九年級語文下冊第五單元練習題及答案

九年級語文的學習，需要多下時間和功夫，牢固掌握語文的知識點。以下是小編給你推薦的九年級語文下冊第五單元練習題及參考答案，希望對你有幫助!

　　九年級語文下冊第五單元練習題

一、基礎知識(48分)

1、填空(8分)

(1)墨子名_______，是春秋時期________學派的創始人，主要著作有《__________》。他的政治主張是________和_______。

(2)莊子名______，戰國時_____國人。他是哲學家，是______家代表人物。

2、下面句中加點字的讀音和字形都正確的一項是( )(4分)

A、公輸般(pán) 犀兕(xīsì) 鵷雛(yuánchú) 敝輿(yú)

B、文梓(zǐ) 禽滑(huá)釐 鴟(chī) 拂士(fú)

C、傅説(yuè) 膠鬲(gé) 醴(lǐ)泉 畎(quǎn)畝

D、至於郢(chéng) 一簞(dàn)食 蹴(jiù)爾 相(xiāng)樑

3、給加點的字選擇正確的義項(12分)

(1)、北方有侮臣者( )

A、欺侮 B、欺騙 C、招待

(2)、域民不以封疆之界( )

A、區域 B、限制 C、範圍

(3)所惡有甚於死者( )

A、惡劣 B、討厭 C、兇狠

(4)安知魚之樂( )

A、安全 B、怎麼 C、哪裏

4、下面加點字不是通假字的是( )(4分)

A、子墨子之守圉有餘

B、寡助之至，親戚畔之

C、所識窮乏者得我與

D、子之不知魚之樂全矣

5、對加點的詞類活用解釋錯誤的一項是( )(4分)

A、吾義固不殺人(名詞用作動詞，講道義)

B、所以動心忍性(形容詞用作動詞，激動)

C、犀兕麋鹿滿之(形容詞用作動詞，充滿)

D、惠子相樑(名詞用作動詞，做宰相)

6、下列各組加點詞的用法、釋義完全相同的一組是( )(4分)

A、子墨子聞之 願借子殺之

B、胡不見我於王 於是見公輸般

C、所惡有甚於死者 是故所欲有甚於生者

D、仰而視之曰：“嚇!” 今子欲以子之樑國而嚇我邪

7、對下列特殊句式的判斷錯誤的是( )(4分)

A、“宋何罪之有”是倒裝句，“之”是倒裝的標誌。

B、“舜發於畎畝之中”是被動句。

C、“人皆有之，賢者能勿喪耳”是省略句。

D、“臣以王之攻宋也，為與此同類”是判斷句，“也”是判斷的標誌。

8、背誦檢測。(8分)

A、魚，我所欲也;熊掌亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，

;義， 。 ， 。

B、故曰， ， ，

威天下不以兵革之利。

C、 ，甲光向日金鱗開。

D、欲為聖明除弊事， 。

二、閲讀理解(52分)

(一)閲讀《生於憂患，死於安樂》一文，完成8~14題。(30分)

生於憂患，死於安樂

舜發於畎畝之中，傅説舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市，故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恆過然後能改，困於心衡於慮而後作，徵於色發於聲而後喻。______________，____________，國恆亡，然後知生於憂患而死於安樂也。

8、給下列加點字注音。(4分)

百里奚( ) 曾益其所不能( )

9、對加點字的解釋有錯誤的一項是( )(4分)

A、必先苦其心志(使……痛苦) 何苦而不平(愁)

B、曾益其所不能(增加) 良師益友(有好處的)

C、出則無敵國外患者(災禍) 故患有所不闢也(憂慮)

D、困於心，衡於慮，而後作(奮起，指有所作為) 一鼓作氣(振作)

10、將原文中的'空缺補出。(4分)

11、第一段作者列舉舜、傅説等六人的經歷，是為了證明什麼觀點?(4分)

