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少先隊網絡教研觀後感範文(精選7篇)

校園2.82W

當觀看完一部影視作品後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!你想知道觀後感怎麼寫嗎?以下是小編整理的少先隊網絡教研觀後感範文(精選7篇),歡迎閲讀與收藏。

少先隊網絡教研觀後感範文(精選7篇)

少先隊網絡教研觀後感1

今天是個激動人心的日子,我們三3中隊全體41名少先隊員一起全程觀看了餘老師主講的“人生三部曲”隊課。在六一國際兒童節前夕,我們能通過主題隊課的形式一同奏響“人生三部曲”真是一份再好不過的禮物啦!

在實現中華民族偉大復興的征程上,中國共產黨是先鋒隊,共青團是突擊隊,少先隊是預備隊。我的爸爸媽媽都是老師,我從小聆聽着紅色故事長大,從這些真實動人的黨史故事中,我感受到了理想信念的力量,感受到了共產黨人的初心。

古人云:自古英雄出少年;少年強則國強,少年進步則國進步;這些鏗鏘有力的詞句令我感觸很深。我們是祖國的未來,應當有一顆愛國之心,在黨和人民最需要的時刻衝得出來,頂得上去!作為少先隊的一分子,我們一定要傳承好先輩的革命精神,傳承好紅色基因,刻苦學習、創先爭優,不辜負黨和祖國的殷切期待!

入隊、入團、入黨,是青年追求政治進步的“人生三部曲”。今天我是一名少先隊員,將來我要成為一名共青團員,未來努力成為一名共產黨員!

少先隊網絡教研觀後感2

紅領巾,它那鮮紅的顏色,已在我胸前飄蕩了五年,胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你,每一次伸手掬起你,每一次抬頭瞻仰你,你都鼓舞着我前進!給我無限的勇氣和力量,令我充滿自豪與自信!

記得我上國小一年級時,有一天老師告訴我們,學校要給我們舉行帶紅領巾儀式,當時從未碰過紅領巾的我,聽了這個消息又是期待又是激動,猶如冬天裏的一縷陽光照向大地那一刻的希望與温暖,讓我心花怒放。

來到操場上,音樂為我們奏起。我們一批新生邁着自信、激昂的步伐走到主席台前面站好,我望着前面上方高高飄揚的五星紅旗,心想:紅領巾是五星紅旗的一角,我將在它的見證下,帶上紅領巾成為少先隊員,那是多麼神聖而光榮啊!這時,好幾位大姐姐走來為我們掛紅領巾,可是本來應該為我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我,給我後面的一位同學先掛,結果其他的人都掛上了,可就我沒有,這彷彿給我潑一盆冷水,高興的心情在瞬間化為焦急苦惱,我等了很久,盼望能有人來為我帶紅領巾,可一直沒來。看着別的同學都高興的帶着紅領巾,很神氣的讓爸爸媽媽照相留念,我難過極了,心想難到我得不到紅領巾了,還小的我禁不住沒有紅領巾的打擊,“嗚嗚”一下哭了,就在這時,一位大姐姐手拿着紅領巾,來到我面前為我帶上了紅領巾,這一刻的到來,就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒,撫平了我那憂傷的心情,留給我了無限的快樂。我擦乾眼淚,從紅領巾中獲得無限的勇氣,我抬起頭,挺起胸,望着藍天白雲,五星紅旗,我充滿自豪筆直的站在主席台前,我想我會記住這一天,記住這神聖的一刻,記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!

我想有一種光榮讓人_年後想起還激動不已,那就是帶上紅領巾的光榮!

