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【必備】社會實踐錦集8篇

校園1.79W
社會實踐 篇1

終於盼到了今天,坐火車赴克拉瑪依油田社會實踐學習。心情萬分激動,因為這是我第一次去新疆,而且是去油田現場學習,讀了大半個研究生理論知識,卻很少有機會能與實際相結合,因此這樣天載難逢的機會我為之欣悦。

【必備】社會實踐錦集8篇

一路上我們歡歌笑舞,因為是卧鋪,大家不是很累,且很興奮!因為從來沒有像這樣集體坐火車出門遠行過,我發現生活在一起是最好拉近距離的途徑,我們從陌生到認識到相知到熟悉。我們聊天,打牌,玩遊戲,打鬧;我們相互照顧,關心,依靠,我們從無助到相互依賴。女生們是很有風趣的,有個博士師姐很耐心得教我打牌,特別是我們帶隊的張老師,歌聲從她的嗓子裏出來是那麼的悦耳,嘹亮!在這樣的團隊裏生活我很榮幸,也很自豪!我們享受到友誼,關心,照顧,集體生活給我們帶來的樂趣。

從8月10日到8月21日,以機電學院黨委副書記劉凌老師、校團委老師張毅老師為領隊,再由我們16名學生組成的團體代表中國石油大學進行了新疆之旅,我們成員有攝影愛好者、有善於編輯的、有在寫作方面突出的、學生幹部、學生黨員等。在這次活動中我們不單單是鍛鍊了學生的實踐能力,更重要的是我們學習了新疆的石油精神,通過深入油田企業,瞭解了油田對我們學校大學生最需要掌握的知識和能力的要求。一方面,企業通過這次活動,加深了對我們中國石油大學的認識與瞭解,提出了一些切合實際的要求;另一方面,作為學校來説,通過交流,我們發現了自己的不足,我們以後在教學科研中應該有所改進。這是一次“雙贏”的社會實踐,這樣的實踐活動是深受企業和學生歡迎的,應該大力提倡。

8月12日我們來到了這個多民族的新疆土地,我們得到了油田公司領導的熱情接待,並在烏魯木齊為我們準備了一頓豐盛的午餐,吃完了午餐我們便馬不停蹄地趕往克拉瑪依。經過四個多小時的駕車我們達到了目的地,在這裏我們得到了精心的安排,吃住都是很完美得,我們很欣慰!

8月13日我們來到了鑽井設計院。克拉瑪依油田鑽井院是擁有一支具有20多年設計經驗的高素質鑽井工程設計專業隊伍。可自行開發直井、定向井、叢式井、水平井、開窗井等設計軟件,同時還引進了美德馬克和帕拉代姆等國際領先的鑽井設計軟件,配備有成套的高檔微機設備,能為國內外用户提供優質的直井、定向井、多目標井、水平井、陸地及海上平台井、套管開窗井、分支井和超深井的鑽井設計。鑽井工藝研究院1999年3月被確定為中國石化集團公司重點研究院,分別通過了iso9001國際質量體系認證和hse體系認證。目前,已累計為國內外油田完成各類鑽井工程設計2萬餘口。鑽井院希望能夠建立一個基於自身網絡,高效率的溝通平台,滿足日常工作和學術交流,以及工程指導培訓等對會議的需求,可以提高工作效率,及時建立研討和工作調度會議,並實現能夠和其他研究單位和科研專家進行遠程學術交流等。

8月14日我們來到了鑽井公司。在公司領導作了簡要的公司概況和答疑後我們來到了測井現場。根據測井人員的介紹我們瞭解q2-50井的設計深度,各種數據及圖表等資料。並且參觀了鑽井的儀器顯示控制室,在這裏有一台很直觀的顯示器,上面有鑽井深度、鑽頭位置、大鈎高度、鑽時、鑽針深度等。在控制室裏,還有許多傳感裝置與顯示儀器聯接。據瞭解,本套設備是在80年代投入運行的,而現在已經有更好更先進的設備研製成功,並在逐步投入運行。這是中國石油鑽井技術反映現代化的具體體現。接着我們來帶了青西聯合站,控制室的師傅為我們簡單介紹了聯合站的工藝流程、建設史、使用設備及在國內外的水平和地位。相信在不久的將來這種鑽井監控現代化和油井管理智能化一定會在上新的台階,我們用少投入得到高產出的設想的實現為期不遠。