我的理解： 。

12、第二段談到個人經過痛苦鬥爭進程而得到的好處是什麼?(用文中的三個字概括)(4分)

。

13、造成一個國家滅亡的原因是什麼?(4分)

我的理解：

。

14、聯繫現實生活談談你對這則短文觀點的看法。(6分)

我的看法：

。

(二)寡人之於國也(22分)

《孟子》

梁惠王曰：“寡人之於國也，盡心焉耳矣。河內兇，則移其民於河東，移其粟於河內。河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

孟子對曰：“王好戰，請以戰喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，則何如?”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，則無望民之多於鄰國也。……狗彘食人食而不知檢，途有餓殍而不知發。人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異於刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也’?王無罪歲，斯天下之民至焉。”

[注]：⑴、河內兇：河內地方遭了饑荒。 ⑵、填然鼓之：戰鼓咚咚敲響。

⑶、走，跑。 ⑷、直，通“只”。 ⑸、餓殍，道路上有餓死的人。

⑹、非我也，歲也，這句話的意思是“這不是我的罪過，而是由於年成不好”。

15、讀原文，填空。(10分)

(1)、語段出自《孟子》，孟子名________;________時期______家，是繼________(人名)之後的儒家學説的主要代表人物。

(2)、孟子善於比喻説理，“五十步笑百步”就是一個著名的比喻，聯繫全文，“五十步”比喻_______________，“百步”比喻_____________ 。

(3)、“五十步笑百步”流傳到今天，已經成為一個常用的成語，這個成語的本義是___________________ 。

引申義是____________________ 。

16、給加點字注音。(3分)

移其粟於河內 ( ) 王好戰( ) 棄甲曳兵( )

17、解釋加點字。(3分)

或百步而後止( ) 棄甲曳兵而走( )( )

18、“以”字的意思和用法與“以五十步笑百步”一句相同的一項是( )(2分)

A、以牒為械 B、欲以子之樑國而嚇我邪

C、所以動心忍性 D、是亦不可以已乎

19、從下面的兩個問題中選擇一個作答。

(1)本文所出現的梁惠王是個什麼樣的君王?孟子對其持什麼態度?談談你的看法。

(2)聯繫我們學習過的課文以及你所瞭解到的孟子的思想，結合這則短文，談談你對孟子關於戰爭、治國等方面的認識，能談多少就談多少。(4分)

　　九年級語文下冊第五單元練習題答案

一、1、(1)、翟 墨家 墨子 兼愛 非攻 (2)、周 宋 道

2、C 3、(1)、A (2)、B (3)、B (4)、C 4、D

5、B 6、C 7、B 8、A、亦我所欲也 亦我所欲也 二者不可得兼，捨生而取義者也。 B、域民不以封疆之界，固國不以山溪之險 C、黑雲壓城城欲摧 D、肯將衰朽惜殘年 二、(一)、8、xī zēng 9、C

10、入則無法家拂士，出則無敵國外患者 11、生於憂患 12、改、作、喻 13、入則無法家拂士，出則無敵國外患者 14、對一個人來説，要成就一番事業，必須吃苦耐勞，經歷一些挫折和考驗;對於一個國家來説，要想長治久安，必須有嚴於執法的領導幹部，必須時刻警惕敵對勢力的入侵。

(二)、15、(1)軻 戰國 思想家 孔子 (2)梁惠王之政 鄰國之政 (3)是指打仗時逃跑了五十步的士兵譏笑那些逃跑一百步的士兵 自己跟別人有同樣的缺點或錯誤，只是程度上輕一些，卻譏笑別人。 16、sù hào yè 17、有的 兵器、武器 逃跑 18、D 19、(1)、從所選的片斷來看，這是一個好戰的君王。孟子對其進行了勸説和批評。但好像文中的君王也希望自己的國家富強，在一定意義上也算是一個體貼百姓的國王。 (2)、所選的短文，體現了孟子對戰爭的厭惡，他希望各個國家放棄戰爭，施行“仁政”。