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【必備】社會實踐模板集合8篇

校園2.94W
社會實踐 篇1

一轉眼一個學期結束了,和高中有很大區別的大學讓我頭疼了一段時間,然後就這樣的過了下來,寒假來啦,和高中不一樣,高中時是老師佈置做不完的作業,而現在是不一樣的作業是我們以前從來沒有做過的社會實踐,讓人頭暈。開始時,我想還不如高中呢,以前多少能做一點,而這個實踐,呵呵……怎麼做呀!無從下手,而後來也想了想該怎麼做,也問了一些人,後來找到了一份作業,是去淮南二中,在那我感受到了我學習的價值,學的word,excel派上了用場,幫他們排版,做表格,起初我還很緊張,到後來就完全不一樣了,原來和老師一起合作原來是這麼快樂的,還有讓自己學的東西鍛鍊一下,對知識有了新的認識,讓自己對自己學的東西產生了興趣。下面是具體的感受:

【必備】社會實踐模板集合8篇

通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑着一個人對工作的執,堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己説“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。於是,我便有着一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

在寒假幾天的實踐中,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那麼所學的就等於零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以後找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛鍊了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今後的競爭中不被淘汰,才能在今後的學習工作中表現的更好。

社會實踐 篇2

20xx年xx月xx日,中國計量學院生命科學學院“安其食”暑假社會實踐團隊輾轉多次來到了江蘇省靖江市新橋鎮孝化村,進行為期7天的暑假社會實踐活動。此次活動的主題為深入農村文明建設,普及食品安全知識。安其食團隊有孔有餘,李甲乙等六位同學組成。

一個月前我們就聯繫好了這邊的村主任,寄去了我們本次的活動策劃和行程安排,他們也對我們的來訪表示熱烈的歡迎並鼓勵我們能在此次活動取得較好成績。7月5日,安其食團隊拜訪了孝化村相關村委,吳書記和王主任熱情地接待了我們,再次確認好本次活動的具體安排和相關準備,該村還特地派來兩位大學生村官全程負責我們的行程, 0點左右,安其食團隊與該地村委進行了一次簡短的實踐活動啟動儀式,之後觀看了孝化村的十年規劃宣傳視頻。

xx月xx日下午,雖然天空暴雨傾盆,但仍不能熄滅我們的工作熱情。我們帶着準備好的宣傳資料和精心製作的印有中國計量學院標籤的明信片走訪了當地的村民,深入瞭解村民們的日常飲食和健康狀況,並隨機讓村民們進行我們的飲食問卷調查,之後,我們在村民活動中心做了一次持續 個半小時的食品安全知識宣傳,並取得較好效果。

xx月xx日上午8:30安其食小分隊來到新橋鎮中心國小,與該校校長和安保處的領導進行了一次交流採訪,詳細詢問了該校在學生日常飲食方面所做的工作及食堂飲食搭配和日常飲食管理等方面的工作,並將我們所帶的有關青少年營養早餐搭配及食品標籤的認知等相關資料和我們精心製作的印有中國計量學院和有關飲食安全宣傳的精美明信片贈送給他們,下面是我們與該校領導的交流及合照

之後,我們又走訪了當地的幼兒園,由於突降大雨,預定行程被取消,只好將相關宣傳資料轉交給門衞室,予以轉交,下面是我們在當地幼兒園的合影

當天下午,按照計劃安其食團隊來到了這裏的綠色生態農業園,不僅參觀了這裏的特色農產品超市,深入瞭解了當地的特色農業發展,還親自走入農田,與農民伯伯們共同插秧,體驗了一次獨特的農村生活。雖然辛苦,但臉上淌下來的汗水使我們懂得了幸福生活的來之不易。隨後,我們又繼續拜訪了當地衞生所朱醫師。根據採訪稿,詢問了有關孝化村在村民健康安全保障方面所做的建設性工作,以及對老人所提供的特殊醫療服務等等。朱醫師告訴我們孝化村會對老人及當地老黨員進行每月一次的免費體檢。該衞生所實行24小時電話服務,並且當地所以村民均享受42%的醫療保險服務。下面是我們下午的工作照片。

