八年級語文四單元練習題附答案

八年級語文四單元同步練習

●作業導航

1、把握課文的結構;

2、學習本文人物描寫的方法;

3、學習本文環境描寫的方法。

一、基礎部分

1、給下列字注音組詞。

踞()______噦()______

裾()______穢()______

諱()______糯()______

禕()______儒()______

2、根據拼音寫出相應的漢字。

⑴這間教室的學習氣fēn()很濃。

⑵白雪公主和七個小ǎi()人在森林裏過了一段幸福的生活。

⑶那裏有打鐵ɡū()桶的工匠。

⑷反覆唱下去，到大家熟xí()為止。

3、下列成語使用不正確的一項是()

A、一個年輕婦女一連唱敗了三個對手，逼得對方啞口無言。

B、他和媽媽頂撞了兩句，媽媽氣得渾身哆嗦，他卻若無其事地走開了。

C、這種鳥在晨光熹微中，歡喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反覆叫個不停。

D、我市特困職工家庭的莘莘學子王華得到了2000元的資助。

4、下列句子沒有語病的一項是()

A、在這種環境氣氛裏，不論唱什麼，都擠滿一種淳樸的本色美。

B、文章的中心思想確定以後，還要根據中心思想的需要，認真地組織選擇材料。

C、在推行素質教育的今天，我們應該採取各種辦法，培養和提高中國小教師的.水平。

D、近代中國150年的屈辱史在警告我們，教育落後便意味着將永遠處於受剝削被侵略的地位。

5、本文是一篇極富情趣的___________，作者___________，現代___________家，___________家。本文描繪了___________個場合中唱歌的情景。各用一個小標題概括___________、___________、___________。這三個場合分別側重於寫___________、___________、___________。

二、提高部分

閲讀下文，完成10～13題。

黃昏來時，翠翠坐在家中屋後白塔下，看天空被夕陽烘成桃花色的薄雲。十四中寨逢場，城中生意人過中寨收買山貨的很多，過渡人也特別多。祖父在溪中渡船上，忙個不息。天已快黑，別的雀子似乎都休息了，只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天，草木為白日曬了一整天，到這時節各放散出一種熱氣。翠翠看着天上的紅雲，聽着渡口飄來外鄉生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的淒涼。

黃昏照樣的温柔、美麗和平靜。但一個人若體念或追究到這個當前一切時，也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄薄的淒涼。於是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命，覺得好像缺少了什麼。好像眼見到這個日子過去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。

(選自沈從文的小説《邊城》)

注：翠翠：小説中15歲的女主人公。

10、給文中加粗的字注音。

薄()熟()

11、小説對翠翠心境的刻畫是糅合着________描寫進行的，試找出兩個這樣的句子。

答：__________________________________________________________

12、“好像生活太平凡了，忍受不住”一句中“好像”是不是比喻詞?為什麼?

答：__________________________________________________________

13、本文段環境描寫的特點是什麼?作用是什麼?

答：__________________________________________________________

【試一試】

14、請聯繫第7題説説下面民歌屬於哪種方式。

⑴白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。()

⑵什麼長長上天?哪樣長長水中間?

銀河長長上天，蓮藕長長水中間。()

【參考答案】

一、基礎部分

1、略

2、⑴氛⑵矮⑶箍⑷習

3、D

4、D(A、應為“充滿”;B、應為“選擇組織”;C、刪掉“培養和”)

5、散文沈從文作歷史文物研究三山野對歌山路漫歌村寨傳歌人環境場面

6、B

7、見景生情，即物起興;提問對答;互嘲互贊。

8、細節描寫、肖像描寫。

9、工筆描繪，刻畫細膩真實。如同一幅人物肖像：面容、牙齒、衣飾，栩栩如生，如在眼前。

二、提高部分

10、báoshú

11、環境後一問略

12、不是。它只是對翠翠的一種心理活動的展示。

13、温柔、美麗、幽靜。襯托翠翠的感情波動和“薄薄的淒涼”。

14、⑴即物起興⑵提問對答