水滸傳讀後感想

水滸傳是我國四大名著之一，通過閲讀這本書，你都有哪些感想呢?下面小編為大家整理推薦了水滸傳讀後感想，歡迎大家前來參閲。

　　水滸傳讀後感想篇一

《水滸傳》是一部非常經典的中國名着，還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西遊記》，號稱“中國四大名着”。

《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，説明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”.

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”.“智多星吳用”幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害後，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮着62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的`確是一本非常耐人尋味的一本書。

　　水滸傳讀後感想篇二

一本將封建統治者視為“盜賊草寇”的起義農民給予充分肯定，並深刻揭示了農民起義的社會根源的名著

-------題記

情節引人入勝

小時候第一次讀水滸,就被其細緻的描寫和幾近完美的框架所深深吸引,正如金聖歎先生所説,《水滸傳》這本書整體從宏觀的視角出發，把作品的宏旨要義和框架結構表現的淋漓盡致,從而讓人感受作品的整體美。不錯,《水滸傳》的情節生動曲折, 大小事件都寫得騰挪跌宕, 引人入勝。有一些段落, 集中了很多人物、精彩的場面,給我印象最深的有《智取生辰綱》、《三打祝家莊》等等。而每一組的情節又往往是人物的性格發展史, 如聽到《景陽岡打虎》、《鬥殺西門慶》、《醉打蔣門神》、《大鬧飛雲浦》、《血濺鴛鴦樓》這一連串的情節,就會使人不期然想起武松。

手法耐人尋味

並且這本書還有一個特點就是各個年齡都能讀,都能從中讀到不同的東西,有着不同的感受。比如説我們在國小五年級就學過《林沖棒打洪教頭》這一回，當時我在寫作方面學到了如何對人物的語言、動作、神態和心理活動等方面進行的細緻描寫，而對全書的中心或者説是精神方面，我的理解卻甚微，只是對打打殺殺有着濃厚的興趣，

有空就會和同學交流，還買了很多書中的武器。但現在我讀水滸，就讀出了農民因被壓迫而反抗的精神，也體現了他們的“義”襯托出貪官污吏的不義，給了我很多做人的啟發。

中心思想明確

毫無疑問，水滸是一本諷刺封建社會，歌頌農民起義的小説，這本書由於把封建壓迫社會貶低的一文不值，以至於明政府將《水滸傳》在全國各地收繳，企圖阻止人們的思想獲得解放。而今天，相信大家一定從書中學到了很多，我也希望國家的領導能更關注名聲，不讓水滸的悲劇重演。

　　水滸傳讀後感想篇三

很早就聽説《水滸傳》非常好看，張老師也覺得適宜我們七年級學生課外閲讀，我便央求媽媽買。正好媽媽的一位朋友家有，便送給了我。我用了一個月的時間，總算把《水滸》的上冊啃完了。 令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰時的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來説吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打鬥的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現。索超的馬“色按庚辛，彷彿南山白額虎;毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”作者觀察細緻入微，雖然在這裏只用了比喻的手法，但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實，足可見作者技巧的巧妙。 除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不大清楚，那就是何為好漢?一個人的好與壞是由法律、真理來判斷的，那書中所謂的好漢是以什麼為標準的呢?武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，也就算了。可他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什麼理由殺他?就因為他幫張都監看馬?武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸佔了，這也能稱作好漢? 想着想着，倒也想出了幾分道理。以前，人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎?如今，做事都得依法律，如果也學他們一樣，反而會害了別人。因此，時代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把它當成教科書。

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