社會實踐 篇2

一、調查背景:

當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費羣體正受到越來越大的關注。由於大學生年齡較輕,羣體較特別,他們有着不同於社會其他消費羣體的消費心理和行為。一方面,他們有着旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯後,都對他們的消費有很大影響。特殊羣體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題,如沒有形成完整的穩定的消費觀念,普遍還存在儲蓄觀念淡薄和盲目攀比心理的消費問題等。

二、調查對象:

大一到大四學生。

三、調查方法:

採用網絡問卷調查方式。

四、報告正文:

論大學生消費現狀

摘要:

針對越來越明顯的大學生消費熱問題,我們進行了網絡問卷調查,其中對每月學生的主要花費進行了提問、對比、數據分析,總結了我校大學生的消費主要去向,從普遍現象來看,我校大學生中簡樸的學生要明顯多於肆意揮霍金錢的學生,但是,現今普遍生活水平的提高也直接導致了生活費用的明顯增加。

關鍵字:大學生、消費、物價、消費來源

正文:

隨着社會的不斷髮展,當代大學生的消費水平正逐年提高,越來越多的家庭感到供養一個大學生的壓力,很多人説,大學生的消費水平基本可以趕超白領。那麼,大學生的高消費到底源於何處呢?為什麼大學生的花費會如此巨大呢?

本次的調查對象多為大二的學生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調查數據的整體來看,大多數同學的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上,但是為什麼生活費用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環境消費水平的不同也是影響大學生生活費用重要因素。

根據調查結果顯示,雖然目前社會經濟有所發展,人民生活水平普遍提高,但大學生的消費水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學生月生活費還限於400~600元,月生活費水平主要集中於600~1000元,佔到了59、5%,僅有7、1%的大學生每月的生活費在1000~1200元以上,在1200以上的只有2、4%。從此項數據顯示,大學生的基本消費結構還是十分正常的。

首先,我們發現大多數大學生對家長的依賴性很強,獨立意識較弱,他們的生活費來源大都僅僅來自於家庭(81%),只有極少數的學生會通過自己做兼職打工(7、1%)來減輕家庭的負擔。這一方面説明了我們的大學生獨立性差,責任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對於中和素質和人格培養的忽視。被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個數據還説明了一點,這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關注的是,很多人居然認為這是天經地義的事,即使做兼職,大多數學生也不是為了減輕父母的負擔,或是儘早經濟獨立,而是為了要增長個人的閲歷和社會經驗,大家經濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美髮達國家的同齡人16歲就要經濟獨立來説,差距較為明顯。可是,換個角度思考,這也是我們提高大家經濟意識的一個突破口,需培養和加強。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·清崎曾經説過:“理財與你掙了多少錢沒關係,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的`能力。”

消費層次一定程度兩極分化這是大學生消費中的另一個顯著特點。據有關資料顯示,武漢大學生中其中年消費最高的達到28500元,而年消費最低的只有2100元。大學生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學生把家庭供給作為最主要的經濟來源,佔其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學生的經濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在旅遊、電腦、手機和娛樂等方面的消費上。在我們的調查中也體現出了大學生消費的兩極分化,不過高消費的人還是少數的,僅2、4%的被調查者每月生活費在1200以上。而生活水平較低的學生主要是在娛樂、交際、通訊、衣着等方面比較節儉,學習方面的花銷也會適當減少。

