it行業社會實踐報告範文5篇

隨着個人的素質不斷提高，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編整理的it行業社會實踐報告範文5篇，歡迎大家分享。

it行業社會實踐報告範文5篇1

今年寒假我來到了上海酷揚計算機科技有限公司售後服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。

師傅説作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以説，近1個月的工作使我成長了很多，從中有很多感悟，下面就是我的一點體會：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心裏不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。

從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網絡中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。

同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡佈線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我説，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。

在一些具體的工作當中也是這樣，記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winxp操作系統，我本想這應該是十分簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。

後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了很多關於硬件故障的經驗，比如説：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤；計算機藍屏的原因有：一、系統重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致），二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障；

計算機經常死機的原因有：

一、系統出現錯誤包括病毒所致；

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞；

三、顯卡接觸不良；

四、內存接觸不良；

五、cpu風扇散熱不良；

六、計算機的電源有問題；

七、硬盤出現故障等；

計算機黑屏的原因：

一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良；

二、主板沒有供電；

三、顯卡接觸不良或損壞；

四、cpu接觸不良；

五、內存條接觸不良；

六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。

因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件瞭解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客户都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。

在公司裏請教師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這裏真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅説對每台計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好前提。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衞生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更願意更多的指導我，使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了師傅的認可。

整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

it行業社會實踐報告範文5篇2

時光飛逝，轉眼了大三就結束了，經過三年的校園專業知識的學習，我將要步入社會參加工作，暑假到了，此時的我和同學們在學院領導老師的安排下，利用暑假時間，參加了這次專業實習。

此次實習的地點是xx一個IT公司，時間是一個月，我選的專業實習方向是大數據開發；大數據開發是以Java編程為基礎，然後做大數據架構，數據導入，HDFS分佈式文件系統，Hadoop體系，環境搭建，雲計算；因為時間相當有限，因此我們這次實習只學習了Java編程的基礎。

Java是一門面向對象編程語言，不僅吸收了C++語言的各種優點，還摒棄了C++裏難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語言具有功能強大和簡單易用兩個特徵。Java語言作為靜態面向對象編程語言的代表，極好地實現了面向對象理論，允許程序員以優雅的思維方式進行復雜的編程。Java具有簡單性、面向對象、分佈式、健壯性、安全性、平穩性與可移植性、多線程、動態性等特點[2]。Java可以編寫桌面應用程序、Web應用程序、分佈式系統和嵌入式系統應用程序等。桌面應用程序，又稱為GUI程序（GraphicalUserInterface），但是和GUI程序也有一些區別。桌面應用程序將GUI程序從GUI具體為“桌面”，使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化，更生動和富有活力。運行桌面應用程序時，用户界面會出現在運行應用程序的機器屏幕上。應用程序和它的用户界面之間的消息通過機器的操作系統進行傳遞。通常情況下，這裏只涉及到一台機器，不存在網絡。

我們是通過做項目實戰來學習Java編程的，在這一個月中，我們做了兩個Java項目，一個是桌面應用程序：圖書進銷存系統，另一個是web應用程序：學生信息管理系統。

第一個項目是圖書進銷存系統，圖書進銷存系統是CS結構的，CS結構即客户端—服務器結構，使用的是eclipse集成開發環境，MySQL數據庫進行該軟件的開發；該系統的主要有出版社管理、書本管理、書的入庫管理、銷售管理等功能，通過這些簡單的功能，可以讓我們瞭解如何利用JDBC進行數據庫操作、如何使用Java的反射機制以及如何對系統進行分層等知識點。在實現功能前，我們需要為這個系統建立界面和設計數據庫。該系統共有六個界面，包括登錄界面、銷售管理界面、入庫管理界面、書本管理界面、種類管理界面、出版社管理界面。設計數據庫方面，該系統使用的是MySQL5.0作為數據庫。在設計數據庫前，我們可以確定，系統相關的表，從最基礎開始，有出版社表、書的類型表、書表、入庫記錄表和銷售記錄表，其中，一條入庫記錄中涉及多本書，一條銷售記錄也涉及多本書，因此還需要書的入庫記錄表和書的銷售記錄表，一條書的入庫記錄對應一本書，該條書的入庫記錄屬於某一條入庫記錄，可以理解成這是書與入庫記錄的關係表，同樣地，書的銷售記錄與書的入庫記錄一樣。

