匆匆優秀讀書心得感悟作文

6月1日那一天，我從新華書店買了一本書，名叫《匆匆》。《匆匆》是一本很好的書，我為看過這本很好的人而高興。下面是小編為大家精心挑選的名著匆匆的讀後感，希望對大家有所幫助。

　　名著匆匆的讀後感篇一

讀朱自清《匆匆》有感：光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。

《匆匆》是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，説明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在國小裏不知不覺地讀了6年書，快到畢業的時候了，XX多個日子已經在我身邊溜過去，我的XX多個日子滴在時間的流裏，到底下了多少聲音，多少影子?時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、説話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對於任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。

XX多日的國小學習已經從衝我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有XX多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓留去的時間裏留下一點影子，不要白白地走這一遭。

　　名著匆匆的讀後感篇二

有些偶然看見的東西，也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。

當我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心裏產生了一個疑問：為什麼作者朱自清會感歎時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題，他為什麼要想呢? .

課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來;楊柳枯了，也會再青的;桃花謝了，也會再開;但是為什麼我們的光陰一去就不復返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什麼我們的時間會流失的那麼快呢?

看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，但是什麼也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎?所以，我以後做什麼都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以後，我寫完了作業，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自己的知識。寫寫課外作業，對考試有幫助，不能去多玩遊戲，那些沒用的遊戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎?其實，你珍惜光陰，光陰便在你身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

　　名著匆匆的讀後感篇三

夜深人靜，我躺在牀上久久不能入睡。回想早晨學的課文《匆匆》，不禁若有所思。

從我呱呱墜地到現在，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個時辰，而我則不然，一有風吹草動就東張西望。這就是浪費時間，一天一小時，一年就浪費三百六十五小時。上帝是公平的。但時間有的時候卻“見風使舵”：你浪費時間，時間會加快腳步;你珍惜時間，時間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理説，我還剩不少時間，但也許我沒多少時間了，因為我不知道上帝給了我多少時間。

在過去的日子裏，我幾乎沒做什麼有價值的事。於是，當我發呆時，時間歎息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過;等我玩電腦時，時間便從強烈的輻射中艱難地走了;當我與夥伴玩耍時，時間便從我們響徹雲霄的笑聲中過去了。

忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個小鬧鐘，隔45秒播一次時間。一次，表弟到我家，聽了聽小鬧鐘播出的時間，問我：“為什麼有時幾隻鳥，有時幾十只鳥?”我感到很奇怪，仔細聽了幾遍，才明白，原來表弟把“十五時五分一秒”，聽成了“十五時五分一鳥”。

是啊!時間就如這飛來飛去的鳥，一飛走就再也不會回來了。我們要珍惜時間，不能讓它白白流失!