研究了各個方面的支出金額後,我們發現學生們花費最多的事在飲食方面,通訊費用和娛樂費用跟以往調查顯示的結果相比有增長的趨勢,花費在學習方面的金額與其他方面相比所佔比例始終較小。由表中數據可看出,飲食方面支出居於250——400的人數最多,“吃飯消費”佔總消費的比例較高,因此,大學生這一羣體的恩格爾係數較高,這可能是這一羣體的特點。總體來説上大學生的消費仍然處於“温飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“温飽”已經有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們日益增多的娛樂、通訊支出,潛在戀愛支出就可以看出)。花費在學習方面的費用所佔比例不大從側面反映出當代大學生的學習心態不是很積極,學習慾望不是很強烈,經歷過多的放在娛樂和校園生活的其他方面了。學校和社會可以對大學生進行適當的引導,多買書,多讀書,努力發展完善自己,充實自己,提高自身價值。人際交往費用的增長,説明學生越來越重視學校中的人際關係交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更進一步的思考綜合以上的數據我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的時代已經過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發展的人才。在大學讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應逐一免去,在大學期間養成良好的理財習慣。

建議同學們要控制慾望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但並不是所有的事物我們都需要爭,生活上次於別人,並不可恥,沒有必要抬不起頭來;

多把心思放在學習上;購物時不要急於出手,多參考別人的意見;

另外要學會理財,制定每月的開銷計劃,進行消費記帳也是大有幫助的。理財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進而提高財富效能,如何去規劃、管理自己的生活能力。

社會實踐 篇3

不知不覺我們的**進入了中期審查,我也將我在這幾個月的**活動中的收穫做一個總結。因為專業的原因,我們平時的知識都是與園藝產品有關的,而楊凌周邊又是有很多農業合作社,據瞭解他們也大都種植着園藝產品。當初抱着將所學知識與實踐相結合的態度,和幾個同學有了參加**的活動。經過前期的策劃我們也順利地得到了這次機會,被分到了綠肥合作社。

活動於20xx年x月份開始開展,我們第去進行活動通過合作社負責人交談了解到,主要對合作社有了一個大致的瞭解,該合作社大部分都種植着西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都採用日光温室。

接下來的時間裏,我們每次分批,然後對合作社進行一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現的問題,如長勢不好、病害的發生進行解決。有時也幫助做一些農活,減輕了一少部分合作社的工作量。

通過這段時間的活動,我發現自己所學的知識在實際的生產中是很有作用的,通過知識與實踐的結合,也讓知識更加牢固,對於課堂上的學習也更加有興趣。

但是我在這次實踐中更大的收穫,發現了自身的更多的問題,由於自己平時的懈怠,發現知識在應用的時候是相當的不紮實。合作社的大爺大媽們由於看我們是大學生,覺得我們掌握了更多的知識,但是事實證明,我們所掌握的知識是與實踐有很大脱節的,我們一些常見的病害,我們都不能確定應該怎樣治理,到時我們只能講病狀採集,然後回學校問老師,這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動,我意識到了要把平時的知識學好,要做到能實際的應用,不能僅僅為了去考試而只進行簡單的記憶。其次我發現我們應該經常地去到田間地頭來進行學習,只有這樣我們才能發現在實際的生產中出現的問題,才能解決實際的問題。一些偉大的發現,都是在實踐中,在最常見,最微小的事物中的,他的發現與研究都是解決了與人民利益最切實相關的問題。

希望我們在後期的**活動中能解決問題,更好的實現這次活動的意義。

社會實踐 篇4

12年的暑假,是一個不一樣的暑假,因為這個暑假,我參加了暑期實踐。《鋼鐵是怎樣煉成的》有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。我們不是天使,但我們有着天使擁有的愛心;我們不是驕陽,但我們有着驕陽擁有的熱情;我們不是風雲人物,但我們有着風雲人物擁有的雄心!

