七年級語文第一單元測試題

對知識的掌握源於不斷的練習。以下是YJBYS網小編整理的七年級語文第一單元測試題 ，希望對你有幫助。

　七年級(上)語文第一單元測試

　　學號________ 姓名________ 成績________

　第一部分：基礎知識(23分)

1、 根據拼音寫漢字：(4分)

quán ( )釋 徘huái ( ) xiácī( ) bì( )益

　2、請你默寫下列名篇中的佳句：(8分)

(1) ,總是留着—留着

(2)其劍自舟中墜於水， 。

(3)淡白的花兒，和青年説：

(4)求劍若此， ?

(5)天上的風雨來了， ;心中的風雨來了， 。

(6)不要驚訝它無端入夢。 ， 。

　3.下列句子中，加點的成語或俗語使用不恰當的一項是( )2分

A.在美麗鄉村建設中，不能“眉毛鬍子一把抓”，要找準着力點，軟硬兼施，內外兼修，使鄉村既有顏值擔當，更有內涵氣質。

B.2016年4月4日，曹文軒問鼎世界兒童文學最高榮譽——國際安徒生獎。這標誌着中國兒童文學已經走向世界，也是中國文學多年發展指日可待的結果。

C.家風是一種“軟約束”，通過潛移默化的影響，實現對家庭成員行為、作風、操守的有效約束。

D.中國曆來不乏出色的工匠，如遊刃有餘的庖丁，刻木成鳥的魯班……他們不僅是工藝純熟的技者，還是明法通道的智者。

4.下列各句中沒有語病的一項是(2分)( )

A.2016年湘江馬拉松賽在市體育中心舉行，約2000餘名選手冒雨參賽。

B.楊絳創作的《我們仨》，以真摯的情感和優美雋永的文字深深打動了讀者。

C.“孝”是中華民族的道德之魂，“孝”不僅要表現在物質生活上，而是要表現在精神生活上。

D.重修後的石鼓書院按照“修舊如舊”，恢復了中國古書院“講學”、“藏書”、“祭祀”的功能。

　　5、綜合運用(共7分)

(一)從傳統文化的角度來看，下列各項中小玲的做法不正確的一項是(　　)(2分)

A. 農曆九月初九重陽節，小玲陪家裏的老人一起登高望遠，賞菊吟詩，遍插茱萸。

B. 小玲的生肖屬相是蛇，弟弟比她小2歲，小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物，她選擇了一隻可愛的機器狗。

C. 小玲向同學小明詢問他母親的姓氏，按照古代的禮儀應這麼問：“令堂貴姓?”

D. 老師提問：“農曆二月份有哪些節氣?”小玲回答：“驚蟄和春分。”

(二)某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動，請你完成以下任務。

　(1)【活動設計】

學校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動，已設計出“活動一”和“活動二”，請你再設計出“活動三”。(1分)

活動一：舉行“青春最美”演講比賽

活動二：舉行“我的青春”徵文比賽

活動三：__________________________

(2)【演講東行】

學校舉行演講比賽，有同學蒐集了以下一組故事，準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是________(只填序號)。(2分)

①高手流水　②孫康映雪　③車胤囊螢　④宋濂抄書　⑤岳母刺字　⑥蘇秦刺股

(3)【偶像介紹】

偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學們心中的青春偶像。請選擇其中一個，用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進行介紹。(2分)

備選人物：①諸葛亮　　②文天祥　　③袁隆平

示例：蘇軾——宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達樂觀。

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　第二部分：閲讀理解(62分)

(一)閲讀《訴衷情》，完成後面小題。(6分)

訴衷情

宋 陸游

當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處?塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。

6.詩中“覓封侯”用了 (人名)投筆從戎、立功異域的典故，“胡未滅，鬢先秋，淚空流”使用了____修辭手法。(4分)

7.“此生誰料，心在天山，身老滄洲”採用什麼表達方式，表達了作者怎樣的感情?(2分)

(二).閲讀《鄭人買履》,回答下列問題:(16分)

鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“ ， 。”

8.給加點字解釋。(4分)

先自度其足( ) 至之市( )

而忘操之( ) 遂不得履( )

9.劃分句子的朗讀節奏(每句一處，用/)(2分)

而 置 之 其 坐

吾 忘 持 度

　10.在橫線上用現代漢語翻譯下邊句子的大意。(4分)

何不試之以足?

是吾劍之所從墜。

　11.文中橫線上的課文內容補充完整。(2分)

，

12.這個故事現已成為一個成語，請你再寫出兩個有關寓言典故的成語：____________、________________。(4分)

　　(三)閲讀下面的文章，完成後面小題。(17分)