六年級上冊語文期中試卷題目

　　一、拼音9分

1。 讀拼音，寫詞語。5分

jǐ liáng róng qià sǎo zi zhuāng jià chù jiāo

piān pì zhuàn xiě kān chēng diān bǒ zuǐ chún

2。給下列詞語或句子中加點的字注音。4分

薄（ ）霧 橫（ ）行霸道 應（ ）聲 給（ ）予

我看着（ ）試卷，心裏很着（ ）急，不知從何着（ ）手，更談不上有什麼高着（ ）。

　　二、字詞14分

1。 補充成語4分

脱（ ）而出 （ ）無幾 心急如（ ） 風侵雨（ ）

嗷嗷待（ ） 香火（ ）盛 頂禮（ ）拜 （ ）然淚下

2。根據提示寫出你積累的成語4分

（1）與學校體育節有關：

（2）與“嫦娥一號”衞星發射有關：

3。選詞填空，填序號。（6%）6分

（a融化 b熔化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化粧 i化裝 j情景 k情境）

（1）再堅硬的鑽石落到巖漿裏，都將（ ）。

（2）春回大地，小河上那層厚厚的冰慢慢（ ）。

（3）金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好（ ）。

（4）報名活動昨天已經（ ）。

（5）（ ）好了沒有？觀眾們正盼你主持節目呢。

（6）如果作文寫得生動具體，就能很容易地把人帶到所描繪的（ ）中去。

　　三、句子10分

1。按要求寫句子

（1）還有什麼別的話比這句最簡單的話更足以表達我這時的全部感情呢？（改為陳述句）

（2）我們學校開展的活動內容真的是五花八門，五彩繽紛，豐富多彩。（在原處修改病句）

（3）用“照應（zhào ying）一詞寫一句話。

（4）女店主臉上帶着甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的`疲勞。（用上合適的關聯詞語，合併為一句話）

2。仿寫句子

陽光愛撫地照耀着它，春風柔和地吹拂着它，雨露更不斷地哺育着它。

　　四、按課文內容填空18分

1。 國作家 為我們塑造了一位 的船長形象，船長為了而 。課文最後作者把船長比作 。這樣寫的好處是 。（4分）

2。以長篇小説 著稱於世的 國作家 ，她的生命艱辛而又壯麗，像 。（2分）

3。《古詩兩首》中表達陸游無限希望的詩句是 。 表達詩人杜甫聽到叛亂被平定，薊北被收復消息後極度喜悦的詩句是。（3分）

4。（《姥姥的剪紙》）但我還是不斷收到姥姥寄來的剪紙，其中有一幅是這樣的：

（2分）5。學了這些課文，我們認識了（四字詞語） 的鄭成功， 的藺相如， 的魯濱遜， 的霍金等優秀人物，懂得了一個人想要成材就應該 ，做人應當像喬依那樣 。課外， 我還讀了的 ，認識了該名著中的一個優秀人物 ，從他（她）身上，我學到了 （7分）

　　五、語言實踐4分

學校體育節需要各年級組成一個方陣參加開幕式，你有幸被班主任老師選中了，但當你回家把這個消息告訴媽媽時，媽媽卻給你潑了一盆“冷水”。

媽媽可能會説： 1分

你想這樣解釋：（不少於50字）

　　六、閲讀短文，完成練習。

母愛的力量

那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。

同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊着：“媽媽，媽媽！”

shǒu zú wú cu qī chǔ zhēng zhá

女孩的爸爸（ ）地坐在病牀前，神色（ ）地看着女兒痛苦地（ ），不知該如何幫助女兒，只是不停地① 醫生：“救救我女兒，救救我女兒！”

其實他不知道，醫生該用的藥都已用過了，而病人，有時候是要自救的。能不能活下去，既要看她對這個世界是否充滿生的② ，也要看她的造化。

一位年輕的護士走過來問那個男人 為什麼不讓她媽媽來

男人埋下頭 低低地説 我們離婚很久了 我找不着她

護士皺了皺眉頭 默默地坐下來 輕輕握住女孩冰涼的手 柔聲説 女兒乖 媽媽在 媽媽在

男人抬起頭，吃驚地看着護士，少頃，臉上流滿淚説：“謝謝，謝謝！”

女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲。而護士與那女孩差不多的年齡，還沒結婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地③ 護士的手，呼吸慢慢均勻下來。

在以後的日子裏，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病牀前，握着她的手，給她説話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過來。

醫生説：“她能醒過來是個奇蹟。”

女孩説：“我感覺到媽媽用一雙温暖的手，一直牽着我，把我從一個黑暗的冰冷冷的井裏拉上來……”

人們把讚許的目光投向那位充滿愛心的護士，而護士的臉微微紅了，説：“我記得讀過一句名言，母愛可以拯救一切。”

是啊，母愛的力量就是我們生的力量！我在④ 偉大母愛的同時，更加欽佩那位年輕的護士奉獻母愛的⑤ 。

1。在第3自然段中，根據拼音的提示寫出恰當的詞語。（3%）

2。選擇恰當的詞語，填到短文中的①②③④⑤處。只填序號。（5）

（1） A、懇求 B、哀求 C、要求

（2） A、希望 B、期望 C、渴望

（3） A、抓住 B、攥緊 C、牽着

（4） A、感激 B、感動 C、感歎

（5） A、勇氣 B、壯舉 C、事蹟

3。在短文5、6、7自然段的空白處加上恰當的標點。（3）

4。這位女護士做了件什麼事，簡要地概括一下。（1）

5。歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。（1）

6。讀了這篇文章後，你想對女護士説些什麼呢？（2）

　　七、作文30分

善於發現自己的優點，就會讓自己多一份自信。在學習、生活中，你一定會因某方面的優點而讓自己有了美好的體驗。請選擇學習或生活中的一件事情，展現自己某一個優點，就成一篇文章。題目自擬。（文中不要出現真實的人名）