期末考緊張時期,與朋友約好要一起參加實踐的骨幹。其實我感興趣的好很多項,不過就是怕自己的能力不夠。其實一直以來我感興趣的還是主持,主持到了國中就沒做過了,我總羨慕着那些能主持活動的人,可是,我認為自己沒有那種能力,我認為的主持都是很棒的!所以就退縮了。可我還是想當骨幹,我不想就只是當一名志願者,我想過的不一樣些。聽説社區小組長的任務比較輕鬆,只要負責通知活動。所以就在匆忙之中報了當小組長。

還沒放假,任務就開始下來了。原來,小組長的工作並不像想象中的簡單。通知社區的大學生,問他們是否參加暑期實踐。看是一個簡單的活兒,可······加他們飛信,不回覆的人很多,有些人更令人氣憤,明明收到了我的信息,還裝作沒收到,發好幾條過去一條也不回。這令我很苦惱,一開始就困難重重了。以後的活動該怎麼辦······

接下來每次有區級活動要舉行就是我苦惱之時,同學們總是那麼的不積極,我都覺得力不從心。很不容易到了自己社區要搞活動的時候了,還好得到一些國小同學的支持,活動舉辦得還算順利。

可是舉行籃球賽的某一天晚上,發生了一些事情,讓我覺得很不開心。那天晚上我們社區輸了,跟壩頭打成了一比一平手,由於我們比賽比的是勝率,一些球員問我勝率一樣怎麼辦,很多羣眾也在起鬨似的。我想應該是對籃球賽的勝敗過於緊張吧,他們認為勝率一樣,就應該算比賽的積分。因為算積分的話,我們勝了壩頭。我知道算積分對壩頭是不公平的,而且我們的方案也不是算積分的。我叫了壩頭小組長過來跟他們説,因為我説得不太清楚。羣眾就認為我不行,為什麼別人説怎樣就怎樣,我們不打了,你自己打吧。我很不開心,他們怎麼可以這樣説我,他們又不清楚情況。這件事,我承認我們做得不好,我們沒在方案中註明這些,而且有些隊伍沒認真貫徹方案實行,沒商量就擅自改變賽制等等。而我也沒有向全體球員講解過比賽的賽制等,我覺得自己這些方面做得很不好。還好,有賴同學還有上級領導的支持,球賽舉辦的還算成功。

最令我感到遺憾的是義教只搞了3天,時間很短,真的,書記本想搞一個月的,我也不想就這樣結束,因為我們的宣傳工作做得很辛苦。沒辦法,下一年在來吧!

我總是很認真的對待這有限的暑期社會實踐,通過它加深了我與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了作為21世紀學生的我們如何走向成才之路,如何肩負起國家的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我不後悔參加這次社會實踐,不後悔當社區小組長。我覺得選擇參加暑期社會實踐,是我最慶幸的事。夏日的燥熱與喧鬧依然存在,但我的心卻始終為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實踐讓我重新認清自己反省自己。新的征程已經開始,我將對美好的未來充滿信心而踏上屬於我自己的路。

社會實踐 篇5

06模具大專一班假期社會實踐報告--紅旗連鎖商場有限公司

實踐學生:06模具大專一班黎丹

實踐單位:紅旗連鎖商場有限公司

實踐時間:20xx年1月26日------20xx年2月26日

單位評價:黎丹同學在我公司工作期間,工作盡職盡責,表現較高的服務意識和競爭意識!

實踐體會:一學期的校園生活不知不覺中就過去了,又回到了家鄉。在開學去學校的時候,想回家,可回到家之後,卻又想學校,哎!這人啊,一生下來就註定要有一些波折,像我這個階段的波折,那算的上是人生的一個轉折點,今後發展就靠自己在學校學到的真本事有多少了,進入社會時,還要學會運用自身擁有的本領,展現給大家,所以我要進入社會體驗一番。

回到家的第一天是喜悦,第二天卻為找工作而犯愁,寒假時間有一個多月,在家天天呆着也不是一回事啊!我就天天在街上轉,總是沒有找到合適的工作,這可怎麼辦啊?這回我終於體會到找工作的困難了,過了幾天,終於讓我找到了,還是一家知名公司,紅旗連鎖商場有限公司,在我們這地放算是大的超市了,該公司要招的促銷人員,去了人事部,填了表,就叫回家等消息,過了兩天,通知我去面試,我可緊張了,畢竟這樣的面試可是頭一回啊,需要做什麼,説什麼,在家想了又想,時間不等人,快到點了,還得去面試,面對工作人員,什麼都拋在腦後,我們的談話就比較輕鬆了!面試順利通過,今天實習(25日)兩小時,明天就可以上班了。我穿上工作服,帶上工作牌開始了工作。

1月26日的早上7點整,我就起牀了,工作半天,站的腳好疼,還要走來走去的,累壞了,3點下班,回家就睡着了。這是我入社會第一次上班,一來幫家裏減少負擔,二來進入社會鍛鍊一下,看自己的能力到底有多少,能適應社會嗎?

