幼兒小班節約糧食主題的教案
作為一名教師,就有可能用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒小班節約糧食主題的教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒小班節約糧食主題的教案1設計意圖:
現在的生活條件比較好,大多數幼兒不懂得每一粒糧食都是農民伯伯們用辛勤的汗水換來的,所以選擇這個課題通過本活動引導幼兒知道節約糧食的重要性。
活動目標:
1、培養幼兒養成良好的飲食習慣。
2、通過活動引導幼兒知道節約糧食的重要性。
4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5、培養幼兒初步的創造能力。
活動重點:
培養幼兒養成良好的飲食習慣。
活動準備:
兔媽媽和寶寶、鼠媽媽和寶寶的圖片、碟片、圖片。
活動過程:
教師播放音樂,小朋友入場。
1、導入教師出示圖片,引導幼兒觀看,激發幼兒參與活動的興趣。
教師:
①今天我給你們帶來幾個小朋友。
②你們看看這是誰。
③今天小白兔一家和老鼠一家給我們帶來了一個故事,我們可要認真看仔細聽,待會兒老師可要提幾個問題的哦,到時看看誰説的又快又好。
2、引入課題(1)教師播放碟片,幼兒欣賞故事。
(2)教師提問,引導幼兒瞭解故事內容,初步瞭解節約糧食的重要性。
教師:
①故事裏都講了哪些小動物?
②小兔和媽媽是怎麼做的?
③小老鼠一家又是怎麼做的?
④為什麼小老鼠一家怎麼樣了?
⑤為什麼小老鼠一家會餓得路都走不動呢?
⑥那小朋友們是怎麼樣做的呢?
(3)教師小結小朋友們説得非常好,我們要學習小白兔一家節約糧食,不要像小老鼠一家浪費糧食,今天老師給你們帶來了兩位小朋友,我們一起來看看吧。
3、教師出示圖片,引導幼兒注意觀察並進行比較對錯。
①咦!這位小朋友是在幹什麼呀?
②那邊的這個小朋友又幹什麼?
③你是怎麼做的?
4、教師小結:小朋友們説得非常好,我們一定要節約糧食,因為每一粒糧食都是農民伯伯辛勤的汗水換來的,如果浪費糧食,我們有可能會餓肚子。
5、結束:播放兒歌《憫農》。
幼兒小班節約糧食主題的教案2教學目標:
1、通過這次班會,讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德,在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。
2、培養學生物盡其用,不浪費糧食,愛惜糧食,節約糧食的`好品質。
教材分析
重點:通過這次班會,讓學生反思自己對待糧食的態度,從中培養“節約糧食,從我做起”的情操。
難點:培養愛惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。
教學過程:
一、揭示班會主題
老師:同學們,你們是民族的希望,是祖國的春天,自強自立,奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園裏,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象,請看圖片:(課件出示學生浪費食物的圖片)
老師:這種浪費現象就發生在我們身邊,同學們的身上,甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重。看到這被遺棄的盤中餐,你們想説些什麼?
學生談體會。
二、展開班會活動
主持人:勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,雖然我們現在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經歷過那飢腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收穫的艱辛,讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田裏勞作的吧。
播放課件:課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們全然不顧,依然勞作不已。)
主持人:看到了農民伯伯辛勤勞作你們想説些什麼呢?
主持人:大家説得真好,每一粒糧食都來之不易,真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。現在,有請同學為大家講一講偉大領袖毛主席勤儉節約的事例,讓我們在聆聽中互勉互勵吧。
學生講毛澤東勤儉節約的事例:
毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板牀,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
毛澤東的女兒有一次上學吃窩窩頭時,只把裏面的棗掏出來吃,其餘的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席,毛澤東嚴厲地批評了他的女兒。從此,毛澤東的女兒再也不浪費食物了。
主持人:毛主席勤儉節約的言行,讓我們受益匪淺。現在大家的生活水平提高了,浪費糧食的現象在我們身邊也越來越多。
主持人:這幾位同學的表演很精彩,也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想採訪一下我們班上的同學,你們以前有沒有浪費過糧食呢?以後會怎麼做?
通過剛才的採訪,我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為,不過大家都表示以後改正,我聽了很高興!現在,大家一起來齊讀幾句關於勤儉節約的名言來警戒自己吧。
(課件出示:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。—朱伯儒
靜以修身,儉以養德。—諸葛亮每一食,便念稼檣之艱難;每一衣,則思紡績之辛苦。—吳兢)
三、總結主題班會
老師:同學們,老師現在很高興,因為我們師生共同經歷了一次成功的教育,同學們在愉悦的氛圍中,真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義,更學會了如何去節約糧食。相信每位同學都有所收穫,有所感悟。同學們,請珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛惜糧食,節約糧食,做一名愛惜糧食的小衞士!
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