少先隊網絡教研觀後感3

紅領巾,大家可能都認為很平常,而紅領巾對於我來説卻是非同凡響的意義。

那一天,我坐火車去上海,剛出家門,一聲驚雷後傾盆大雨便開始下了。我和媽媽急忙躲閃到公交車站,因為大雨路上的人開始變少,雨水讓馬路變得有些像小溪。公交車姍姍來遲,上車運氣不錯,還有最後兩個座位。我們簡單收拾了一下很快就到了下一站,這時上來一位氣喘吁吁、大包小包的人,看樣子應該是農民工要回老家。他的頭上、衣服上、褲子上、鞋子上都是泥水,在車上站定後,泥水一滴一滴落在車上,濺起一些讓邊上的人都縮回腳、挪挪行李,遠離他。他一個人站在那裏不敢貿然而動,很無奈地環顧找着座位。我開始糾結:讓還是不讓?讓,我自己才剛坐下;不讓,那位叔叔大包小包渾身是泥又不忍心。我的目光漫無目的掃來掃去,驀地,我摸得到了胸前的紅領巾,臉上一陣燥熱,急忙快步走過去,幫那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。車上的人向我投來讚許的目光讓我很是驕傲。

但是剛才的行為無意中,我的紅領巾被泥水弄髒了,一到家我就立馬將紅領巾漿洗乾淨。我站在陽台看晾曬着的紅領巾,一陣風吹過,紅領巾舞動起來,隨着風一鼓一鼓的,經過拉水的洗禮,仍然鮮豔。紅領巾的形狀,象徵着隊旗的一角,象徵着五星紅旗的一角;紅領巾的顏色,是革命的顏色,象徵着革命的成功,是由英勇戰鬥的革命先烈用鮮血染紅的。

我絕不會讓鮮血染紅的紅領巾被玷污;我絕不會讓象徵着革命精神的紅領巾意義;我更不會讓少先隊的標誌紅領巾變成可有可無的擺設。紅領巾時刻提醒我,我是一名少先隊員,我要用行動讓紅領巾更鮮豔、更有活力。讓紅領巾在我們每個少先隊員的心中正真飄揚起來!

少先隊網絡教研觀後感4

當我戴上紅領巾的那一刻,我就意識到從此以後就多了一份責任,做一名優秀的少先隊員;當我戴上紅領巾以後,我就要為它增光添彩,讓它更加鮮紅起來。我們少先隊員應該向抗日小英雄王二小的那種熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神學習。

我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事蹟來,但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對人要有禮貌,不説髒話,尊老愛幼,孝敬父母、尊敬師長;要像雷鋒叔叔一樣多做好事,不做壞事。處處為別人着想,這樣才算得上是一個真正合格的少先隊員。

就在國慶節那天,在西門菜市門口的馬路上。一個小孩突然跑到馬路中間,我正好路過那裏,我以為是我家鄰居的`小孩,準備過去拉他過來。當時路人回頭看了一下後,就繼續前行了。這時一輛飛機似的轎車開了過來,那小孩正處在盲點上,我馬上大聲叫了一下:“有人,司機叔叔快停車”。司機叔叔看了看我,一個緊急剎車“嚓”的一聲停了下來。此時此刻那個小孩的媽媽正在服裝店玩手機玩得不亦樂乎,根本不知道這驚險一刻。我急急忙忙過去把小孩抱了過來,兩邊的路人看到這一幕,朝我豎起了大拇指。一個阿姨走過來問我是哪個學校的,這麼勇敢,真是一個值得我們學習的少先隊員。記得當時我説這點小事不值得一提,我是一名少先隊員,應該做的,之後就朝回家的方向走了……

作為少先隊員,我們要珍惜現在的美好時光,努力學習,奮發圖強,爭當一名光榮的少先隊員!我們要用知識的力量來武裝自己,將來報效祖國!”

老師評語:少先隊,是我們成長的搖籃,她在我們心田播下革命的火種;少先隊,我們遠行的航燈,她讓我們懂得什麼是責任,什麼是使命。小作者太棒了,你的筆鋒具有徵服力以及感染力,加油,等你再創光輝!

少先隊網絡教研觀後感5

“我們是共產主義接班人,繼承革命先烈的優秀傳統······”我是一個普普通通的少先隊員,胸前繫着鮮豔的紅領巾,每當我敬禮時,五星紅旗在心結冉冉升起。

作為一名光榮而優秀的少先隊員,我認為我有高尚的品德、優秀的成績,我還多才多藝。我喜歡幫助同學,我和子軒是同桌,有一天早讀課,他翻來覆去也沒有找到語文書,我主動伸出了援助之手,跟他説:“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛好極為廣泛:有彈鋼琴、奧數、打籃球和畫畫。我還清楚地記得我參加市裏的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎呢!參加繪畫大賽也獲得金獎、銀獎。我的成績在班裏名列前茅,而且我會不斷地反思總結,考得好我會繼續努力,登上自己心中的高峯,考得不好我就會虛心請教。我最引以為傲的習慣是會管理我的時間,做到定期複習。我相信孔子所説:“學而實習,之不易樂乎!”