今年的新年可以説是我有生以來最有意義的一年,大年七年級我卻在工作崗位上,還在不停的為大家服務,我感到十分高興和榮幸能為大家出一分力,工作的開頭與結尾是相當難的,開頭是為了適應這分工作,而不停的學習和熟悉,結尾大可不一樣,一個月的時間對我來説一晃就過去了,但是最後那幾天我也不知道自己是怎麼過來的,一切都如從前!

]這個寒假對我來説有着重大的意義,讓我體驗了一把社會,也讓我懂得了錢的可貴和來之不易,讓我知道今後應該去走自己的人生路。這次的工作,錢是次要的,而過程是主要的,讓我開始瞭解這個社會是什麼樣子的,我今後要怎樣來面對,怎樣在社會上立足,找到一個屬於自己的空間。

輔導員評語:真實細膩的文字反映真實內心感受,“蜀道難難於上青天”,“蜀道”不是“青天”,相信自己,“有心人”終會克服困難。

社會實踐 篇6

公司的營銷工作可以説是公司經營的核心內容,是各項工作的重中之重,營銷工作的好壞,市場開發得成功與否直接關係到公司的存亡。我在實踐過程中充分明白到了營銷工作的重要性。湛機集團在20xx年的營銷工作有成績,但不足也是明顯的,其中的得失值得我去從思考。從20xx年下半年起,各方面彙集的信息已經反映,橡機市場收縮的端倪顯現,湛機集團對此已有所警覺,可以説是對橡機市場的變化有了一定的思想準備了,並對營銷策略作出了相應的調整。但是由於市場變化的劇烈程度遠超出了公司的想象,對公司造成了嚴重的不利影響,反映在下面幾個方面。

首先是國內橡膠市場行業投資熱的降温。由於國家經濟宏觀調控措施,導致橡膠行業投資熱的降温,尤其是輪胎業投資明顯減少,這一情況對湛機集團造成了直接影響。市場供求嚴重失衡。需求的減少使得獲取訂單十分困難。已有的訂貨又因客户的資金遲遲不能到位而一再要求推遲交貨。致使湛機集團一再陷入被動,以投入的資金無法週轉,生產場地的佔用又對後續產品生產造成阻礙。

再就是市場環境進一步惡化,貸款回籠危險增大。由於橡機市場早已形成買方市場,且進年來程度更深。在商務談判中,製造廠家始終處於被動地位往往為了在市場上立足而遷就對方。這不但加大了資金籌措的壓力,也使貸款回籠的帶來了極大的風險。05年公司的貸款回籠下降了20%。就與這情況直接相關。

面對嚴峻的市場形勢,公司的領導班子進一步將公司的工作重心移到營銷工作,採取一系列措施進行應對。一是調集力量充實銷售隊伍。二是加強市場調查和信息收集工作。三是加派人員走訪客户,瞭解需求。四是進一部加大非橡機市場的開發。據我的瞭解,這些措施是公司經常提到的,但是以往卻很難落實到位,效果並不好。現在公司加大了這些措施的落實力度,按目前的觀察已經有了一定的進展。比如説湛機集團已對市場的發展動態有了較清晰的瞭解,公司的知名度有所恢復,商業投標更具信心等。另外,部分二級公司的市場開發有新的發展。如壓容廠去年承接的中油BP公司,佛山安得裏茨公司等單位的產品工程,成為公司市場開發的亮點。公司能夠針對市場變化作出相應的改變,依據市場需求而作出變化這點讓我有了很大的體會,不依據市場行事,最後也會是死路一條的。