我按照實習公司導師的要求以及根據軟件的開發文檔，每日完成相應的模塊功能，嚴格按照企業真實正規的開發方式進行該軟件的開發工作；在開發的過程中遇到了很多問題，有簡單的問題，也有難的問題，我積極的嚮導師請教，導師也耐心的給我講解，每一次解決一個問題，都會有很多收穫；遇到的問題很多，這體現了我知識掌握的不過紮實，軟件開發經驗的缺少，但是能力是在不斷改錯中提高的，因此通過這這個項目的開發，我學習到了很多Java編程的知識；通過圖書進銷存系統的開發，我掌握了基礎知識如開發環境的安裝，eclipse集成開發環境的安裝使用，MySQL數據的安裝和使用；掌握了Java的基本語法知識，掌握了Java圖形界面開發的基礎知識，掌握瞭如何將eclipse中開發的軟件連接到MySQL數據庫，掌握了一個軟件所需數據的表的建立，掌握了使用基本的SQL語句對數據庫中數據的查詢。

我和我的團隊做的另一個項目是一個基於Web的學生信息管理系統。Web應用程序是一種可以通過Web訪問的應用程序，程序的好處是用户很容易訪問應用程序，用户只需要有瀏覽器即可，不需要再安裝其他軟件。B/S就是瀏覽器端/服務器端應用程序，這類應用程序一般藉助IE等瀏覽器來運行。WEB應用程序一般是B/S模式。Web應用程序首先是“應用程序”，和用標準的程序語言，如C、C++等編寫出來的程序沒有什麼本質上的不同。然而Web應用程序又有自己獨特的地方，就是它是基於Web的，而不是採用傳統方法運行的。換句話説，它是典型的瀏覽器/服務器架構的產物。一個Web應用程序是由完成特定任務的各種Web組件（webcomponents）構成的並通過Web將服務展示給外界。在實際應用中，Web應用程序是由多個Servlet、JSP頁面、HTML文件以及圖像文件等組成。所有這些組件相互協調為用户提供一組完整的服務。Web應用程序的開發步驟為：需求分析，即需要完成什麼功能；設計，這個步驟讓我們知道軟件最終是個什麼樣子的；實現選擇一個框架；開發、測試，最後發佈。

我們所做的這個學生信息管理系統的界面包括登錄界面、班級信息管理界面、學生信息管理界面。對應的功能即為能輸入用户名和密碼登錄該系統、對班級信息的增刪改查以及對班級信息的全部顯示、對學生信息的增刪改查以及對學生信息的全部顯示。這個學生信息管理系統是B/S結構的，B/S結構即瀏覽器—服務器結構，我開發該軟件使用的是eclipse集成開發環境，MySQL數據庫進行該軟件的.開發；通過這個軟件的開發，我掌握瞭如何在eclipse中新建一個Web工程，掌握了在Web工程中安裝Tomcat，掌握了基礎的前端知識，如HTML語言和JavaScript語言，瞭解了簡單的開發框架，鞏固了Java編程知識，鞏固了數據庫建表查詢等知識。

在項目開發期間，我積極和團隊成員溝通配合，提高了開發的效率，也提高了自己的團隊協作的能力；有不懂的問題自己先思考，然後尋求老師和同學的幫助，同時我也幫助其他同學，以自己所學的有限的知識幫助同學解決我能解決的問題，在幫助同學解決問題時我既鞏固了已學的知識也學習到了新的知識。因為自己已經在複習考研，所以每天還得擠出時間來複習考研要考試的科目，因此，這也促進了我高效率的學習。

實習的工作時間是如此的緊張，任務是相當的繁重，但工作之餘我們的生活也是多姿多彩的；在實習期間的假期中，公司的導師們和班長給我們組織了一次活動，上午在梅溪湖公園尋寶，尋寶即是和自己的隊員在要求的地點拍照，最快完成的組將得到獎勵，豔陽高照，微風習習，上午我們在美麗的梅溪湖公園完成了驚險刺激的尋寶之旅；中午我們在步步高的自助餐廳吃中餐，該自助餐廳是挺讚的，食物豐富，食物味道美味可口，價格適中，實在是補充體力解乏之寶地。實習期間有某些公司的HR給我們講解大學生求職的知識，介紹整個行業的行情；實習的帶隊老師xx負責解決我們的日常問題，xx很負責任，非常關心我們的學習，在如此炎熱的夏天，xx經常給我們帶來解暑神果西瓜，在此感謝xx的辛勤付出；緊張的工作，適當的放鬆，勞逸結合，大大的提高了工作學習的效率。

