本書,我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中最大的天體是彗星,俗稱掃泏星,它由慧頭和慧尾組成,其中慧頭又由慧核和慧發組成。彗核的直徑約有10千米,他周圍龐大的氣團為慧發,慧發的直徑有幾萬到幾十萬千米。慧尾則更長,可達數億千米。

我還明白太陽為什麼能發光發熱?這是因為太陽是一顆恆星,是太陽系中最大的天體,這個大氣體球時時刻刻都在釋放者超多的光和熱。地球正是因為有了太陽的照耀,才有了温暖和光明,才有了生命。太陽表面的温度大約有6000攝氏度,中心温度也為1500萬攝氏度。這是由於太陽內部進行着劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成,主要成分是氫。太陽內部温度高、壓力大,這就是那裏的情原子核相互作用,從而釋放出超多的光和熱。

我還明白了火星也是太陽系的八大行星之一,科學家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特徵。

用望遠鏡看,你會發現火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠,就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽公轉。另外,火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

宇宙太神奇了,我長大以後,必須要當個科學家研究火星的奧祕,人類以後是否能在火星上居住?請大家相信我,我必須會刻苦研究的!

科普書讀後感10

我在寒假讀了一本好書《少年兒童百科全書》,但由於我一直沒有時間來看,只能在寒假邊過春節邊看書。

“哇”!這本書的知識可真多啊!它包含了科技發明、動物世界、植物王國、宇宙星空、地球大觀、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、文化博覽、藝術長廊、奧祕世界等等。其中,我最喜歡愛因斯坦的記憶方法。

一天,愛因斯坦的女友打來電話:“我的電話號碼又更換了,真難記,請你記好。”“好,我記下來。”愛因斯坦回答。“24361”“這有什麼難記的,兩打與19的平方!好啦,我記住了!”愛因斯坦説完,又不無遺憾地告訴對方:自己的電話號碼也換了,不過他並沒有直接告訴對方具體號碼是多少,而是説原來和新換的電話號碼都是4位數,新號碼正好是原來號碼的4倍,而且原來的號碼從後面倒着寫正好是新號碼。請問,你可知道這新號碼是多少嗎?答案是:新號碼是8712,正好是舊號碼2178的4倍,此題僅有一個答案。 ”

讀完了這個故事,讓我受益非淺 ,愛因斯坦是多麼的偉大和聰明,能把數字變得這麼有趣,而又印象深刻。如果我以後在學習中,也能把數字這樣運用得如此完美,很多難記住的東西就會迎刃而解。通過閲讀《少年兒童百科全書》,我學到了很多的知識,瞭解了很多的事物,我以後還要閲讀更多的書,學習更多的知識,象愛因斯坦一樣聰明。

我喜歡愛因斯坦的記憶方法,更崇拜愛因斯坦!

科普書讀後感11

我在暑假裏讀了一本書——《讓孩子愛上科學的動物書》。這本書向我們講述了一個個妙趣橫生的動物故事。在故事裏作者用幽默生動的語言解答了一個個有趣的動物知識問題。這本書中的插圖畫的惟妙惟肖,幽默搞笑的漫畫插圖逗得我不時地哈哈大笑。

《讓孩子愛上科學的動物書》這本書上説:長頸鹿搖尾巴是因為開心嗎?不是的,長頸鹿的像蚊蟲拍一樣的尾巴其實是趕蚊子的。如果蟲子落到瞪羚耳朵上,它會“呼啦呼啦”地煽動着耳朵。樹袋熊真的吃大便嗎?沒錯,是真的。看到這你是不是嚇了一跳?小樹袋熊的斷奶食品就是大便。這個大便其實是樹袋熊媽媽體內消化了一半的桉樹葉。如果小樹袋熊直接吃榆樹葉的話會拉肚子的,所以樹袋熊的媽媽吃了榆樹葉後,在肚子里加工再給寶寶吃……這本書裏提出了好多好多這樣有趣的問題,通過這本書,讓我覺得眼中的動物世界變得更加豐富多彩了。

《讓孩子愛上科學的動物書》這本書中一個個生動的故事不僅深深吸引着我,而且還讓我懂得我們應該保護那些可愛又活潑的動物們。現在有些人,不僅破壞了動物們的生存環境,還奪去了它們可愛的生命。所以,我們大家要行動起來,保護他們,珍愛它們,讓它們和我們一樣開開心心!