在今天的走訪和交流中,我們深入羣眾和相關機構,瞭解了當地對食品安全保障工作和醫療工作做了深入瞭解,並對明天在村會議室所做的.飲食安全和健康講座作了修改。在這幾天,我們不但鍛鍊了我們的工作能力和交流經驗,同時也為孝化村帶去了我們真誠的服務和有效的宣傳,給村民留下了較好的印象,也拉近了團隊與村民間的距離。

當代大學生所學的知識極大侷限於書本,缺少實踐認知。安其食團隊本次社會實踐深入農村。不但瞭解了新農村建設的過程及意義,而且將我們自己所學的專業知識運用於實踐,相互交流共同進步。團隊成員所學專業大部分是食品質量與安全專業,而現在食品安全問題又是當下社會的熱點問題,只有走出學校,走出浙江,走進村民家裏瞭解村民的飲食習慣才能正確提出健康飲食,膳食金字塔等合理建議,只有走在田間才能親眼觀察綠色農產品的種植生產的全過程,只有走進學校食堂瞭解每天的伙食才能提出營養早餐表,紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行,這或許才是暑期社會實踐的真正意義。

社會實踐 篇3

我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都可以讓我停靠。

休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那麼好玩,聚在一起天南地北地胡侃,彷彿我們又回到了中學時代,那時有數不盡的毫無理由的歡樂。

終於和朋友同學們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,於是想起了寒假實踐。以前的假期實踐我做過家教、傢俬店送貨員、大型商場服務員,感覺這些都有好有壞,主要看自己的興趣,不過我的這些實踐經歷對我的成長有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不容易,做送貨員使我明白傢俬的很多知識,包括性價比、出處、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事,很多事情並不是按自己習慣來做的,而是自己去適應制度。

但是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實踐,我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐,但我已經去那裏做過一個暑假和一個寒假了,覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那麼多了,我心裏想換個環境實踐或許會有意想不到的收穫,於是委婉拒絕了商場的好意。

剛好這天晚上,我二哥三哥説年底想擺灘賣桔子,我馬上舉手贊成,因為我可以和他們一起做,這樣我的寒假實踐就有着落了。於是我和二哥、三哥一拍即合,馬上計劃起來。

首先,我們三兄弟進行了總體計劃:

1.貨源調查。包括進貨價、距離、質量等;

2.市場需求分析。包括需求量、供應量、需求供應關係、消費者偏好等;

3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。

於是我們三兄弟分工合作,我負責的是市場需求分析。我上網調查了xx的人口總數和家庭總數,得到xx現在人口總數約為160多萬,佔汕尾總人數的70%,而我所在的東海鎮人口約20多萬,共3萬多户。按照我們xx的習俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每户大概10千克桔子,這樣東海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發會有大約10萬千克的桔子,擺灘批發也是差不多10萬千克。這就説明市場的需求還是沒有得到滿足,就像去年的桔子賣到最後都是漲價的,漲到最後3.50元/斤。當前的桔子價格為2.00元/斤,可以説還有漲價的餘地。而據我的瞭解調查得到,我們那裏人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子,因為這樣看起來好看,訪客、回禮都不錯,至於好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。

經過我們幾天的調查求證,我們基本上了解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調查中,我們得到:去xx西南鎮進貨比較實惠,距離也不遠,質量算中上,進貨價為1.35元/斤,貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發)10家,地點我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊。而在時間的選取上我們有不同意見:二哥是想早點開始賣,十二月廿一進貨,廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時間才賣,這樣省時又能集中精力對待,到廿五開始賣。經過討論最後我們決定人民路灘點4000千克,廿二開始賣,而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。