我在學習方式方法上面也有很多收穫，公司的導師教我們使用思維導圖來結構化學習知識，讓我們將學過的知識掌握得更加牢固，更加系統化；實踐出真知，動手實踐是學習知識最快的方法，而我們在學校上課學習的時候學習是沒有動手實踐的，因此學習得不夠牢固；通過這次專業實習，我進一步提高了自己的動手能力，提高了自己的自學能力；學習不在於學校而是在於人生，而IT行業的知識更新換代更是相當的快，這也進一步要求了我們的自學能力，我們只有不斷的學習才能不斷進步，我們只有不斷的學習才能在互聯網的浪潮中爭流前進，甚至引領時代的浪潮。

結語，讀萬卷書行萬里路，我們的經歷就是我們的財富，世界那麼大，我們在經歷中磨鍊，在經歷中提高。

it行業社會實踐報告範文5篇3

兩年大學專業學習讓我對計算機專業的理論知識有了一定的瞭解、但實踐出真知、這才是正道、唯有把理論與實踐相結合、才能更好地掌握和應用。在廖俊國老師的帶領下、經過為期一天的實習和參觀、增長了不少的見識、通過中科院長沙創思分校講師和拓維公司工程師對於專業方面的講解答疑、使我們對於安卓系統以及java應用等方面有了更加深刻的認知和見解、受益匪淺。

在國家教育部和信息產業部的強大政策支持下、中科院計算所培訓中心和長沙創思教育集團合作成立了中科院計算所培訓中心長沙創思分校。中科院計算所培訓中心長沙創思分校是勞動部門正式批准成立的坐落在長沙市火車站凱旋國際大廈內的IT高級人才教育培訓機構、是中科院計算所培訓中心在中南地區設立的唯一一家軟件工程師人才培養基地。擁有一流的教學環境、一流的設備、一流的師資、一流的管理和先進的項目實踐機會、依託中科院計算所培訓中心職業培訓市場的經驗和就業資源以及在軟件產品研發與信息服務等方面的優勢、採用工程項目教學法、把學員塑造成優秀的複合型軟件人才。傳承了科學院固有的科學思維方法、嚴謹的教學態度結合企業定製培訓的經驗、精心設計完全實用型人才能力模型、獨特的培養方式、完善的項目環節、融入其中會使您體驗到前所未有的學習實踐樂趣。

教材及課程結合中國大學生就業計劃、推出全系列就業解決方案、充分考慮到培訓的對象和目前行業中人才結構的特點、完善教學環節基本技能、實踐技能中關鍵的教學因素、體現軟件開發思想在教學中的應用、使學生通過學習即可逐步具備程序員的能力水平要求、通過綜合的能力素質訓練及嚴格的考評體系、使您成為頗受軟件企業歡迎的優秀員工。而對於手機安卓系統的普及我們多少有些認知、但是實質上的瞭解還是比較少的、手機安卓系統的更新主要包括遊戲、多媒體、通訊方式、優化界面等多方面的功能實現、對於手機用户而言、是一個很好的伴侶、滿足人們隨時隨地不同的應用。Android平台開放性、掙脱運營商的束縛、豐富的硬件選擇、不受任何限制的開發商以及無縫結合的Google應用這五大優勢吸引了越來越多的廣泛應用、目前不僅在國際上還是國內、都有的廣闊的發展前景、吸引了越來越多的客户羣體、優良的操作界面、高速上網驅動、3G普及應用更上一層樓。拓維信息系統股份有限公司成立於19xx年、秉承"誠則通、信則達"的經營理念、以致力於成為最優秀軟件服務和信息系統整合提供商為使命、發展成為淨資產過5億、近4000名員工的股份制企業、在北京、上海、廣州、雲南、重慶、合肥等各主要城市設有分公司或辦事處。