如今的我已經是一名光榮的升旗手了!我會繼續用自己的實力,奪得一切我想要的榮譽!“為着理想勇敢前進!我們是共產主義接班人!”

少先隊網絡教研觀後感6

紅領巾代表什麼?紅領巾是國旗的一角,意味着我們擔負着建設未來祖國的重任。紅領巾是革命烈士的鮮血染成的,我們應該向他們致敬。

紅領巾輕輕飄在我胸前,是那麼鮮豔,那麼閃亮。可是有一次,上體育課時,我的紅領巾不小心從我的脖子上飄落下來,落在了一旁的水坑裏,我覺得很髒,不想要了,繼續和同學們玩。可是玩着玩着,我又看向了在水坑裏的紅領巾,她是那麼的“委屈”,那麼的“孤單”。我不覺想起了剛入隊時,鮮豔的紅領巾戴在我脖子上,我驕傲的抬起頭,雄赳赳、氣昂昂地宣誓着我已是一名少先隊員了。大隊輔導員對我們説:“你們是新一代的少先隊員,紅領巾是國旗的一角,要愛惜她,愛護她。”我紅着臉走到水坑旁,撿起紅領巾,走到水龍頭旁洗乾淨。

我們學校有一項陽光特色運動花樣跳繩,在第二屆跳繩比賽中,我負責集體跳繩項目,組織大家練習,積極備賽。可是,有幾個調皮的同學不積極練還影響人家,我真擔心他們會拖後腿。但在比賽的前兩個星期,這幾個同學如同打了雞血一樣,積極參加訓練,服從我的安排,毫無怨言。最後在比賽中,我班拿到全年級第一名的好成績。大家非常愉快,興奮地手舞足蹈,胸前的紅領巾隨着我們的跳躍而舞蹈起來,好像在為我們點贊,為我們喝彩。

紅領巾為什麼那麼紅?她不僅是烈士的鮮血染成,也是許許多多少先隊員為她爭光的結果。我們要讓紅領巾更鮮豔!更閃亮!

少先隊網絡教研觀後感7

紅領巾,是一個意義非凡的詞語。瞧,胸前的紅領巾如一位歷史講解員,在徐徐春風中搖曳,聲情並茂地向我們講述着它的歷史。

紅領巾,是五星紅旗的一角。看着鮮豔的紅領巾,腦海中浮現出無數革命戰士為解放人民,拋頭顱灑熱血的情景。

我第一次戴上這耀眼的紅領巾是在一年級的入隊儀式上。那天,一羣大哥哥大姐姐來到我們這羣新生身邊,他們每人手上都拿着一條鮮豔的紅領巾,為我們佩戴。站在我面前的是一位大姐姐,她端正地把紅領巾放在膝上,迅速地將它折了幾下,系在我的脖子上。

少年先鋒隊隊歌響亮奏起,少先隊隊旗冉冉升起。此時,我的心裏多麼激動,多麼自豪。徐徐春風吹來,胸前的紅領巾微微飄揚;束束陽光灑下,胸前的紅領巾分外鮮豔。我深情地望着紅領巾,又抬頭望了一眼火紅的隊旗。

我成了一名光榮的少先隊員,在生活中,我努力地去履行一個少先隊員的職責。在公交車上,遇見老人、殘疾人,我都會禮貌地讓座;在學校裏,遇見老師、同學,我總會打聲招呼;遇到困難人士,我總會助人為樂……每一次做完這些事,我都會望望胸前的紅領巾,我覺得它添了幾分光彩。

每每看見冉冉升起、隨風飄揚的五星紅旗,我總會想起胸前的紅領巾,總會想起革命先烈們。我想:當先烈們看見每一個少先隊員都在為胸前的紅領巾而履行職責時,也許會感到驕傲自豪吧。