六年級下冊一、二單元綜合複習題
一、看拼音寫詞語:
Nuo yi zheng rong ku wei duan lian you ya xuan hua fu yong fei cui
( )( )( )( )( )( )( )( )
Jie ran dun hou he mu yun wei zhuan xin zhi zhi feng yong er zhi
( )( )( )( )( )( )
二、給下列帶點字注音:
徘徊 歉疚 愛憎分明 附和 吞噬 崇山峻嶺 搖曳 嫵媚 引吭高歌 惡劣
三、把下列成語補充完整,寫出括號內字詞的解釋:
不知所( )__________ 安然無( )__________ 東施效( )____________ ( )學步_______ 盛氣( )人____________ 舉世( )目___________
四、判斷:
1、“胖、切、扁、宿、噴”都是多音字。 ( )
2、“春節、元宵節、端午節、清明節、重陽節”這組詞按時間先後排列是正確的。( )
3、“故人西辭黃鶴樓”中的“故人”指“死去的人”。 ( )
4、“孫平用自己的腳擋住了對方踢來的球”縮句後為“腳擋住了球”。 ( )
5、《北京的春節》作者是老舍,老舍原名舒慶春,字舍予,他的代表作有長篇小説《茶館》、《四世同堂》等。
五、句子訓練: ( )
1、媽媽對我説:“等你測試完回來,陪我去書城買些教學用書。”(改為陳述句)
2、周俊當上大隊長後,就處心積慮地想把工作搞好。(改病句)
____
六、把課文補充完整:
過去的日子如( ),被( ),如( ),被( );我留着寫什麼( )?我何曾留着( )?
七、判斷下列句子朗讀時停頓正確的是( )
A使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽; B使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽; C使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽; D使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;
八、比較下列“之”字的不同用法。
1.弈秋,通國之善弈者也。( ) 2.一人雖聽之。 ( )
3.黃鶴樓送孟浩然之廣陵。( ) 4.思援弓繳而射之。 ( )
5.雖與之俱學,弗若之矣。( )
九、寫出帶點字的意思,並翻譯句子:
1、為是其智弗若與?曰:非然也。_________________________________
2、我以日始初時去人近,而日中時遠也。______________________________
十、把句子補充完整:
1、人非___________,孰能無惑? 2、一鼓作氣,_________________
3、____________,天下物無全美. 4、種樹者___________________.
5、操千曲而後曉聲,____________________________.
十一、重陽節、春節、端午節、中秋節都是我國傳統節日,你能寫出一首描寫節日的古詩嗎?
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十二、寫出兩句告訴人們要珍惜時間的名言警句。
___________________________________
___________________________________
十三、閲讀:
地平線
小時候,我才從秦嶺來到渭北平原,最喜歡騎自行車在路上無拘無束奔馳。莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落着一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭,就看見遠遠的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在相接處是一道很亮的灰白色的線,有樹叢在那裏伏着。
"啊,天到盡頭了!"
我拼命向那樹叢騎去,好長時間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠遠的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出現那道很亮的.灰白色的線。
一個老人迎面走來,鬍子飄在胸前,如同仙翁。
"老爺子,你是從天邊來的嗎?"
"天邊?"
"就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠嗎?"
"孩子,那是永遠走不到的地平線呢。"
"地平線是什麼?"
"是個謎吧。"
我不太懂了,以為他騙我,就又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了;那裏天地平行,又在遠遠的地方出現了一道地平線。
我咀嚼着老人的話,想這地平線,真是個謎了。正因為是謎,我才要去解,跑了這麼一程。它為了 永遠吸引着我和與我有一樣興趣的人去解,才永遠是個謎嗎?
從那以後,我一天天長大起來,踏上社會,生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這個地平線,沒有在生活中沉淪下去,雖然時有艱苦、寂寞。命運和理想是地和天的平行,但又總有相接的時候。那個高度融合統一的很亮的灰白的線,總是在前面吸引着我。永遠去追求地平線,去解這個謎,人生就充滿了新鮮、樂趣、奮鬥和無窮無盡的精力。
【閲讀提示】
人人都看過地平線,地平線也引起了人們的各種猜想和想象。你看到地平線時,想到的是什麼?讀完本文後,你又有什麼感想呢?
1、文中加點的"我一天天長大起來",聯繫上下文看,説説它具體指的是什麼?(2分)
答:__________________________________________________________
2、畫線的"命運和理想是地和天的平行,但又總有相接的時候。"深刻含義是什麼?(3分)
答:__________________________________________________________
3、本文的線索是什麼?(2分)
答:___________________________________________________________
4、文中最後一句"永遠去追求地幹線,去解這個謎。人生就充滿了新鮮、樂趣、奮鬥和無窮無盡的精力"中的"地平線"具體指的是什麼?(2分)
答:__________________________________________________________
5、讀完本文後,你有什麼體會?請用簡潔語言把它寫出來。(3分)
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