公司獲得國家規劃佈局內重點軟件企業、國家信息產業部計算機信息系統集成一級資質企業、國家數字媒體技術產業化基地—動畫技術中心企業、國家文化部動漫遊戲振興基地—手機動漫遊遊戲企業、國家移動電子商務產品創新中心等多項資質。拓維公司目前的業務方面主要針對手機動漫、移動電子商務以及軟件平台開發三哥重要方面。在拓維學習的過程中、鄭總工程師為我們講解了公司發展的過程、發展潛力以及以後的戰略構想、最後為我們解答疑問。答疑的過程中、我們知道計算機方面的知識跟社會一樣在飛速的發展、源源不斷的動力來自社會的需求、所以我們要牢固把握已有的知識、並且不斷地學習、不斷的進取、才不至於被社會淘汰。我們也初步瞭解到Java應用在IT行業的佔得比重比較大、而對於Java我們並不陌生、通過了解和學習、Java在計算機方面應用的範圍比較廣泛、我們信息安全專業在以後的工作中可以應用在安全軟件和安全平台的的年開發方面、Java也扮演着很重要的角色、在以後的學習中、我應該注重這方面的加強和鞏固。隨後我們參觀了拓維公司的工作環境、企業文化等等、對拓維這個不斷壯大的企業有了更加內審科的認識。通過這次認識實習、我也有很多切身的體會如下：

一、繼續學習、不斷提升理論涵養。

在信息高速發展的時代、學習是不斷地汲取新信息、獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑、走上工作崗位後、我會積極結合工作實際、不斷學習理論、業務知識和社會知識、用先進的理論武裝頭腦、用精良的業務知識提升能力、以廣博的社會知識拓展視野、只有這樣才能掌握最新的動態、把自己武裝起來、適應新的挑戰。

二、努力實踐、自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值、也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣、一個人的價值也是通過實踐活動來實現的、也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質、彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會、並自覺的進行這種角色的轉換。儘快適應大學生到工作者身份的改變、要個要求自己、不斷完善。

三、源於社會、服務社會。

我們生活在社會這個大集體中、社會是我們的生存空間、是我們生活的前提；我們的工作要以社會為基礎、在實習的過程中我在拓維公司就感受到了這一點、他們工作環境、企業文化都是符合服務你我的設計理念、融洽的工作環境、舒緩自如的企業氛圍、也使得公司在經濟危機這樣下他們還能實現很好的盈利。公司如此、我認為我們就業也必須看到做到這一點、服務社會、服務他人、首先要從自己做起。

四、提高工作積極性和主動性。

實習時間、是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土、也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中、我將繼續學習、深入實踐、不斷提升自我、提高工作的積極性和主觀的能動性、繼續創造更多的輝煌和業績、只有這樣才不至於被社會淘汰。

最後、衷心感謝老師為我們組織這次實習活動！

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實習快要結束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深刻的印象，我實習的部門IT中心，雖然人數不是很多，但裏面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，IT部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤傑、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西！我相信，通過這次實習對我來説是個很好的人生經歷，對我以後走上工作崗位打了一劑很強的預防針，收益非淺。具體來説，以下是我20天來在公司的所學，所見，所聞：

1，對公司有了總體的認識，熟悉了公司的環境，對所在部門IT中心的工作職責有了明確的瞭解。

2，對公司的網絡拓撲有了直觀的認識，對局域網的組建，子網的劃分，IP地址的分配，以及如何配置子網掩碼、網關、DNS服務器等等有了實際的網絡工作經驗！

3，通過和工作人員去配線房、核心機房檢查，增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。

4，熟悉了notes這個羣件軟件的安裝、工作環境以及使用中經常遇到的問題。

5，通過在線BBS和私人郵件回答了IT中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。

6，瞭解了用户NOTES郵件恢復、備份策略以及網絡監控系統軟件。

7，旁聽了IT中心關於QA、CC、CQ以及企業應用架構方面的培訓，接觸到了軟件開發流程，規範，以及檢查單方面的知識。

it行業社會實踐報告範文5篇5

一、實習目的。

認識實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環節、其目的是使學生了解和掌握電力生產知識、印證、鞏固和豐富已學過的計算機專業課程內容、培養學生理論聯繫實際、提高其在生產實踐中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法、為後續專業課程的學習打下基礎。通過認識實習、還應使學生了解現電力生產方式、培養熱愛軟件工程專業思想。