讀了這本書還讓我懂得,如果你還想知道更多知識,你就去動物園和野外觀察吧。有一句話説得好“眼見為實”嘛!如果自己通過觀察探索找到了答案,一定會感到既興奮又激動的。説不定還有更多問題從你腦子裏冒出來呢!

科普書讀後感12

以前讀過一本很有奧祕的書籍,它叫《宇宙未解之謎》,這本書由五個部分組成:浩瀚宇宙,探索太空,奇詭太空,天外來客和神祕太陽。他們都有自己的特色,讓我們十分的收益。

探索太空,其中講述的太空,有很多豐富的資源。一些小行星,那上面竟然藴含着很多的資源。其中也説的'一些關於宇宙的分佈。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恆星,它距離我們之間的距離有幾光年,這個也就是説,就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭,到達那個地方也要幾年的時間。這個也就是説我們想要在宇宙中探索其他的奧祕的話,我們還需要很高級的科技,這樣我們才能盡情的遨遊宇宙了。

其中的神祕太陽也很有看頭。以前從圖片上看到的那些比例,看着那些星球也不必我們地球大多少,但是看這本説才明白。木星、土星這些都要比地球大幾百倍!這些令我們十分的自卑。還有那個用水、火、木、土等命名的星球,以前讓我很疑惑。那個水星上面是不是全部的都是水,那個火星是不是又是全部都是火呢?

此刻明白了,這些都只是個比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的,而木星和土星卻是由氣體組成的。這個是難以想象的。氣體能夠組成星球,那是不是説那個上面可能有氧氣呢?那我們可不能夠在上面生活呢?這些但是是幻想罷了。

最感興趣的還是天外來客,那些幻想中的外星人都是很恐怖的,很嚇人的。但是那書裏面卻讓我不太害怕了。但是我真的不明白該怎樣描述下這些,就此略過罷了。

《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書,它獨特的展示出了那些以前令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識,以前我還看過一本《太陽紀曆險記》,這個裏面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠越冷,那是能夠讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中説的有點可憐。

能夠説,這本書對我有很大的感悟。而我也能夠由此有很大的想法,但是儘管都是虛幻的。

看吧!一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落後,選取一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收穫!

科普書讀後感13

今年暑假老師讓我們讀的書裏有科普讀物,我讀的是《可怕的科學》系列書中的一本。

《可怕的科學》是尼克·阿諾德的原着,由蕭倩翻譯的。這一系列書是英國經典少兒科普讀物,一共有10冊,分為“非常實驗”和“另類歷史”兩大類別。之所以命名為“可怕的科學”,是因為這些書從更真實、更貼近生活的角度詮釋了科學的真相。並不是單純的解釋科學實驗,而是加入漫畫的引導和例子,更真實,讀起來更有意思。我要寫的這本書,是“非常實驗”中的《危險食物》。

在這本書裏,每講一個實驗,後面都會有結果和解釋,有時還會帶上一些小知識。而且最後還有關於這個實驗的小鏈接,能瞭解更多的知識,在一個單元過去後,還有綜合性的選擇題測試,更豐富了知識面。我覺得這本書簡直就是科學實驗、小百科和漫畫的結晶。

比如在第二部分―驚悚的蔬菜裏有一個實驗是土豆的力量,跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個洞,然後用吸管使勁往土豆上插一下,你會發現:吸管在土豆上插了一個洞,現在就等着收錢吧。這是因為:吸管是一個圓管,而圓管是一種很強力的結構。對科學家來説,“力”是一種能移動的物體,或者是改變物體外形的東西,正是這種力讓吸管插進土豆。最後的“我打賭你不知道!”説:一個運動的東西越重,你就越難讓它停下來。科學家把這個叫做“慣性”。這就能解釋為什麼把一個超級大油輪的引擎換到後退擋以後,它還要往前滑行1.6千米才能停下來。這也是為什麼用網球拍去擋炮彈實在是一件很白痴的事情。