在我的觀察看來,開源固然重要,但節流也是必不可缺的,公司的營銷費用也是一筆不小的開銷,如果能把着這個成本有效的降低,對公司也會起到作用。而要把營銷費用降低,把營銷人員的報銷費用制定一個標準,並嚴厲的執行,我認為是行之有效的。在爭取更多渠道獲得收入的情況下,也要努力把營銷的成本壓低。

社會實踐 篇7

XX年x月x日上午,温州大學外國語學院專業服務社區項目暑期社會實踐隊在洪殿社區開展了“我有我姿態,環保炫風采”環保時裝秀活動。

早上8點,參加環保時裝秀的小模特們就早早地來到了社區活動室,穿上用廢舊報紙、桌布、舊光盤等環保材料做成的各色新奇服裝,由隊員們進行最後一次修改和確認。

隨着節奏鮮明強烈的音樂聲響起,小模特們一個個走上舞台,一字排開,以走t台形式在場中進行展示,穿着環保時裝的他們是這個舞台上最美麗的風景線。孩子們身上的服裝色彩斑斕,款式也不盡相同,譬如婚紗、 旗袍、禮服等。他們精彩而嫻熟的模特步贏得了現場陣陣掌聲。

這一活動是我們温州大學外國語學院與洪殿社區多年來實踐合作傳承下來的特色活動,每年定期舉辦一次,以環保為主題的活動理念也深得社區和社會各界的認可。

為了“我有我姿態,環保炫風采”時裝秀活動的順利開展,大家從實踐第一天就開始準備,挑選模特、測量體型、設計服裝、製作服裝、教走模特步……忙忙碌碌十幾天才有了今天的成果。看着場上的小模特們擺着pose,場下的孩子們叫好不停,家長們紛紛拍照留念,隊員們的成就感油然而生。

這一活動的圓滿完成讓我們最後一日的實踐增添了歡樂與成就,我們相信,大家會永遠銘記着彼此的笑臉,銘記着共同揮灑的汗水,銘記着這意義非凡的時刻。

社會實踐 篇8

作為一名業餘魔術愛好者,參加過大大小小的晚會近五十場,雖然是理科生,但對文藝工作卻十分熱愛,從國中起就自詡為文藝青年,還傻傻的寫了幾篇稿投向某知名雜誌,雖然最後都是石沉大海,不知所蹤。但是對文藝的熱愛還是那樣,儘管文藝虐我千百遍,我對文藝如初戀。

在三下鄉之前,其實又被文藝虐了一遍,因為據小道消息,我很有希望進入本學院的文藝部,但在面試的時候卻被前文藝部部長一棒子打死,不過這些早已習慣,但對文藝的熱愛,就像王家衞的東邪西毒里歐陽鋒説的,有些東西是離開之後,才會發現離開了的人才是自己的最愛。由於種種原因,最後進了學院的外聯部,但對文藝工作還是十分熱愛。最後,終於如願以償,在本次的三下鄉負責人競選中,以一票之差的微弱優勢擊敗了現任的學院文藝部部長,成功當選上了本次自己班組織的三下鄉風雲實踐隊文藝組組長。

每次做成一點微不足道的小事,都會忍不住自我膨脹,這次也不例外。成功競選上文藝組組長,在文藝組組長一欄寫上自己的名字後,就誇下海口,對全班同學驕傲的宣佈:謝謝你們選了我,希望能給你們一場無與倫比的晚會!