二、實習內容。

為了達到上述實習目的、實習主要內容應包括：

1、參觀浦東軟件園。

2、上海市高新技術產業展。

3、四場高水平的技術講座。

三、實習過程。

1、參觀浦東軟件園。

進入主體大樓後、上海浦東軟件園和它的圖標赫然放置在最顯眼的門口處、我們跟隨着老師的步伐、一路向內層走去。在路上我們注意到了牆上貼出來的優秀學員的照片、以及關於軟件園的人才和研製軟件對於國家信息技術的貢獻、可以稱之為一條“榮譽迴廊”。邁過這條迴廊、我們走到了一個廣闊的教室、裏面整整齊齊擺放了數十台計算機、看其規模、我猜想這應該是一個大型的計算機學習教室、供裏面的學員進行專業方面的開發和探索。之後我們便各自找好座位、等待浦東軟件園的老師給我們做一下關於軟件園的介紹並闡述對我們未來工作的需求。我們坐好後、一場對未來的探索之旅馬上就開始了、浦軟的老師非常厚道的給我們觀看了兩場激動人心的宣傳視頻、詳細的介紹了浦軟的來由、發展和輝煌以及對整個軟件業的展望。

首先、上海浦東軟件園做為第一批國家軟件產業基地和第一批國家軟件出口基地是與北京中關村、大連和西安這四個軟件園是齊名的、並且是全國第一家軟件園區、這三個“一”、奠定了浦東軟件園在全國軟件開發中無論是人才量還是創作量都處於不可動搖的位置。之後她給我們介紹了浦東軟件園是由“滿庭芳”的郭守敬園和“浣溪沙”的祖沖之園聯合組成的。而著名的浦軟大廈就坐落於祖沖之園。重點馬上就要到了、老師在介紹完浦東軟件園後開始向我們展示了成為一個炙手可熱的軟件工程師的必須條件。老師一再強調了擁有豐富的實踐經驗以及必備的英語知識是你獲得實習機會的必備功課。並鼓勵我們在校時期就積極的去尋找實習的機會。非常讓人温暖的是、老師還主動拋出橄欖枝、把電子郵件地址給了我們、如果有想要參加浦軟的暑期夏令營以及與微軟聯合辦學的實踐班的同學都可以發郵件到着個地址詢問她具體的事宜。十分有心的浦軟老師還給我們總結幾個全球著名並有分部坐落於浦軟的軟件公司、比如SAP、InfoSYS等等、並介紹了一些入門要求和麪試注意事項、讓我們收益匪淺、並對未來充滿信心。

2、上海市超算中心。

上海超級計算中心是國內第一個面向社會開放、資源共享、設施一流、功能齊全的高性能計算公共服務平台、目前擁有曙光4000A和“魔方”等3台超級計算機、同時配備豐富的科學和工程計算軟件、致力於為國家科技進步和企業創新提供高端計算服務。多年來、上海超級計算中心立足上海、面向全國、為來自工程科研院所和多所知名大學的超過350家用户、提供了隨需應變的高性能計算資源、技術支持以及高級技術諮詢服務、支持了一大批國家和地方政府的重大科學研究、工程和企業新產品研發、在汽車、航空、鋼鐵、核能、市政工程、新材料、生物製藥、天文、物理、化學等多個領域取得了大批重大成果。未來、面向自主創新的國家戰略需求和上海建設金融和航運兩個中心的目標、以及發展商用大飛機、新材料、生物醫藥、重大裝備、新能源、電動車等高科技產業方向的區域戰略需求、上海超級計算中心將持續保持資源優勢、進一步提升技術能力和服務水平、協助更多的用户將先進計算能力轉化為科研創新能力、打造國際一流的超級計算中心。