我喜歡讀“可怕的科學”系列書,因為它會在幽默中給你解釋科學道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物,全面、有趣、簡單實驗、容易學習,就是這本書給我的印象。

科普書讀後感14

談起科學,很多同學都有感觸,一有實驗,男生們個個都迫不及待的,想躍躍欲試,滿懷的好奇心體現出了他們對於科學的熱愛。而女生,往往都懶洋洋的趴在桌子上,覺得科學十分枯燥。但有一本書,打破了我的看法,而這本書就是方瑛寫的《我的動物科普書》。

這本書的名字雖有些普通,但它卻讓我愛不釋手。在挑選科普書時,有些書我一翻開,密密麻麻的字讓我眼花繚亂;有些書的內容又十分幼稚,幾乎都是圖片,只有幾行小字……經過我的細心挑選,這本書最終被我帶回了家。

《我的動物科普書》它分為34個章節,而每一個章節都圍繞一種動物展開一段引人入勝的文學故事,每個章節的開頭,會由孩子與家長的對話來提出問題。然後,由一大段文字來向你介紹這個動物的大小、生活習性以及所吃的食物等。接着,會根據這個動物講一個趣味故事來增長你的知識,最後用科學統計來解答之前提出的問題。

書裏的話語通俗易懂,彷彿讓我們與動物之間展開了一場零距離的對話。從書中,我瞭解到,螞蟻絕對是建築專家,蟻穴內跟我們的家一樣,有許多分室,而這些分室也各有用處。螞蟻一般都會在地下築巢,地下巢穴的規模非常大。它有着良好的排水、通風措施。

一般都由工蟻來負責建造巢穴,而出入口大多是一個拱起的小土丘,像火山那樣中間有個洞。巢穴裏也有專門用來通風的洞口。在沙漠中的一種螞蟻,建的窩從遠處看就如一座城堡,有4.5米之高,那些窩廢棄之後,就會被一些動物拿來當做自己的窩,而它們的4.5米也就相當於人類的4500米。

螞蟻也有比自身大很多倍的力氣,螞蟻是動物界的小動物,但它卻有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運物體的重量,你就會感到十分驚訝,它所舉起的重量竟超過它的體重差不多有100倍!這似乎是一個有趣的“迷”,在科學家進行了大量實驗研究後,終於揭穿了這個“迷”。

原來,螞蟻腳爪裏的肌肉是一個效率非常高的“原動機”,比航空發動機的效率還要高好幾倍,因此能產生相當大的力量。

螞蟻的建築工程是多麼的偉大!

我是螞蟻,我為“建築師”代言!

科普書讀後感15

偉大的詩人歌德以前説過 “讀一本好書,如同跟一個高尚的人談話。”是啊,一本好書會使我們受益匪淺。我一向喜歡看圖文並茂、情節曲折生動的童話書,使我在一個又一個小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書,但我此刻也喜歡看科普讀物了。呀,不看不明白,一看嚇一跳呢!科普讀物藴藏着神祕和奇妙,所以一下子吸引了我,從終日忙碌的燕子那裏,我認識到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那裏,我懂得了紀律的重要;從博擊風雨的蒼蠅那裏,我學到了勇敢頑強的精神;從不辭勞苦的啄木鳥那裏,我體會到了救死扶傷的快樂……還有,比如為什麼電信號能傳遞到很遠的地方,為什麼電冰箱能製冷,為什麼導彈能飛很遠等等。

還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴,因此,用微波爐加熱的食物,不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜,細胞質,高爾基體和中心粒組成的。我們身體裏有200多根骨頭,骨頭是由活細胞和礦物質混合組成的,如果,我們的骨頭斷了,能夠透過打石膏,把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在癒合過程中移動從而造成錯位。

啊!讀了科普讀物讓我重新認識了地球,我想我要繼續探索這奇妙的地球,並把這些知識告訴同學,讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球!

標籤:讀後感 科普