五年級語文暑假作業的答案
◇開始放暑假了,你有什麼感受?請用三個成語來形容一下。
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
◇下面的字都是五年級學過的,現在還記得嗎?請分別給它們組個詞,注意千萬別把它們認錯哦!
衰(衰落)瞻(瞻仰)魂(靈魂)漠(沙漠)延(延遲)
蓑(蓑衣)檐(屋檐)瑰(瑰寶)寞(寂寞)誕(誕生
智慧宮
◇炎炎夏日,動物是怎樣避暑加温的呢?請你根據它們的生理特點,在下面括號裏填上相應的動物名稱。
(松鼠)豎起尾巴遮陽。(大象)耳朵散熱降温。
(蜜蜂)雙翼扇風。(雞)張口、伸翅以助散熱。
閲讀台
◇《蘇東坡和對聯》
從蘇東坡在對聯上加的“發憤”和“立志”兩個詞語中,你體會到了什麼?
加了“發憤”和“立志”兩詞,能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理,下定決心,從此要發奮讀書。這一改,沒有了原先的“狂”氣,變成努力的方向了。從此以後,蘇東坡變得謙遜起來,孜孜不倦地識字、讀書,終於成為一代大詩人、大文豪。
實踐園
◇根據提示,寫出對聯。
1.看見紅花滿地,碧水連天,我會吟誦迴文聯:“地滿紅花紅滿地,天連碧水水連天。”
2.到處鶯歌燕舞,我會吟誦疊字聯:“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕。”
3.看見青山白雲,綠樹紅雨,我會吟誦頂針聯:“樓外青山,山外白雲,雲飛天外。池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊。”
4.中秋時節,半夜時分,我會吟誦數字聯:“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。”
◇下面的對聯最適合貼在哪些場所?
1.春夏秋冬,一歲川流不息;東西南北,四方賓至如歸。(旅店、賓館)
2.但願世間人無病,何愁架上藥生塵。(藥店、醫院)
3.谷乃國之寶,民以食為天。(商店)
4.巧手度處,天衣無縫;匠心裁來,長短合身。(裁縫店、服裝店)
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
衰落蓑衣瞻仰屋檐靈魂瑰寶沙漠寂寞延遲誕生
(橫着來)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛雞
自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道
他會想:雖然我快死了,但我不能違反這條標語,我一定要活下去!
謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(乾燥)躁(暴躁)準(準備)推(推車)
寶寶少生病,媽媽少擔心。(合生元)情繫中國結,聯通四海心。(中國聯通)
這題每個人的`看法不一樣的,所以沒辦法做準確答案。
小心,教室正在沉睡!祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!
蘇東坡下了很大的決心要學習。
梅花香自苦寒來天連碧水碧連天三秋九月,中秋八月之中風風雨雨,年年暮暮朝朝
賓館郵局
藥店糧店裁縫鋪理髮店
峯從無處飛來峯從飛處飛來寺佛大過人寺隱雲遊僧
這個箱子不是用來放書的,也不是放藥的,更不是放零食的
大海胸懷寬闊高山立場堅定太陽光明磊落清泉活潑開朗白雪純潔無瑕路燈堅守崗位
讀ruì 灰燼祭奠噩耗嫌疑嘴脣渲染驅逐天賦
第一個第一個第一個第二個第二個第一個第二個第一個第一個
卻連第二個怯連第一個誡連第三個踐連第四個騷連最後一個艄連倒數第二個
碧必畢避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役詣誼憶異
第一個第一個第二個第一個第二個第一個第一個第一個第一個第二個第二個第二個
第二個第二個第二個第一個第一個第二個第二個第一個
《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》是我國古代四大文學名著,我們已經在課文中讀到過這些名著的部分章節,趁長長的暑假,我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀。現在,我先來制訂一下讀書計劃:計劃在20天內把書看完,全書共有232頁,每天看12頁,每天的看書時間定在14點——15點,看書時我打算做以下讀書筆記:①有摘錄四字詞語;②摘錄優美或有特色的句子。
智慧宮
◇讀一讀,試着將下聯補充完整,填寫在文中橫線上。
切瓜分客,橫七刀,豎八刀。
閲讀台
◇讀一讀,練一練。《免費而珍貴的禮物》
1.摘錄文中的四字詞語:笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下,一個生命垂危的傷員被抬進了醫院,當護士告訴他牆上寫着“沒有人會死在這裏”時,他會怎麼想?
這家醫院裏的醫生和護士一定技術精湛,負責任,那麼我也必須以堅強的毅力去和傷痛鬥爭,配合醫生和護士共同戰勝傷痛,獲得新生。
實踐園
◇照樣子,換偏旁再組詞。
瑤:謠(歌謠)零:鈴(鈴鐺)玲(玲瓏) 瑟:琶(琵琶)噪:燥(乾燥)躁(暴躁) 醉:碎(摔碎)淮:準(準備)推(推車)
◇圈出廣告中的錯別字,並在括號里加以改正。
山地車廣告——騎樂無窮(其)熱水器廣告——隨心所浴(欲)
某飲料廣告——飲以為榮(引)兒童裝廣告——百衣百順(依)
止咳藥廣告——咳不容緩(刻)肉雞店廣告——雞不可失(機)
◇讀帖子,寫帖子。
在某網站的論壇上,一位網名為“快樂仙子”的網友發帖:“爸爸、媽媽為了我能順利進入六年級學習,準備暑假讓我上三個培訓班,分別是思維訓練班、寫作班、英語口語班,看來我的快樂暑假將在培訓班中度過了。” 跟帖——
(樂在逍遙):兩個月的暑期,不能荒廢了學習,讓自己有效地充電固然重要,但是隻在乎學習也是不利於學習的。只有“勞逸結合”才能促進學習的有效性。而在我看來如果在學科性的學習的同時,也參與藝術類的學習,就能做到“勞逸結合”,才能事半功倍。
智慧宮
◇巧擬標語。
圖書館預覽室“禁止喧譁”的標語:
1.知識本無語,卻可訴千言;讀書不講話,亦可達高深!
2.流水無情人有情,勸君請讓樓清靜。
3.今天,讓我們靜心讀書。未來,讓我們高聲歡呼。
公共汽車上“禁止在公共汽車內吸煙”的標語:車上空間小,煙頭燒傷不得了。
時間
物品名稱
調查的場所
使用或銷售的數量
我的分析和説明
方便筷子
早點店
500雙
頻繁地製造白色垃圾污染會使周圍的環境質量變差,建議用自帶餐具。
◇用例句中帶點的詞語寫話。
1.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是花不起錢,更不是為了減少環境污染,而是為了自己與他人的生命健康。
2.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是不讓花錢,更不是限制人生自由。
3.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是盲目效仿其他發達國家,更不是流於一種形式。
智慧宮
根據專家對森林的理解,選擇專家的名稱填入括號裏。
一、看拼音寫詞語。
línglìfēnfūjídùzhānyǎngxìnì
jiǎojiànyǐnbìzāoyāngpéngsōngbíshǒu
二、組詞。
駿()戀()幕()婉()燥()
竣()巒()暮()碗()躁()
三、多音字。
mēn()xià()mán()zhé()
悶嚇埋折
mèn()hè()mái()shé()
四、近反義詞。
近:忠實()淒涼()舒服()驚異()
反:崎嶇()膽怯()靈巧()遲鈍()
五、根據意思寫詞語。
1.把死看作像回家一樣,形容不怕死。()
2.因氣惱、羞愧而發怒。()
3.為正義説公道話。()
4.沒有憂愁和擔心。()
5.不可想象,不能理解。()
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