3、四場技術講座。

第一場講座：虛擬化技術。

在講師的講解下我們對虛擬化技術有了個初步的認識和了解。虛擬化技術與多任務以及超線程技術是完全不同的。多任務是指在一個操作系統中多個程序同時並行運行、而在虛擬化技術中、則可以同時運行多個操作系統、而且每一個操作系統中都有多個程序運行、每一個操作系統都運行在一個虛擬的CPU或者是虛擬主機上；而超線程技術只是單CPU模擬雙CPU來平衡程序運行性能、這兩個模擬出來的CPU是不能分離的、只能協同工作。虛擬化技術也與目前VMwareWorkstation等同樣能達到虛擬效果的軟件不同、是一個巨大的技術進步、具體表現在減少軟件虛擬機相關開銷和支持更廣泛的操作系統方面。

第二場講座：GE數字能源。

數字能源的產品和服務已得到中國眾多專業用户的認可、GEUPS系統大量安全運行在中國的國防、通信、電力、金融、證券、石化、交通、水利、醫療等行業。GE數字能源（GEDigitalEnergy）隸屬於GE工業系統、是全球電源保護領域的技術領先者。數字能源致力於為全球客户提供高性能不間斷電源系統（UPS）和相關軟件產品及服務。高可靠性能UPS產品功率從500VA—4MVA、GE數字能源亦為客户提供先進的電源管理和數據保護軟件。

第三場講座：職業規劃。

通過這次職業規劃講座、也讓我知道了、我自己的職業性格。通過講師的講解讓我知道、我們首先要規劃我們的時間、以前的學習生活中、時間管理不強、想做什麼做什麼、這是我們第一個需要改進的地方、也是我們必須改進的地方、在沒有一個正確的時間觀念下、很多事情都是做不好的、所以、我們必須先把自己的學習生活時間安排好、再有就是自己必須要有明確的目標、規範好自己的目標、有助於自己的學習、制定好自己的短期、中期、長期目標、把自己武裝起來、讓自己的生活充實起來。

第四場講座：網絡資源管理。

在最後一場講座中、我們聽到了以前很少接觸到的詞“網絡資源管理”、在講師的精心講解之下我們終於弄清它是什麼。在市場逐步放開、競爭加劇的大環境下、國內電信運營企業的戰略重點由原先的投資建網擴大規模、逐步轉向提高用户滿意度、網絡管理水平和網絡應用效率、進而轉向全面運營管理水平的較量。在這種背景下、網絡資源管理系統（NRM）作為網絡運營支撐系統的重要組成部分很快發展起來、在電信管理網（TMN）中迅速佔據重要地位、成為電信運營商提高網絡運營效率、快速開通業務、實現全網集約化經營的重要手段。資源管理系統的基礎是資源數據庫。

資源數據庫就是通過規範的符號體系和表達關係把現實的網絡資源在計算機數據庫中建立的一一對應的數字映像。所有針對資源的查詢、統計、調度方案設計、數據分析、決策支持等、都是通過資源管理應用軟件對數據庫中的資源映像數據進行運算來實現的。如果虛擬映像與現實網絡對應的準確率足夠高（通常要求95%以上）、那麼基於計算機虛擬網絡做出的調度方案和其它決策在現實網絡中就是可執行的、從而達到有效使用網絡資源和快速開通電信業務的目的。基於以上資源管理系統的運行模型、我們不難理解資源管理系統中“網絡資源”的三大基本屬性、即資源的存在性、使用性和動態性。

四、實習總結。

這一次的實習經歷是如此獨特而又感觸深刻、我相信這是在我專業生涯上邁出實實在在的第一步、雖然微小、但是決不微弱。這三天的實習我接觸到了無數的科技前沿知識、從生化科技到電氣自動化、有環保也有節能、有實用也有理想、兩場講座透析了專業中數據挖掘利用以及配電網的未來方向、收穫了太多太多、現在我就我覺得最重要以及我最感興趣的知識點進行詳細的總結與歸納昇華。

首先、虛擬化技術今後的發展、服務器虛擬化技術是指通過運用虛擬化的技術充分發揮服務器的硬件性能、能夠在確保企業投入成本的同時、提高運營效率、節約經濟成本和空間浪費、對於發展迅速、成長規模大的用户來説、可以通過服務器虛擬化技術帶來更多的經濟效益。我們可以着手這方面的發展和學習。

其次、我們應該學會在對個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上、對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡、結合時代特點、根據自己的職業傾向、確定其最佳的職業奮鬥目標、併為實現這一目標做出行之有效的安排。這才是以後我們發展就業必不可少的前提條件。