時間終於來到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就出發去西南鎮桔子種植場進貨,而我則留在家這邊接應。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應該很辛苦了,但現在做哪行不辛苦呢。晚上8點,我終於接到二哥的電話,於是馬上開始開車到人民路,看見差不多變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經快9點半了。

第二天正式賣桔子,2.00元/斤,不過比較少人問津,可能是因為離春節還遠吧,擔心到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠着有熟人拉關係先做政府單位生意,這種比較容易做,一不講價,二不挑揀,只要裝好送上門就行。

就這樣一直到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的色澤已經沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經開始批發了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當激烈。而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了,我一般都在龍仙橋這個灘點,這邊只有三兩家,我們的桔子質量要好上不少,所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買,第一天就買了500千克,這使我信心大增。

雖然天氣惡劣,但很多勞動人民還是依舊勞作,我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那麼冷的天氣,每天要起早摸黑的賺養家餬口,為的只是能讓日子好過點。而我在學校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自己並沒有想象中的那麼堅忍,我要鍛鍊的地方還很多很多。

接下來幾天都是差不多的天氣,面對消費者不積極的消費心態,很多批發的賣家已經開始降價。第一天我們人民路灘點並沒有一起降價,因為二哥覺得大家最後還是要買的,不怕賣不出去。後來事實證明,這個決定是錯誤的,這導致我們這個灘點到最後並沒有什麼賺頭。一直到廿八才開始降到1.50元/斤,而這時龍仙橋灘點由於競爭少,質量高已經賣得差不多了。我們考慮到市場上還有很多的桔子,估計還有10萬千克,於是來個大甩賣,1.40元/斤成本價出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。

就這樣,我的實踐活動結束了。我們三兄弟核算了一下,除去成本18200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種税收(包括市政局税、工商税、衞生管理税、個體税等)600元,最後我們只賺了XX多元,而人民路的灘點差不多沒賺頭。

這是一次失敗而雙成功的嘗試,因為這次很多擺灘批發的都虧了,我們能不虧本主要是靠質量還有兩邊作戰,同時準備也比較充足,但第一次做這個我們也存在不少問題:一是時間上把握不對,如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最後變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進去,這是一個很重要的問題。三是市場瞭解還不夠深入,今年受去年的影響以為桔子會好賣,院芏噯碩祭綽粽飧觶峁賈鹿┐笥誶蟆?

但是,總體來説,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的感覺不容易,因為要考慮很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。

假期的實踐不應該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

社會實踐 篇4

動畫創作需要創作者對自己筆下的人 物有全面的瞭解,並且將之用簡練的筆觸概括出來。這就需要我們對周圍的人和事有相當的敏感和興趣,不斷地從身邊發現、挖掘素材運用到創作中。

一個人在工作中的習慣行為或特有行為會在他的生活中留有痕跡。就這一主題,我在假期裏針對幾個人典型職業進行了仔細地觀查和了解。這一過程對我來説是個不小的收穫,為我在以後的人物創作積累了豐富的生活素材。

  一、農民

這個暑假我們有機會來到山東平邑沂蒙山老區進行社會實踐。那裏的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌,使他們看上去年齡要比實際老些。他們的步子又大又穩,履山路如平地。他們話不多,不太善於表達自己的感情,但待人寬厚大度,極為好客,每當有人路過他們家門口,他們都會熱情地送上茶水,並且不求回報。在他們的羣體裏沒有利益之爭,一家有事大家都會幫忙。我們去的地方是老區,生活水平很低,他們都是自給自足。他們日出而作日落而息,靠自己的雙手吃飯。跟他們在一起這段日子,對他們來説是最平常不過的生活,對我來卻説是另一種生活體驗,是一種在城市中享受不到的和平安寧。

