為了未來,珍惜生命教案
一、活動目標
1、 知道要安全過馬路必須遵守交通規則,過馬路時學會看紅綠燈,看汽車的方向燈,能看懂常見的路標,培養自覺遵守交通規則和自我保護意識。
2、 體會“為了未來,珍惜生命。”
二、活動要點
1、 過沒有紅綠燈的馬路,要站在路邊看清兩邊的車輛離自己較遠時再通過。有汽車過來時看清汽車的方向燈。
2、 過有紅綠燈的馬路,要做到一停、二看、三通過。
3、 能看懂常見的路標。
4、 通過遊戲體會“為了未來,珍惜生命”。
三活動準備:
1、常見的路標識記卡。
2、 師為每組學生準備遊戲卡紙一張、骰子若干。(教師可以在講授“交通安全小常識”之後,留出20分鐘時間,讓學生開展這一活動。)
四、活動過程
(一)、活動導入
提問:你們聽到或看到在公路上、馬路上發生的.交通安全事故嗎?這些事故為什麼會發生呢?
過渡:公路上、馬路上的交通事故的原因大多是不遵守交通規則造成的,其中有的行人和車輛過馬路不看交通燈,闖紅燈,造成兩車相撞,人和車相撞。國小生過馬路怎樣才安全呢?
(二)、出示情境,讓學生討論
1、過沒有紅綠燈的馬路或公路,怎麼過?
(出示課件:這幾個學生想過馬路應該怎麼辦?如果有汽車過來怎麼辦?)
2、過有紅綠燈的馬路,怎麼辦?
(出示課件:A綠燈亮的時候怎麼辦?一停——停在路邊看,二看——對面綠燈亮,左右車子停,三通過——過馬路,不要跑,快步做。
B紅燈亮的時候該怎麼做?)
(三)、遊戲掌握交通安全小常識
1、 出示常見的路標
問:你在那些地方見到過這些標記?
你知道它告訴我們告訴我們什麼嗎?
分發路標讓小組裏的同學互相幫助,識記這些路標。
2、 遊戲步驟:
A學生兩人一組,每組需要一張遊戲紙。
B參加者輪流擲骰一次,所得的結果便是前進的格數。
△ 綠燈亮,准許()()通行
△ 黃燈亮,不准許()()通行,但()
△ 紅燈亮,不准許()()通過
△ 在道路上行走,要走在(),或()
△ 橫過車行道,走()
△ 不準()()路邊的護欄
△ 不準在道路上()()()或()
△ 當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時,上下車要避讓車輛,並()
(四)、小結
3、 教師總結:要注意交通安全嗎?為什麼?
你能為維護交通安全做哪些工作?
(五)、活動的鞏固與延伸
第二天晨間活動課時,交流自己是怎麼樣過馬路的,向誰做了宣傳。
(圖標)左轉彎
右轉彎
上陡坡
下陡坡
紅綠燈
注意行人
易滑
雙向交通
環島
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