白樺林的低語讀後感
認真讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編收集整理的白樺林的低語讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
白樺林的低語讀後感 篇1今天,我讀完了《白樺林的低語》這篇文章,我深深地感動了。
林業工人怕森林着火,絕不抽煙,口袋裏沒有一絲煙草;規定自己每兩小時喝一小口酒,絕不多喝,絕不違章……林業工人那一絲不苟,認真負責,無私奉獻的態度,使我想到了一個人——我們的老師。
老師是一位辛勤的園丁,栽種着我們這些小花小草,把我們修剪成最美的樣子;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是石階,彎曲了自己的身體,讓我們爬上知識的高峯。我的老師就是這麼一位無私,負責,愛我們的人。
在我的記憶深處,我一直忘不了這一天、這件事,因為它使我刻苦銘心。
今天的天氣陰沉沉的,似乎在預示着有什麼事情要發生。我走進教室,隨即,上課鈴響了。老師依舊準時地走進教室,我明明知道上課了,可還跟同桌竊竊私語起來。老師的雙眼很快就發現了我,老師的雙眼,像一把利劍,深深地刺入了我的內心深處。我一愣,望着老師那生氣的臉,我不敢説話了。
到了下午,第一節課是語文課,想起上午的事情,我羞愧的不敢看老師一眼,把頭埋到了桌子下。“咳咳咳”。我心頭一震,怎麼了,這聲音不對勁,我擔心的望向老師,望到的是老師那張極不舒服的臉——老師的眉頭擰成了“王”字,鼻頭上冒出了汗珠,嘴脣乾燥了起來。是的,老師生病了!此時,我多麼想化作一陣清風,吹去老師臉上不舒服的`表情;化作一絲手絹,擦去老師額頭上的一滴滴汗珠,化作一股清泉,幫老師解渴。
老師盡力地幫我們上完這堂課,拖着沉重的腳步,搖搖欲墜地走向辦公室。在後面的兩節課裏,我根本無心上,心中惦記着生病的老師,腦海裏不斷浮現着老師不舒服的臉。又想起上午我對老師的不尊重,我感到無比的慚愧。
終於熬到放學了,我急於地想看老師一眼,我奔到樓下,看向辦公室,本以為早就老師走了,可沒想到看到的是老師那弓着身子背。是的,老師生着病在幫我們批改作業,我的心中有種説不出的感覺,不知是慚愧還是感激,這不知的感覺,讓我感到温暖,直衝我的心懷。
看着老師彎曲的背,看着許許多多無私奉獻的人,我想:要是世界上都是這種人,那我們的世界會有多麼美好啊!
白樺林的低語讀後感 篇2高尚的人像花兒一樣燦爛美麗。看林人就是在這美麗花叢中的一朵美麗花兒。
可能有些人不認同,可是我覺得就是如此。你看,在那炎熱的夏季,人們呆在空調屋裏,喝着飲料,看着圖書,是那麼的愜意。而善良的看林人卻忍受着太陽的狠毒,一絲不苟的巡邏這森林的每一角落,警惕着邪火出現的徵象。到了冬天,天氣越來越冷,可能還會降到零下幾度,這時,人們又享受着暖氣的款待,閒暇的幹着自己愛做的事但看林人這是卻冷得發抖。但為了祖國的生態綠化,他們願意奉獻。
看林人,用它們勤勞的雙手,明亮的眼睛,靈敏的耳朵與一顆真誠的心,保護了祖國的綠化。他們為祖國譜寫了一曲綠色進行曲,是讓祖國在美麗的情況下更為美麗。
聽着鳥兒的優美鳴唱,感受着陣陣清新山風,欣賞着遠處美麗的風景。在這一切的背後,都是看林人的功勞。可看林人們覺得這樣還不夠,他們還要把這美麗的地毯鋪到北京城的邊上。看林人的遠大志向,充足信心與熱情的心感動了我,也感動了許許多多的人,所以我認為他是高尚的。
看林,這是一份在普通不過的工作了,但在普通的背後,還有責任與任務。雖然它看似普通,但在茫茫人海中挑出幾個好的看林人,真是有些難。
看林人是高尚的,是真誠的,是純潔的。因為他們為了保護祖國的綠化,而捨去了自己的休息時間;為了能夠讓人們的生活環境與空氣不受污染,而捨去了那寶貴的自由!從他們身上我感受到了“顧大家舍小家"的精神,難道,這説明不了看林人的高尚嗎?
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