  二、醫生

由於職業的緣故,醫務系統的人對病菌非常得敏感,他們格外地注意自己身邊的衞生狀況。他們在醫院的病房裏是絕對不會坐在病牀上的,並且在觸摸過任何與醫療有關的用品後都會立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經常會看到這樣的場景:兩位醫生站在消毒間的水池邊,邊洗手,邊討論患者的病情。不過,我們在任何影片中都沒有見到過醫生洗手後會用毛巾擦乾。而生活中的醫生也是這樣的,他們大多是將手自然晾乾,或用烘乾機烘乾。在過去沒有烘乾機的時候,有的偶而會在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿着白大褂時)草草地、形式上地擦兩下。因為在工作中只有胳肢窩下是最不易覆蓋細菌的地方。最有趣的是醫生如果外出旅遊的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的,並且輕易不會在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃,也只會吃一些面類製品,不會吃肉類。醫生通常都懷疑那些地方的肉質。所以,當一個醫生邀請你吃飯時,千萬別為他節省去吃大排檔,因為那樣你多半會吃不到東西餓着肚子回來。不過,護士和醫生還是有區別的。在沒有一次性針筒時,護士常用高温滅菌(蒸)的辦法來消毒針筒。在家中她們也常常用到這個方法。例如,定期將鑰匙等常接觸户外的物件放入臉盆中,通過“煮”來消毒。甚至將買回的熟食點心等食品也要在上鍋蒸過後再放入冰箱冷存,才食用。還有一點,就是手術室的護士在步調上又比其他護士走要急,要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術室,所以她們在生活中的步子也與別人不同。

  三、司機

司機的工作是一個耗費精神、缺乏運動的職業。而且根據他們駕駛的車型和路線的不同分為幾種:首先,最常見的是公共汽車司機。他們是司機中的基層,他們會與同事談家中發生的瑣事,會與街坊談單位中的趣事。性格特徵與其它行業中的工人相同,他們尤其喜愛閒談,會在上班出車時沏上一壺茶,放在自己的車上。在夏天還會為自己準備一條毛巾掛在車上。其次,長途汽車司機。由於經常要在路上吃喝,他們的性格更為豪爽一些,喜歡結交朋友,隨遇而安的能力較強。長途汽車司機經常一個人駕車,跑在高速公路上,孤單、疲勞、寂寞時常伴隨着他們,所以他們的忍耐力較強。第三,出租汽車司機。他們是司機中的中產階級。但是他們一天七八個小時的工作時間要在駕駛座上度過。長時間在小空間裏、一天三餐大多吃盒飯,使得他們的體質偏虛,易疲乏,精力不是足夠充沛。每天他們都在一遍遍重複着接送客人的單調工作,有些司機常會在載客時與客人聊聊天,以此解悶。這一羣人,多半是後改行的,有的是下崗工人;有的是城鎮農民;有的是因為家裏等錢用,而開車是相對好掌握的一門工種。但是由於這一行太耗費人的精力,他們中流傳着一句話“開出租能發家,不能致富!”所以他們一般做個三五年存夠了錢就會“轉業”。最後,是為領導開車的司機。他們在為人處事上往往比其他司機周全、圓滑。他們話不多,不會亂説話、亂傳話。他們的個人時間比較少,休息日如果領導要用車,他們便要出車。陪領導外出辦事飯局是不會少的,但考慮到安全,領導不會勸他們酒,所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開小車的司機。他們的穿着較其他司機要整潔正式,工作也相對穩定。

  四、IT

身材較瘦,臉色有些蒼白,黑白顛倒、睡眠少,飲食無規律,頭腦靈活,年輕,是這羣人的特點。他們喜歡連續熬夜工作,然後再集中休息。IT很少外出,所以他們臉色偏白。面對顯示器和鍵盤是他們最富激情的時候,他們的工作就是他們的生活。

  花絮:

在我體會了解各種職業的過程中,發現了一個有趣的現象。人們出行經常會坐計程車,我發現如果一對男女打車,男的開門就坐在前面副駕駛位子上,而女的坐在後面肯定是夫妻。如果拉開車門兩人一同坐在後面的多半是情侶。一個人打車,喜歡坐在後面的人,做事是比較小心謹慎、注重個人隱私的人。而一個人打車坐在前面,並且上車就開始打電話的人,是性格外向、喜歡錶現自己、愛張揚的人。