説這些的時候是很爽的,但爽完後就無比後悔,幹嘛沒事找事啊,什麼無與倫比啊,看你怎麼收拾殘局。因為知道,有些話説出去,就是一道自己給自己下的緊箍咒,時不時就會被現實這個唐僧弄的你頭痛不已。但這就是責任,一個男人的承諾,一個給夥伴們的承諾,就算累到躺下,也要去踐行它。

由於分配好人員的時候剛好碰上了考四級和期末考試,於是,我們就把籌備工作推遲到考完期末考試再開展。所以考試前我就必須策劃好所以的工作,以便接下來的工作順利進行。

之前做副班的時候就被勤工中心的師姐教訓過了,説我不要把所有的工作都攬起來自己幹,這樣效率不高,而且會把自己搞的很辛苦。在前期的策劃中,臭毛病還是改不了,就自己弄了文藝晚會的策劃書還有節目單,並找好了所有的節目負責人。

在我們的指導老師的指導下,節目的排練是3:7.什麼意思呢,就是三成的節目在學校排練好,七成的節目是要到基地的開展的。但由於不放心,就稍微把在學校排練的節目的比例加大了一點點,事實證明,這是十分恰當的。

為了更好的把握文藝晚會的主題以及控制好它的主題走向,就親自參與了多個節目,從選材到排練的上場,全程參與。開場的舞蹈,我們選擇了活力與激情的男女混合跳的舞蹈。在服裝上也選用球服及健美操服裝,充分展示了湛師學子的激情與活力。

如果説本次晚會的官方目的是向當地人民展示湛師風采和向當地學生及教員們提供一個展示才藝的平台。能不能達到那個目的還是看宣傳效果,但我覺得這次晚會的籌辦已經達到我想要的目的了,就是使我們班的同學更團結,關係更緊密,彼此更信任。因為文藝晚會的順利開展,及完美落幕,都離不開每一個大大小小的溝通,合作,正是這些大大小小,不起眼的溝通與合作,才使的這次晚會得到領導的高度讚賞,説我們業餘的團隊搞出了專業的水平。

所以説,風雲實踐隊的每一個隊員,你們都是無與倫比的。

首先是與支教組的合作,我們的大部分節目,比如軍體拳,健美操,手語,都是在第二課堂中開展的,正是支教組的大力協助,有效配合,使得我們順利在晚會前五天就能確定好所以的上場演員,才能使得我們在前兩天就能舉行一次大彩排。還有就是外聯組,沒有他們的賣力付出,就沒有晚會絢麗的燈光,洪亮的音響,特別是那拍電影級別的攝影裝備,一下子就把我們的晚會拉高了幾個檔次。

良好的合作離不開彼此的高度信任,一開始經過多方商討,選出了每個節目的負責人之後,就把節目全權交給他們去負責,從找資料,找人,練動作,跟音樂,定位置,入場退場,都由他們負責,這樣充分的調動了他們的積極性,也激起了他們互相溝通的慾望,因為很多都是第一次搞文藝節目的。

當所以的節目大致落實後,一個晚會雛形就出現了,但無與倫比的晚會就只有這些嗎?很明顯,只有這些是不夠的。落實好每個節目後,我們就開始抓細節,抓好每一個細節,從演出服裝的款式和顏色的嚴格把關,到催場退場的有序安排,到主持稿的每個噱頭,到晚會上一切可能會出現的突發狀況,都一一不放過。儘量做到每個環節都緊湊,流暢。

有人説,槍炮是人力量的延伸,其實,文藝也是人力量的延伸,而且,文藝的力量絲毫不亞於槍炮。所以,在我看來,無論什麼樣的文藝節目,主要還是人,人的價值的發現與挖掘。就像當年那場轟轟烈烈的文藝復興運動。與中世紀對比,文藝復興在意識形態領域內帶來了一系列巨大的變化。最突出的變化是關於人價值觀念的轉變。在中世紀,理想的人應該是自卑、消極、無所作為的,人在世界上的意義不足稱道。文藝復興發現了人和人的偉大,肯定了人的價值和創造力,提出人要獲得解放,個性應該自由。重視人的價值,要求發揮人的聰明才智及創造性潛力,反對消極的無所作為的人生態度,提倡積極冒險精神。

就就是我這個假期的三下鄉的小小心得,共勉之。

感謝一起並肩作戰的每一個風雲實踐隊隊員,感謝我們的靈魂人物歐伯伯,感謝師兄師兄百忙之中抽空過來,感謝天,感謝地,感謝陽光照耀着大地……

標籤:錦集 實踐