社會羣體裏有太多的職業和各型各色的人,要表現這些形形色色的人,一定離不開體會生活,瞭解生活。只有全面瞭解,深刻體會,才能將他們如實、全面地演繹出來,成為自己筆下創造的人物。

20xx級動畫本科 姚博

220xx、9

社會實踐 篇5

我們都有這樣的經歷,去超市買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你,甚至買一雙襪子,也會用一隻小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便,而且價錢也很便宜。但是每當大風颳起的時候,空中就瀰漫着黃色的粉塵,白色塑料袋也隨風颳起。當我們騎着自行車或走路時,他們有時也會光臨我們的身邊,有時弄得我們很狼狽。鑑於白色垃圾的污染,我校組織了綠色環保社會實踐活動。

時間:20xx年2月-20xx年3月

實踐過程:

第一步:學校讓學生利用上學、放學的路上找一找白色垃圾有哪些,並且在班會上彙報,並談一談看到它們後的感受。利用雙休日查閲資料瞭解什麼是白色垃圾、白色垃圾產生的原因以及白色垃圾的危害。經過上網查閲我瞭解到:

一、什麼是白色垃圾?

所謂“白色污染”,是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物製成的各類生活塑料製品使用後被棄置成為固體廢物,由於隨意亂丟亂扔並且難於降解處理,以致造成城市環境嚴重污染的現象。

二、什麼是造成“白色污染”的主要原因?

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收的不能回收利用的放在一起。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

三、“白色污染”的危害有哪些?

“白色污染”存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的。

1、一次性發泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。

當温度達到65℃時,一次性發泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中,會對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成損害。我們現在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就發現聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯後,就會出現手腕、手指浮腫,皮膚硬化等症狀,還可能出現脾腫大、肝損傷等症。在我國,我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業或家庭作坊生產的。這些生產廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產時,首先用機械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個水池裏清洗(名曰消毒),取出來曬乾,再用機械把它壓成膜,製成各種塑料袋。每次吃飯時,就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環境,也危害自己的身體。

2、使土壤環境惡化,嚴重影響農作物的生長。

我國目前使用的塑料製品的降解時間,通常至少需要200年。農田裏的廢農膜、塑料袋長期殘留在田中,會影響農作物對水分、養分的吸收,抑制農作物的生長髮育,造成農作物的減產。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

3、填埋作業仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。

由於塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地處理垃圾的能力;而且,填埋後的場地由於地基鬆軟,垃圾中的細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環境。

4、若把廢塑料直接進行焚燒處理,將給環境造成嚴重的二次污染。

5、使臭氧層變薄。

我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在於地面,而臭氧層存在於天空中,兩者相隔那麼遙遠,怎麼會有關係呢?經過翻閲資料,查閲書籍並問了一些教師得出:白色污染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種温度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這麼高的温度又怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功。當太陽輻射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。由於“白色污染”破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

第二步、行動起來治理“白色污染”

我們淄博,每天都有很多名環衞工人日日夜夜與“白色污染”作着鬥爭。但是,光靠環衞工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境應該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護環境的義務。

同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。

讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此,我建議我們應從自身做起,從一點一滴小事做起,要時刻做到:

1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內;

2、我們要積極參與和宣傳“垃圾分類放”;

3、趕集買菜時儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染;

4、如家庭裏使用薄膜種地時,我們説服爸媽將薄膜清理乾淨。

5、每天課間學校組織了少先隊員值日,發現身邊有破壞環境的行為時,我們要及時制止教育。

第三步:實踐總結

這次活動我們獲得許多在校園裏、課堂上、書本中不能學到、不能體驗到的新知識、新經驗。體驗到許多以前未曾經歷過的挑戰和磨練。同時也發展了我們的創新能力,增強了班級的凝聚力和學生的團隊意識;更值得欣慰的是許多學生都學會了感恩;所有的這些都將成為他們未來成長道路上一筆寶貴的人生財富。這次活動結束後,學校要求一、二年級的同學説一説收穫。我們三四年級的學生因為有了作文課,寫一篇《我為保護環境作貢獻》的文章。真希望,通過這次活動,我們周圍的天空更藍,環境更清新。

社會實踐 篇6

家裏就是賣飼料的,而且家裏也收豬並賣豬。再加上為家裏飼料跑市場。所以這個寒假我就在家進行社會實踐活動。

飼料篇:

在家裏賣飼料是最省心的。只用知道價錢和所營銷飼料的標準配比和好處就OK了。就累點的時候,也就是給送料得時候,不管天多冷,只要有要料,就必須快送到,使推車送。年前有一天最冷的時候,送了5袋飼料,共400斤。使推車逆風上坡推了6公里。那天風大,凍得我啊。那天是最辛苦的。其他也就沒啥了。

抓豬篇:

帶着抓豬車,上各地有夠大豬的養豬户去抓豬。這活也還行,就是凍一點、臭一點、抬籠子累一點,有時跑了半天一天的還抓不到豬,也就白跑了。也就是在抓豬時,動不動一天就吃一頓飯,並且是下午才能吃這第一頓飯。總是這樣,我家我二姨我弟弟我的胃都不好了。好在這樣一天還能五十一百的。[]也就不在乎那些了。

跑市場篇:

跑市場是最冷的,也是最累的,騎車或走着,一天一天的,在各地走走,找找誰家養豬,然後進去去做自己家飼料,最起碼也要知道他家的豬夠不夠大,看看抓豬,也能掙點。跑市場是見錢最慢的一趟活,因為最好是喂自家料,然後給飼料款還要幾個月以後呢。所以跑市場是最累最冷還見效最慢的一個活呢。

這些讓我明白了:現在只有真正的把本領學好,學精,才能在未來真正進入社會時不至於這樣的不知所措,實踐證明,我們大學生活應該走出校門,走向社會,接接觸社會,瞭解社會等等。是促進我們大學生成長的方式,培養大學生各方面素質的途徑,更新大學生的觀念,吸收新的思想和知識,此次社會實踐拉近了我與社會的距離,讓我在實踐中開拓了視野,增長了才幹,一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多真理而這些東讓我終生受用

社會實踐 篇7

這是我的第一個大學寒假,我的第一次寒假社會實踐,也是我的第一份寒假社會實踐報告。

一、關於我的工作單位:

肇慶市鼎湖區順景煤氣服務部是廣東省三茂鐵路肇慶石油氣有限公司在該區所設立的唯一燃氣銷售服務部。本煤氣服務部經營業務主要包括銷售配送燃氣,定期檢測氣瓶,檢查維修燃氣用具等,是一家提供燃氣產品銷售配送與售後服務相結合的綜合服務部。由於本服務部經營的是危險品,故所有鋪面的裝修及使用工具均符合國家安全經營標準,各項操作也都遵循安全生產條例。由於本燃氣公司提供的產品質量好、充裝量達標、服務態度好等,使得該煤氣服務部在市民心目中具有良好口碑,產品佔據大部分市場份額。

二、關於我的工作:

在寒假這段社會實踐工作期間,我主要負責該服務部的日常商業管理工作,主要包括監督規範安全操作行為,清點回收與配送出去的氣瓶數量,記錄客户資料,代收款項,填寫各種票據等。總體上來説主要是開展溝通協調本服務部門與客户的關係的工作,使產品的供需能順暢進行。

三、 關於我的工作感悟:

經過本次寒假社會實踐工作,讓我第一次親身體驗社會工作的苦與樂,也讓我在這其中收穫不少。

(一)管理認知:

1、找出在個人管理範疇內,有哪些原理與原則是不可違背的。例如我所工作的單位為易燃易爆危險品的經營場所,一切操作行為都必須遵循各項安全生產條例,保證安全經營。

2、經常作自我反省,檢視在管理範圍內的人與物,有沒有出現資源浪費或無效運用的情況。例如個別工廠、酒店的燃氣需求量不算太大,我們就沒有必要為他儲備太多的燃氣,而應將這些燃氣調配到需求量大的客户那裏,保證產品流通順暢。

3、接受上司交待任務時,在沒有嘗試執行之前,絕不説“不可能”、“辦不到”之類的話。例如有時會出現個別客户來電急需配送燃氣的情況,但工作人員都各有任務,工作不可能馬上完成,我們就必須嘗試用最短的時間滿足客户的需求。

4、下達任務時,着重要求目標的完成,對過程不需要太多的限制,充分發揮部屬的個人才能。例如對工作人員分配配送任務時,只需要強調時間、地點、收貨單位等客户資料,而不需過多的干涉工人採用何種方式來完成任務(保證在安全運作的前提下)。

(二)計劃與執行:

1、做計劃時,要從各方面來收集相關事實、信息、詳細分析研判,作為制定計劃的參考。例如做銷售計劃時,就要從以往的銷售業績中獲取信息,瞭解產品的流向以及流量等,重點把握大客户。

2、儘量讓部屬瞭解工作的狀況,與大家信息共享,不要存在“反正叫你去做就對了”的觀念。

(三)問題控制與掌握:

1、在工作計劃階段,就先想好有可能出現的狀況,事先擬訂對應措施。例如在各大節日期間,酒樓等餐飲業的客户對燃氣的需求量增大,就必須對其有足夠的儲量,以防出現供應缺口。

2、在部屬進行工作的時候,從旁予以觀察,當有偏差時給予必要的指導糾正。例如經營危險品的單位員工,在工作場所不能抽煙、使用明火等,當發現出現上述情況時,應果斷制止,確保安全經營。

(四)溝通與協調:

1、當聽到其它人有和自己不同意見的時候,能夠先心平氣和的聽他把話説完,要剋制自己自我防衞式的衝動。例如個別客户認為產品質量不佳,我們要善於處理,檢查是否器具問題所致。

2、和他人溝通時,能專注的看着對方,聽對方的話也要用心理解,而不左顧右盼,心有旁騖。例如在接受產品質量投訴或產品價格諮詢時,都應專注應答。

(五)掌握人性化管理:

1、養成每天説幾句好話的習慣,如“辛苦了”、“謝謝”、“做得不錯”等。例如工作人員每天負責配送燃氣是十分辛苦的,見到他們時要表現出對他們工作的支持與讚賞,激勵他們的工作熱情。

2、不只是讚賞下屬,遇到下屬有錯的時候,應給予必要的責備與指導。例如發現工作人員在工作場所抽煙等違規行為,應及時指正,以防發生危險。

經過本次寒假社會實踐,讓我有機會真正操作社會工作中的管理事務,接觸不同的客户,在統籌管理、溝通協調和實際辦事能力方面都得到了很好的鍛鍊,個人管理能力也獲得了全面的提高,實踐單位也給予了我很高的評價與認可。

總的來説,這次寒假實踐是令人滿意的。

社會實踐 篇8

我的學生叫馬寧。第一次到他家做客,他正在書房裏生悶氣(因為他開始不同意請家教)馬叔和阿姨熱情地招待了我,與我在客廳裏誠懇地交談了很久。從馬寧的性格愛好談到他的學業特長。因此,第次瞭解馬寧,不是通過與他的直接接觸,而是通過與他父母的交談。在交談中,我瞭解到以下情況:馬寧有厭學情緒,懶於學習,貪於玩樂。”由於上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點中學,將來到大學去深造。而他現在的學習情況,讓他的父母感到很灰心很失望。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了子女的未來;他們做得很無私,甚至會由於子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動,同時感到肩上的擔子很重。他,對於沒有任何家教經驗的我來説,畢竟是一個“挑戰”。

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